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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1工作认真，责任心强2对教学有热情，对自身发展的目标明确，任务清晰。3性格乐观开朗，有耐性，认真。面对学生时，有足够的耐心帮助学生解决学习的问题。1、教学理念陈旧，有待提高. 2、对学习上感到困难的学生有的时候想帮却没有什么效果,有心无力.外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）、学校重视课堂的改革，注重学生能力的培养。2、学校重视教师教学能力的提高，营造积极研讨的教研气氛,经常组织教师外出学习及网络培训。.随着年龄的增长如身体健康方面的各种情况。2.教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能。二、我的对策用（优势）停（劣势）1.利用自己的教育教学热情，扎实专业知识，提高教育教学能力；2.认真学习各方面知识，努力成为一名优秀的班主任；3.掌握科学知识的形成过程、科学的研究方法，了解各学科存在的问题及其解决的可能性。利用所学知识不断提高自己的综合素质。1、以名师为示范，学习他们的敬业精神。2、不断学习理念。抓（机遇）御（威胁）1、充分利用网络资源和学校提供的资源加强自身学习。2.、抓住各种培训机遇学习领会新理念，新教法，新思维。3、积极参加外出听课活动， 在学习中不断充实自己。4、多点阅读有关教育书籍，不断充电。学习相关
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