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五年级数学期末考试试卷分析一、 成绩分析本次考试参加27人，最高分97.5分，最低分45分，平均分89.96分，及格率100%。没人得 100分。90分以上的有5人，特优率64.3%，80分以上13人占93%，4580分10人。二、经验教训1、知识万花筒：本题面广、量大，分数18分，将近占全卷的1/5。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第3、6小题。这几个题是关于 用字母表示数和面积计算一章有关，学生不会灵活运用。2、请你做裁判：本题共4题.这道题不太容易，学生稍不细心，不认真读题，都会出错，也有一部分同学对概念性的知识掌握的不太明白，还需教师的讲解，如对用简便算法计算的理解。3、快乐abc: 本题共4题.最后一题错误率较高，许多学生对可能性一章掌握不太好。4、计算擂台赛： 列式计算6个小题。用竖式计算，此题正确率在85%以上。学生计算方法学的较好，出错的原因主要有：小数点位数写错较多。列方程3个小题，做的较好。灵活选择算法脱式计算错误较高。5、动手又动脑做的较好，观察物体只有个别学生做错 。5、解决问题。共5题，其中第3题错误率达40%以上，这道题需要同学们解方程问题。有的同学不理解题意，思路不清 ，看来老师在今后的教学中，要注意培养学生结合生活实际解决问题的能力。其他3题学生做的较好，个别孩子计算错误。三、改进措施在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进1、 学生的口算、估算能力有待于加强，提高准确度.2、 在教学中，有意识的训练、提高学生的思维能力.3、在教学中，提高学生运用数学知识解决问题的能力.4、针对学生分析理解能力较差的实际情况，要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考，把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。5、根据学生的不同特点对他们因材施教
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