广州版英语口语二年级下U1巩固与提高2(He wants to...)巩固与提高.doc

一教学知识回顾2 教学过程/经典口语示例：3 教学练习1、热身/复习(Warm-up/ Revision)（1）日常口语练习：1. Hello, 你好。/Hi, 喂，你好。2. Whats your name, please? 你的名字是什么?3. Your name, please? 你叫什么名字？4. My name is/ Im 我的名字是/ 我名叫5. This is Miss/ Mr/ Mrs 这位是小姐/先生/女士。6. This is my friend. 这是我的朋友。 7. Come and meet my friends. 过来见见我的朋友们。8. How do you do? 你好。9. How are you ?你好。10. Nice to meet /see you. 很高兴认识/见到你。11. Goodbye. 再见。12. Good morning 早上好。13. Good afternoon 下午好。14. Good night. 晚安。15. This is .这是.16. That is .那是. (2)课题辨认 I go to school by bus; I want to be a teacher; Please take me to the park. 2、新课导入(Presentation)（1）展示PPT，呈现单词。 Live 居住 underground 地铁 bus 公共汽车 on foot 步行 taxi 出租车 motorbike 摩托车 white 白色的（2）解释单词：逐个单词介绍，并逐个带读，直至介绍完1-12.（3） 出示挂图:老师指着挂图说：This is underground.然后指着本课要学的单词教读underground，反复几遍后，将“underground”贴于黑板上地铁的图卡的下方。用同样的方法教读Live,underground,bus,on foot并将相应的图卡贴在黑板上。如下： （3）游戏：大小声老师大声地念某个单词，学生听到后取下单词卡片，并小声地念出该单词。反之亦然，直至操练完所有单词。假如错了，就要认真地拼读三次该单词。（4）图卡取下后，黑板上就写下单词了，老师指着单词，让学生认读。(5)认单词Live,underground,bus,on foot3、 趣味操练(Practice) （1）PPT：播放课件，教师和学生一起唱数字歌。(2) Guessing game露出图片的一小部分，让学生猜出图片的数字。4、 巩固与提高(consolidation) (1)介绍自己 Im Zhang San. I live in Tianhe. I go to school by underground.Im Li Si. I live in Yuexiu. I go to school by bus.Im Liu Yun. I live in Haizhu. I go to school by car.Im Tony. I live in Dongshan. I go to school by bike.Im Sandy. I live in Panyu. I go to school on foot.Im Koto. I live in the zoo. I jump to school.作业布置：认读下面单词，并选一图片并简单介绍自己上学方式。 bike plane bus moto