2007年1月全国自考《大学语文(专)》试题.doc

2007年1月全国自考大学语文(专)试题课程代码：00010一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1咬文嚼字最后一段说：“以上只是随便举几个实例，说明咬文嚼字的道理。例子举不尽，道理也说不完。”从中可见全文所用的主要论证方法是（ ）A类比法B归纳法C对比法D演绎法2散文创作谈：“一篇作品里面，总得有它的特别强烈细致的尖端部分。正像一出戏剧有它的高潮，一阕音乐有它的旋律紧张处一样。”这是指（ ）A主题思想的提炼B生活知识的积累C表现技巧的推敲D节骨眼上的加工3鲁迅参加的并在其中起了重要作用的文学团体是（ ）A文学研究会B创造社C左翼作家联盟D中华全国文艺界抗敌协会4论气节中用来论述“节是有所不为，是消极的”这一观点的事例是（ ）A陶渊明躬耕田亩B宋朝大学生请愿罢免奸臣C东汉末年党锢之祸D明朝东林党攻击宦官5魏征谏太宗十思疏中希望君主戒绝骄傲而虚心谦和的话是（ ）A念高危则思谦冲而自牧B惧满溢则思江海下百川C忧懈怠则思慎始而敬终D虑壅蔽则思虚心以纳下6下列议论文中以“兴亡治乱之迹”论证观点的是（ ）A有为神农之言者许行B论气节C答司马谏议书D朋党论7现代自然科学中的基础学科一文认为现代自然科学体系的基础是（ ）A天文和物理B生物和化学C物理和数学D天文和地学8唐僧玄奘经历沙漠的情景载于（ ）A西游记B佛国记C夷坚志D大唐西域记9菊花的总体结构方式是（ ）A总分B分总C并列D总分总10下列各句中，综合运用了两种说明方法的是（ ）A“酒能祛百虑，菊为制颓龄”，也都是说采菊花吃可以长寿B关于鹤的鸣声，诗经就有“鹤鸣九皋，声闻于野”之句C我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的D在刷牙漱口的时候，这些无赖的客人，一时惊散，但门虽设而常开，它们又不请自来了11追悼志摩中说“天下岂有圆满之宇宙”的是（ ）A徐志摩B梁启超C胡适D陈通伯12巴金在秋夜中，着重歌颂鲁迅先生的（ ）A爱国主义精神B决不妥协的精神C韧性战斗精神D关怀青年的精神13箱子岩的最后一部分是写（ ）A划龙舟的热闹情景B兵油子的故事C贺龙一把菜刀闹革命D故乡人民的愿望14拣麦穗中卖灶糖老汉的性格特点是（ ）A爽朗风趣B道德高尚C勤劳俭朴D纯真痴情15下列作品以事件作为记叙线索的是（ ）A北京的春节B狱中杂记C哭小弟D廉颇蔺相如列传16下列“水浒”故事出现于柳敬亭说书中的是（ ）A武松打虎B杨志卖刀C林冲比武D鲁达救人17下列词句中，使用了比拟手法的是（ ）A千里冰封，万里雪飘B山舞银蛇，原驰蜡象C大河上下，顿失滔滔D长城内外，惟余莽莽18紧接“户庭无尘杂，虚室有余闲”之后，表明诗人回归田园喜悦心情的诗句是（ ）A少无适俗韵，性本爱丘山B误落尘网中，一去三十年C久在樊笼里，复得返自然D方宅十余亩，草屋八九间19下列作品中，属于七言律诗的一组是（ ）A张若虚春江花月夜、张继枫桥夜泊B孟郊游子吟、刘禹锡乌衣巷C李商隐夜雨寄北、杜牧江南春D杜甫蜀相、陆游书愤20下列作品中，对元代戏曲作家王实甫写出“遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起”之句，有着直接影响的是（ ）A李煜虞美人(春花秋月何时了)B苏轼水调歌头(明月几时有)C柳永望海潮(东南形胜)D李清照武陵春(风住尘香花已尽)二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21下列孔子语录中论及学习态度和方法的有（）A学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎B君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已C不患人之不己知，患不知人也D学而不思则罔，思而不学则殆E知之为知之，不知为不知，是知也22下列文句中，运用了诠释说明方法的有（）A化学是研究分子变化的B物理是研究物质运动基本规律的学问C根本的基础学科，就是研究物质运动基本规律的物理，加上作科学技术工具的数学D还有一种星，名叫“黑洞”，其实不是洞，是光出不来的星E中子星，是由中子组成的、密度非常大的星23我与地坛中，借“我”之口运用心理描写表现深挚母爱的有（）A出去活动活动，去地坛看看书，我说这挺好B她情愿截瘫的是自己而不是儿子C当我不在家里的那些漫长的时间，她是怎样心神不定坐卧难宁D但她从来没有对我说过：“你为我想想”E她心里太苦了，上帝看她受不住了，就召她回去24出自司马迁史记廉颇蔺相如列传中的成语有（）A完璧归赵B怒发冲冠C刎颈之交D破釜沉舟E负荆请罪25下列作品中，涉及三国人物的有（）A王昌龄出塞(其一)B辛弃疾水龙吟(楚天千里清秋)C陆游书愤D王维送元二使安西E李白登金陵凤凰台三、词语解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)26但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可锱铢必较：27挂在一间房内，朝夕揣摩揣摩：28师死而遂倍之倍之：29相如奉璧奏秦王。奏：30已而果然。已而：四、简析题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)31阅读下文，回答问题：桥是个固定建筑物，一经造成，便屹立大地，可以千载不移，把它当作地面标志，应当是再准确不过的。史记苏秦列传里有段故事：“信如尾生，与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱柱而死”，就因为桥下相会，地点是没有错的，桥是不会动的。但是这里所谓不动，是指大动而言，至于小动、微动，它却是和万物一般，是继续不断，分秒不停的。(1)这段文字的说明中心是什么?(2)文中引用史记苏秦列传的故事说明什么问题?“梁”字是什么意思?(3)从说明的对象看，本文属于哪种类型的说明文?32阅读下文，回答问题：讽刺作者虽然大抵为被讽刺者所憎恨，但他却常常是善意的，他的讽刺，在希望他们改善，并非要捺这一群到水里。然而待到同群中有讽刺作者出现的时候，这一群却已是不可收拾，更非笔墨所能救了，所以这努力大抵是徒劳的，而且还适得其反，实际上不过表现了这一群的缺点以至恶德，而对于敌对的别一群，倒反成为有益。我想从别一群看来，感受是和被讽刺的那一群不同的，他们会觉得“暴露”更多于“讽刺”。如果貌似讽刺的作品，而毫无善意，也毫无热情，只使读者觉得一切世事，一无足取，也一无可为，那就并非讽刺了，这便是所谓“冷嘲”。(1)文中所说的“讽刺”出于何种目的?(2)从讽刺而言，文中的“这一群”包含了哪两种人?(3)根据文中所说，说明“讽刺”、“暴露”、“冷嘲”的含义。33