2010信息处理1课程设计任务书.doc

中北大学课程设计任务书 2010/2011 学年第 二 学期学 院：信息与通信工程学院专 业：信息对抗技术专业学 生 姓 名：学 号：课程设计题目：信息处理实践起 迄 日 期:6月7日 7月17日课程设计地点:校内指 导 教 师:张丕状 李凯 刘宾 杨光系主任：赵冬娥下达任务书日期: 2008年 6 月 3 日课 程 设 计 任 务 书1设计目的：1、通过本课程设计的学习，学生将复习所学的专业知识，使课堂学习的理论知识应用于实践，通过本课程设计的实践使学生具有一定的实践操作能力；2、掌握Matlab的使用方法，能熟练运用该软件设计并仿真通信系统；3、通过信息处理实践的课程设计，掌握设计信息处理系统的思维方法和基本开发过程。2设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）：一、学习Matlab软件1、熟悉Matlab的运行环境；2、学会并掌握m语言编程；3、根据所设计系统的需要会合理设定需完成系统的各项参数；4、根据所设计系统的需要，优化程序设计最优系统。二、实践设计要求：1、根据所选题目，设计实现系统的原理框图。2、编写m语言程序，给出系统不同节点输出波形。3、每人一组，写出设计报告。三、参考题目题目1：模拟信号的调制系统设计1、根据AM系统原理，建立AM系统原理框图；2、根据FM系统原理，建立FM系统原理框图；3、根据PM系统原理，建立PM系统原理框图；4、根据原理框图，在Matlab平台下编写程序，并观察调制后信号，经加性噪声信道后信号，接收端恢复信号。题目2：模拟信号线性调制系统设计1、根据DSB系统原理，建立DSB系统原理框图；2、根据SSB系统原理，建立SSB系统原理框图；3、根据VSB系统原理，建立VSB系统原理框图；4、根据原理框图，在Matlab平台下编写程序，并观察调制后信号，经加性噪声信道后信号，接收端恢复信号。题目3：模拟信号的数字传输系统设计1、根据PCM系统原理，建立PCM系统原理框图；2、根据DPCM系统原理，建立DPCM系统原理框图；3、根据原理框图，在Matlab平台下编写程序，并观察调制后信号，经加性噪声信道后信号，接收端恢复信号。题目4：数字信号的频带传输系统设计1、根据2ASK系统原理，建立2ASK系统原理框图；2、根据2FSK系统原理，建立2FSK系统原理框图；3、根据2PSK系统原理，建立2PSK系统原理框图；4、根据2DPSK系统原理，建立2DPSK系统原理框图；5、根据原理框图，在Matlab平台下编写程序，并观察调制后信号，经加性噪声信道后信号，接收端恢复信号。题目5：数字基带传输系统设计1、根据AMI系统原理，建立AMI系统原理框图；2、根据HDB3系统原理，建立HDB3系统原理框图；3、根据原理框图，在Matlab平台下编写程序，并观察调制后信号，经加性噪声信道后信号，接收端恢复信号。题目6：信道编码系统设计1、根据（7，4）汉明码系统原理，建立（7，4）汉明码系统原理框图；2、根据循环码系统原理，建立循环码系统原理框图；3、根据原理框图，在Matlab平台下编写程序，并观察调制后信号，经加性噪声信道后信号，接收端恢复信号。课 程 设 计 任 务 书3设计工作任务及工作量的要求包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等：每个同学独立完成自己的任务，每人写一份设计报告，在课程设计论文中写明自己设计的部分，给出设计的Matlab的程序与仿真波形图。4主要参考文献：1. 樊昌信等.通信原理（第三版）.北京：国防工业出版社.20042. 郑君里等.信号与系统（第二版）.北京：高等教育出版社.20003. 苏金明等.MATLAB7.0实用指南（上下册）.北京：电子工业出版社.2004.5设计成果形式及要求：设计的程序；课程设计说明书。6工作计划及进度：6月 7日 6月8日 相关资料查阅；6月 9日 6月10日 相关软件的学习；6月11 日 6月15日 方案设计，建立模型并实现；6月16日 书写论文；6月17日 答辩、成绩考核。系主任审查意见： 签字： 年 月 日目录一、 设计目的1二、 设计要求1三、