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文档简介

新泰市职业中等专业学校2014年工作打算在新的一年里,我校将在内涵建设上下工夫,在提升水平上动脑筋。以现代职业教育体系建设为引领,以建设国家教育教学改革示范校为总抓手,以“3311”品牌工程建设为落脚点,进一步提高教育教学质量,促进学校全面协调可持续发展。全面贯彻十八大关于教育工作的方针,坚持依法治校、依法从教、团结协作、众志成城,再次实现新泰市职业中专业的跨越和发展。 一、指导思想 坚持“质量立校、人才兴校、创新强校”的宗旨,着眼于“办好一所学校、振兴一方经济、培养一个学生,致富一个家庭”的办学理念,以深化内涵发展为主线,以加强规范管理为保障,谋求学校工作的可持续性发展。 二、工作目标 1.管理目标:继续实行目标管理制。加强学校规范管理,管理思路简洁明晰,落实逐层负责制和岗位责任制,增强教师的责任意识。 2.队伍目标:增强干部职工的服务意识,提高学校管理水平;努力打造教师队伍,促进和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,逐步提高教师的专业化水平,全力保证教育教学质量。 3.德育目标:坚持育人为本、德育为先,把提高学生素质这项工作放在首位,创新德育教育,把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,推进学生职业生涯规划教育。 4.教学目标:培养学生主动学习的能力,动手能力,优化课堂教学,提高课堂教学的满意度。 5.特色工作目标:紧紧围绕“抓管理、树形像、创特色”的工作要求,积极创建“3311品牌工程学校”。三、工作重点1.一个中心:继续实施校风校纪的整顿工作,巩固现有教育教学优势,提高办学效益和追求学校的可持续性发展。 2.两个提高:加强学校规范管理,提高学校管理水平;讲求业务学习的实效,提高教师的专业文化水平。 3.三个加强:加强师德建设和教师业务建设,积极构建学习型教师;加强班主任队伍建设,注重德育常规管理的规范、有效;加强教学常规管理,注重教学质量的全程管理。4.四个确保:确保年招生任务的完成,年学生流失率保持在6%以内; 确保年平安、稳定、健康可持续发展;-确保学生实习、就业工作目标的完成;确保国家示范校建设项目验收通过。四、具体工作和措施 (一)继续推行目标管理体系。学校推行目标管理制,在开学初,学校与各部门签订目标管理责任书,分解学校的责任目标,使各部门明确岗位职责,每月对干部工作情况进行跟踪考核,随时掌握质量目标完成情况。(二)努力打造教师队伍,全力保证教育教学质量。为了保证教育教学质量,提升学校办学影响力。2014年,我校将“以质量求生存,以特色求发展”为目标,以更高的标准要求教职工,从严管理,全力打造教师队伍。一方面增设、调整岗位,一方面加大教师的培训力度,力争在我校打响新年的第一战。 1、加强培训,组建学习型、服务型团队。 增强学校的竞争力,提高教职员工的素质和能力,满足学校及员工个人发展的需要,积极响应学校组建学习型团队、服务型团队的号召,积极推荐教师参加上级机关组织的各类培训和学习,同时还要大量组织校内的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件锻炼自我,提升业务能力。另一方面,加强与兄弟学校之间的业务往来,横向联合,提高教师的专业知识、教学技能水平。 (1)全校性、系统性的学习。 由学校校办牵头,组织学习魏书生教育教学丛书、给青年老师的建议、如何当好班主任等书,让教职工理清了工作思路,明确了工作方法,提高了执行力。(2)干部培训 让更多优秀的教职员工加入到干部的行列,让更多的干部迅速成长起来,成立干部培训班,分别由校领导及各部门主管组织培训相关知识,由校党支部组织学习十八大会议精神,让干部在思想上、执行力上都有所提高。 (3)青年教师校本培训 教学方面以教导处牵头,组织教师学习教育教学相关知识;邀请学校资深教师举行专题讲座,让老师们更清楚的认识到要成为一名优秀的教师的必备条件及怎样和学生更好的沟通交流。 教育方面由政教处组织教师系统的、全方面的培训,让许多新教师除了懂得如何教书外,也懂得了如何育人的方法,让教师们更快的了解在我校如何做一名合格的德育工作者,如何做一名优秀的班主任,为我校年青教师的成长、成才指明方向。外出及校际交流本年度将积极组织部分教师外出学习,通过外出各种培训、学习,让我校教师领略到其他职校先进的教育教学理念以及管理方法,为提升教师们的技能水平和管理水平,拓展教师们的知识面,适应当代社会的需要,为我校的发展奠定坚实的基础。(三)深化教学改革,确保教学质量稳步提升。坚持以教学质量为中心,狠抓管理,狠抓质量,充分调动广大教师“教”的积极性和全体学生“学”的积极性。1、狠抓学风,大力促进学生的养成教育。促进学风建设深入开展,进一步推动我校良好校风的形成,由政教处制定学风建设工作计划,评选“十佳学生”、“学习标兵”、“学风建设先进班级”等等。使学生端正学习态度,明确学习目的,掌握学习方法,提高学习质量。提高要学生们的学习兴趣,让学生们在紧张的学习氛围之余感受到了学习的快乐。2、开展教研教改建设,推进特色职业教育。大力推行教师和谐竞争机制。深入推行教师和谐竞争机制,组织校内优质课比赛,推出教学新星,推动教学的发展。校内交流为教研教改添光彩。积极参与校内听课、评课。探讨职教教材改革、课堂改革、重点专业建设、特色专业建设等内容,推动我校的教育教学工作。3、开展实验实训教学,提高学生操作能力。实验实训安全、常规管理常抓不懈。强抓常规管理,将纪律管理实现规范化和标准化,始终把学生安全放在首位,确保学生的人身安全、设备财产安全。兴趣小组下乡活动。各专业负责人组织各专业兴趣小组外出到城镇、乡村街道服务,提高学生的动手能力和知识面。同时扩大学校的影响力。(四)创新德育教育,德育有特色,大力推行养成教育 围绕着坚持“以人为本,服务育人”的工作理念,发扬求真务实、开拓进取的工作作风,进一步加强对学生的入学教育、日常管理教育、素质教育、卫生习惯养成教育及班级文化建设、班主任队伍建设等,持续、稳定地推进了学生管理工作。 1、抓好新生入学教育,为后续的管理工作奠定基础。新生入校,其思想和认识正处在形成时期,人格具有较强的可塑性,要牢牢抓住这一时机,对新生的思想状况进行了深入的调查,把握方向进行针对性教育,并组织了新生入学考试。考试未通过的同学,学生科老师组织再次学习,再次教育,重新考试。经过前期的教育,增加同学们的集体意识、纪律观念,为后续学生日常管理工作夯实了基础。2、稳步扎实地做好日常管理工作,思想工作细致深入。加强制度建设,使学生日常管理步入制度化、规范化规范管理,政教处、教导处对以往的各项制度、规定进行修改、完善,使学生日常管理步入制度化、规范化。加强对学生干部队伍的培训,认真仔细地做好日常管理工作 加强对学生会学生干部队伍的培训,让学生干部迅速的成长起来。深入贯彻落实素质教育实施纲要,全面提升学生综合素质 从新生入学教育开始,深入贯彻落实素质教育实施纲要的有关精神,全面提升学生综合素质。定期举办素质教育讲座,各部门领导,每周定期按照专业、专业部,分层次对学生开展系列讲座,主要涉及诚信、感恩、安全、责任等方面的相关知识,让素质教育真正的深入到各班级。建立、健全安全制度,安全无空档。丰富多彩的课外活动,让学生的课余生活五彩斑斓。培养同学们的综合能力,2014年学校将积极组织丰富多彩的课外活动、社团活动。A.主题活动和德育风采大赛培养学生的爱校意识、爱国意识,发掘学生的特长,丰富校园文化生活,提高我校学生的班级凝聚力,全面展示我校学生的精神面貌,2014年春季举行有教育意义的主题活动。B.搞好主题班会活动利用主题班会的形式,加强对学生的爱国、爱校、和感恩教育。 C.加强职业生涯规划教育 让在校学生规划好在学校期间的学习生活和将来的生涯发展方向,进一步促进我校优良学风建设,提升就业能力,加强学生职业生涯规划教育工作将作为德育教育的工作重点。D.课外活动利用重大节日举办形式多样的活动,锻炼了同学的综合素质,提升了班级的凝聚力及团队的荣誉感。E.社团活动由政教处、教导处牵头开展社团活动。由体育老师、各专业老师主要负责,开设吉他社团、舞蹈协会、书法协会、公益协会等等,激发学生兴趣,培养学生的综合实力。(五)招生就业工作1.招生工作以单独招生为辅、团队招生为主,选派实力招生骨干,合理安排到全市的各个乡镇。2.就业工作就业渠道多元化。以就业为导向,保证就业稳定率。深挖潜力,完成实习生的实习、就业工作,切实做好定期回访工作。岗前培训。邀请校领导,中层干部讲课;邀请知名企业领导到校讲课;邀请就业的学生到校讲课等等,调整同学们就业前的浮躁的心态。校企结合、定单培训。 多方位拓展就业渠道,大力推行校企合作,与知名企业签订培训合同,共建实训基地,形成办学、生产一体化,积极进行人才培养模式的改革创新。(六)后勤服务1、食品安全常抓不懈。加强食品安全工作、加强日常管理,在保证成本的前提下,提高伙食的质量,改善教职工和学生就餐条件。2、维修工作新学期开学,各班交公物报修单,维修人员从报修单入手,及时对报修地点进行情况,学校要检查维修人员的工作记录,提高工作效率,保证公物的及时维修。同时,对经常损坏公物的班级或个人,要在工作例会上予以点名批评。3、财产管理学期结束,应对校区内所有的财产进行了统计及盘点,公物方面,校区后勤给各班签订管理责任书,每月对公物情况进行盘点并做好记录,发现问题及时处理,降低了财产的磨损率。(七)积极推进国家示范校建设

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