全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
东沟村世行五期扶贫项目采购方案东沟村依照世行要求,特制定本村2011年世行五期扶贫项目采购方案如下:一、采购内容及规模东沟村世行五期扶贫项目共涉及5个子项目,共投资478035元。包括东沟村蔺家河维修道路1标,投资212215元、东沟村蔺家河维修道路2标,投资54466元、东沟政村东沟岔排水渠1处,投资78148元、东沟村东沟岔供水1处,投资111346元、东沟赵家沟沟坝地,投资192568元。二、采购方式东沟村世行五期扶贫项目实施,在严格要求、严把质量的基础上,按照县世行外资办的统一要求,对东沟村蔺家河维修道路1标、东沟村蔺家河维修道路2标、东沟政村东沟岔排水渠1处,东沟村东沟岔供水1处、东沟赵家沟沟坝地采用询价采购。三、采购时间东沟村世行五期扶贫项目,按照“统一标准、统一规划、统一部署”的原则,实行分期开工、按期完工、合理计划采购时间的标准,提高工程质量。拟:东沟村蔺家河维修道路1标2012年6月26日发送询价函2012年7月24日10点后开标。东沟村蔺家河维修道路2标2012年6月26发送询价函2012年7月24日3点后开标。东沟政村东沟岔排水渠1处2012年6月27发送询价函2012年7月25日10点后开标。东沟村东沟岔供水1处2012年6月27日发送询价函2012年7月25日3点后开标。东沟赵家沟沟坝地2012年6月28发送询价函2012年7月26日10点后开标。四、成立采购小组为了进一步完成好东沟村世行五期扶贫项目建设,确保工程质量。村委会多次召开会议,采取民主推选的方法,选举产生以决策委员会主任雷志爱为组长,以各村村民小组实施小组组长为成员的采购领导小组。采购小组成立以来,发挥其本质作用,选择有资质的工队,发出询价函,到时准时开标、评标、完成采购工作。 二0一二年六月十五日 会 议 记 录采购方案会议:参加人员为实施小组为主、监督小组列席,讨论制定出本自然村实施项目的采购方案,以自然村为单位,涉及几个自然村,制定几个采购方案。(会议记录以自然记录)成立评标小组会议:参加人为各自然村实施小组和监督小组人员,选举产生五名评标人员,以自然为单位,涉及几个自然村,成立几个评标小组。(会议记录以自然记录)发询价函会议:参加人员为各自然村评标小组成员,讨论发放询价函单位。然后讨论上报县办审批材料。(决策委会员上报)根据县办提供的短名单,填定如下表格表格1、询价采购文件发送记录表 2、询价采购文件接收记录表项目开标会议:参加人员为评标小组和监督小组,以自然村为单位,确定中标单位,讨论上报县办审批文件。(决策委员会上报)填写如下表格:1、参与 询价采购报价评审成员名单2、工程询价采购报价评审工具及评审报告公示会议:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海市2025年秋季八年级开学摸底考试数学模拟卷(含答案)
- p2p协议书 区块链
- 三方协议书上的违约金
- 财产协议书误区
- 幼儿园大班“书香润童心”活动方案
- 电机修理技术协议书
- 高校辅导员心理健康教育案例汇编
- 纤维肌痛症中医治疗方案汇编
- 地产麦当劳活动策划方案
- 白酒营销方案结尾
- 兴业银行贷款合同范本
- 急性心力衰竭病人的护理
- 语文《回忆鲁迅先生(节选)》课件-2025-2026学年统编版语文八年级上册
- 山东省多校联考2026届高三上学期10月检测数学试卷(含答案)
- GB/T 20831-2025电工钢带(片)绝缘涂层热耐久性测试方法
- 2025年中国碲化镉锌辐射探测器行业市场全景分析及前景机遇研判报告
- 云南昆明巫家坝建设发展有限责任公司招聘笔试题库2025
- 小学语文朗读教学课件
- 9.1社会责任我担当 同步课件 2025-2026学年道德与法治八年级上册 统编版
- 乡镇执法培训课件
- 风湿免疫性疾病课件
评论
0/150
提交评论