云雀的心愿 第二课时教学设计.doc

云雀的心愿第二课时一复习导入。1、今天我们继续学习第19课（齐读课题）。2、完成读一读、选一选。3、通过昨天的学习，我们初步了解了课文内容，知道了云雀的心愿是（到沙漠上去植树），课文中哪一自然段告诉了我们云雀的心愿？（指名读，并出示第14自然段）齐读二、整体感知。1、为什么云雀有这样的心愿呢？从这一小节你能找到原因吗？你能用“因为所以”的句式连起来说一说吗？2、小云雀怎么会觉得森林太重要的呢？这样的感受从何而来？（源于他和妈妈的一次旅行）三、探究森林的重要性：防风固沙3、这次旅行让小云雀有了这深刻的感受。接下来就让我们跟随小云雀一起去旅行吧！它们先飞到哪里的呢？（板书：沙漠）2.看课件。还记得三年级课文我应该感到自豪才对吗？那篇课文中用了哪些词语和句子来描述沙漠里的情景的？前面沙漠中的绿洲也写到沙漠是一块不毛之地。你还能想到哪些词语？（飞沙走石 黄沙满天 浩瀚无垠 寸草不生 沙海茫茫总而言之，沙漠的环境很（恶劣）本文中是如何描写沙漠的呢？（出示相关句子）指名一生读，说说哪些词语写出了沙漠的特点。板书：漫天飞舞 黄沙 “漫天飞舞”是什么样子，谁来描述一下？看到这么大的风沙，你想说什么？你能读出沙漠环境的恶劣吗？指名读为什么会有这样环境恶劣的沙漠的呢？小云雀知道吗？妈妈呢？云雀妈妈懂得真多，是个知识丰富的人。出示云雀妈妈的话，幻灯片展示变化过程。（从森林覆盖到沙漠化）就这样，茂密的森林消失殆尽，取而代之的是茫茫的大沙漠，你心疼吗？云雀妈妈也很心疼，我们带着这份心疼一起读好云雀妈妈的话。一起看课件，出示对话。朗读：在朗读中体会小云雀对漫天飞舞的黄沙的讨厌和云雀妈妈“心痛”的感觉。（课件写明这句话）3、想不到变化这么大啊！原来是茂密的森林现在成了不毛之地，这一切都是因为人们乱砍滥伐，土地失去了森林的保护，由此可见，森林具有什么作用呢？（板：防风固沙）4、因为森林具有防风固沙的作用，所以，小云雀觉得：森林实在是太重要了。出示14小节，齐读四、探究森林的重要性：蓄水保土。渡：为了避免风沙的侵扰，它们又往前飞呀飞，飞到了-（大河上空）这次又看到了什么样的景象呢？1、 看课件结合书上插图。大河的水给你的第一感觉是什么？能不能用一两个词描述一下你所看到的河水？（肆虐、汹涌、浑浊、滔天巨浪、惊涛骇浪、咆哮）课文中用的哪两个词语？板书：浑黄咆哮文中还用了一个特殊的句子来描写河水咆哮的情景（比喻句）这样的河水真是太可怕了，我们一起读好第四小节，读出河水泛滥成灾的可怕。2、 小云雀怕吗？你从哪儿看出来的？（ ）语气应该用-（害怕的语气）感情朗读。3、云雀妈妈怎么回答的？（指名说）4、河水如此凶猛，罪魁祸首是谁？（是人们砍光了上游的森林，）5、这句话里有个带引号的词语“森林水库”，指的是什么？为什么云雀妈妈把“森林”说成“水库”呢？6、课件出示图片：体会“森林水库”。树冠、树干、树下、土壤所以云雀妈妈说，“你看，森林不就是一座大水库吗？”这句话的意思就是 由此可见，森林有什么作用？（板书：蓄水）有了森林的保护，雨水河水不会直接冲刷土壤，加上纵横交错的树根牢牢地抓住土壤，土壤就不会被冲走，河水就不会浑黄得像泥浆。所以森林还有保持土壤的作用。（板书：保土）7、小结：森林能够蓄水保土，可见，森林实在是太重要了，难怪小云雀说（出示14小节）齐读这一节。8、这么重要的森林遭到破坏，云雀妈妈心里怎样？我们一起来读好他们的对话。五、探究森林的重要性：调节气温。渡：它们又飞呀飞，真是又累又热，赶快飞回家休息休息吧！1、一回到家，小云雀不仅感叹道：。2、为什么树林里这么凉快呢？（指名读）3、你们说，森林像不像空调器？可见，森林还有什么作用呢？板书：调节气温4、听了云雀妈妈的一席话，你们明白了吗？5、小云雀和她妈妈经历了漫天飞舞的沙漠，感受了凶猛的洪水，又回到了舒适的家。小云雀一边听着妈妈的话，一边发自肺腑地说：-（引读）出示14小节这仅仅是小云雀的心愿吗？这也是云雀妈妈的心愿，动物的心愿，是你我的心愿，是我们大家共同的心愿。六、布置作业.1、说一说：搜集相关资料，结合课文内容，用自己的话有条理地说说，为什么“森林实在是太重要了”？再写下来。2.画一画：插上想象的翅膀，描绘出小云雀的心愿实现以后的景象。3.读一读：推荐阅读篇目森林，地球的保护伞1.说一说：搜集相关资料，结合课文内容，用自己的话有条理地说说，为什么“森林实在是太重要了”？可以采取以下方式：森林实在是太重要了！因为 ( ) 2、小云雀为了实现自己的心愿，发出了一份倡议书，倡议大家都来保护母亲河。全国各族人民看到了这则消息，都纷纷行动起来。他