冀教版三年级下册语文期末试卷.doc

2012-2013学年度第二学期三年级语文期末质量检测一、仔细听老师朗读短文，回答下面的问题。（6分）1.乌鸦的愿望是什么？_2.你认为乌鸦会成功吗？说出你的理由_ 3.这篇短文告诉我们一个什么道理？（用文中的话写出来）_二、知识积累（4分） 1看拼音，写词语。（10分）chun jie hun zhuo sheng dan zh yn qn xi ( ) ( ) ( ) ( )（ ） miao hui he mu xing ch cng tai xun su ( ) ( ) ( ) ( )2给带点的字选择正确的的读音，用“” 标出来。（3分）掠（li lu）过 仍（rn rn）然 玫(u u)瑰 嫉（ ）妒供给（j i ） 颤 (chn zhn)抖 捕 (b p ) 明晃晃（ ）3我会查字典。（分）“赤”的结构是（ ）结构，部首是（ ）；用音序查字法，应先查大写字母 （ ），再查音节（ ）。给“赤”组两个词：（ ）、（ ） 。4选词填空（分）只要就 不但而且 之所以是因为 如果就（1）他（ ）能取得好成绩，是（ ）平时刻苦学习。（2）为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。（3）我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。5按要求写词语。（4分）（1）写出带有动物名称的两个成语：（ ）、（ ） 。（2）有的成语包含着一则寓言故事，这样的成语有（ ）、（ ）。6把下列诗句补充完整或按要求写诗句。（6分）（1 ）借问酒家何处有，_。（杜牧）（2）_，忽然闭口立。（袁枚）（3）当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗_,_.（4）苏轼的题西林壁一首诗中，“_，_”一句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思差不多。 7我的好方法。（5分）（1）读报纸时，我把（ ）的内容剪下来，（ ）贴在旧杂志上，这就成了我的“（ ）”。经常翻看，会有不少收获呢！（2）我的背诵课文的好方法是_。8各抒己见。（6分）（1）陶罐和铁管罐是一篇（ ）故事，这个故事给我们的启示是：_.（2）学习了安徒生的童话，我最喜欢的是 ，原因是：_ 三、口语交际（8分）班集体是师生共同组成的大家庭，为了让这个“家”更舒适，让老师和同学们生活的更愉快愉快，你想为这个“家”做些什么？请把你的想法写下来。四、课文回放。（1分）第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（ ）通红，嘴角上带着微笑。他死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏（ ）着一把烧过了的火柴梗。“他想给自己暖和（ ）一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1 划掉文中加点的字不正确的读音。(3分)2 文中最后一句中第一个“幸福”指_，第二个 “幸福”指_。（4分）3 你认为小女孩儿想得到的真正的幸福生活是怎样的？（分）_五、课外阅读（分）三个朋友有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，他们分手到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个（ ）的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友（ ）。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：“谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我还有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这朋友看。1读拼音，在括号里写出词语。（分）2在括号里填上合适的量词。（分）一（ ）朋友 一（ ）书信 一（ ）巨石一（ ）棉衣 一（ ）好话 一（ ）松林3.宝贵的棉衣指_（分）为什么说那件旧棉袄比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢？（分）_ 六、看图作文（分）仔细观察图画，展开合理想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求叙事完整，内容具体，能表达一定的中心思想。听力材料乌鸦和百灵鸟乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！ 乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。乌鸦还没听完百灵鸟的话，就飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。答案：一、仔细听老师朗读短文，回答下面的问题。（6分）1.想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声。（分）2言之有理即可（分）3.这篇短文告诉我们害怕困难的人，什么也不会得到。（分）二、知识积累（4分） 1看拼音，写词语。（10分）chun jie hun zhuo sheng dan zh yn qn xi ( 纯洁 ) ( ) ( ) ( )（ ） miao hui he mu xing ch cng tai xun su ( ) ( ) ( ) ( )2给带点的字选择正确的的读音，用“” 标出来。（3分）掠（li lu）过 仍（rn rn）然 玫(u u)瑰 嫉（ ）妒供给（j i ） 颤 (chn zhn)抖 捕 (b p ) 明晃晃（ ）3我会查字典。（分）“赤”的结构是（ ）结构，部首是（ ）；用音序查字法，应先查大写字母 （ ），再查音节（ ）。给“赤”组两个词：（ ）、（ ） 。4选词填空（分）只要就 不但而且 之所以是因为 如果就（1）他（ ）能取得好成绩，是（ ）平时刻苦学习。（2）为了编写这部药物书，李时珍（ ）在治病的时候注意积累经验，（ ）亲自到各地去采药。（3）我不用箭，（ ）拉一下弓，这只大雁（ ）能掉下来。5按要求写词语。（4分）（1）写出带有动物名称的两个成语：（ ）、（ ） 。（2）有的成语包含着一则寓言故事，这样的成语有（ ）、（ ）。6把下列诗句补充完整或按要求写诗句。（6分）（1 ）借问酒家何处有，_。（杜牧）（2）_，忽然闭口立。（袁枚）（3）当你看到温暖的春风让春天变得百花盛开的时候，你会吟诵这句诗_,_.（4）苏轼的题西林壁一首诗中，“_，_”一句诗与“当局者迷，旁观者清”的意思差不多。 7我的好方法。（5分）（1）读报纸时，我把（ ）的内容剪下来，（ ）贴在旧杂志上，这就成了我的“（ ）”。经常翻看，会有不少收获呢！（2）我的背诵课文的好方法是_。8各抒己见。（6分）（1）陶罐和铁管罐是一篇（ ）故事，这个故事给我们的启示是：_.（2）学习了安徒生的童话，我最喜欢的是 ，原因是：_ 三、口语交际（8分）班集体是师生共同组成的大家庭，为了让这个“家”更舒适，让老师和同学们生活的更愉快愉快，你想为这个“家”做些什么？请把你的想法写下来。四、课文回放。（1分）第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮（ ）通红，嘴角上带着微笑。他死了，在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。小女孩儿坐在那儿，手里还捏（ ）着一把烧过了的火柴梗。“他想给自己暖和（ ）一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。4 划掉文中加点的字不正确的读音。(3分)5 文中最后一句中第一个“幸福”指_，第二个 “幸福”指_。（4分）6 你认为小女孩儿想得到的真正的幸福生活是怎样的？（分）_五、课外阅读（分）三个朋友有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，他们分手到外地去工作了。其中有一个朋友，在一个（ ）的冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友（ ）。还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好听的话，信里还说：“我只有一件棉袄，自己要穿，等以后再想办法吧。”后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺了。他请来两个朋友，到家里做客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来