人教版三年级下册数学知识梳理 填空.doc

三年级下数学知识点梳理第一单元知识梳理知识点一：认识东、南、西、北（1）根据一个确定的方向找其他各个方向的方法：（ ），（ ）；（ ），（ ）；（ ），（ ）；（ ），（ ）。（2）地图上的方向：地图通常是按（ ），（ ）绘制的。知识点二：认识东北、东南、西北、西南四个方向（1）认识东北、东南、西北、西南在地图上的方向。（2）辨认东北、东南、西北、西南四个方向的方法：利用（ ）辨认；借助身边的事物辨认，只要知道东、南、西、北中任意一个方向，其余七个方向便可确认。（3）看简单的路线图，描述行走路线的方法：以（ ）为基准，先确定到达地点所处的方向，再看哪一条路通向（ ），最后把行走路线描述出来。第二单元知识梳理知识点一：口算除法（1）用一位数除商是整十、整百、整千数的口算。（2）一位数除几百几十数或几千几百数（前两位能被一位数整除）的口算。（3）一位数除几十几（每一位都能除尽）。知识点二：一位数除两位数的笔算（1）一位数除几十几（每一位都能除尽）。（2）一位数除几十几（十位上的数不能除尽）。知识点二：一位数除三位数的笔算（1）从（ ）除起，先试除最高位，若不够除，再去除（ ）。（2）每求出一位商，（ ）必须比（ ）小。（3）验算没有余数的除法：（ ）；验算有余数的除法：（ ）。知识点三：商中间和末尾有0的除法（1）0除以任何不是0的数，都得（ ）。（2）被除数的中间是0或中间的数不够除时，要在商中间写（ ）占位；被除数的中间是0，且（ ）不够除时，就除前两位。（3）当除到被除数的哪一位正好除尽，被除数的后面还有一个0或几个0时，就要在商的后面同样写上一个0或几个0。如果除到被除数的十位正好除尽，同时被除数个位上的数比除数小，就可以不必再除，只要在商的个位上写0。知识点四：除法的估算一位数除三位数的估算方法：把三位数看成与它最接近的（ ）。第三单元知识梳理知识点一：复式统计表（1）复式统计表就是把几个有联系的（ ）合并成一个统计表。复式统计表能更好、更清晰地观察、比较和分析数据。（2）观察复式统计表时，首先要看清表头，明白每栏所表示的内容，然后根据相关问题去观察、分析数据，最后通过计算解决问题。注意：1.制作复式统计表容易出现分段取值错误，如各段间取值不致或临界数值重复等情况。2.制作复式分段统计表，每段的取值要一致，每段的起止数据要用“”连接，注意这段数据包括起止端的数据。这就要注意相邻两段起始数据不能重复。第四单元知识梳理知识点一：口算乘法（1）两、三位数乘一位数（进位）的口算。（2）几百几十乘一位数的口算。（3）整十、整百数和两位数的口算。注意：两个乘数的末尾有几个（ ），积的末尾至少有几个（ ）。知识点二：笔算乘法两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，从（ ）乘起，先用一个乘数每位上的数分别去乘另一个乘数，用哪一位上的数去乘，积的末位就和那一位对齐，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几，再把两次乘得的积（ ）。知识点三：用连乘、连除或乘除混合运算解决实际问题（1）要解决两步计算的连乘问题，要根据已知条件找间接量，确定好先算什么，再算什么。当连乘问题求的是总数时，可以先求出每份的数量，再乘总份数；也可以先求出总份数，再乘每份的数量。（2）用连除或乘除混合运算解决实际问题，可以依次求出（ ），也可以先求出（ ），再求每份数。第五单元知识梳理知识点一：面积和面积单位（1）面积的意义：物体的（ ）或封闭图形的（ ），就是它们的面积。（2）常用的面积单位有：平方厘米（cm2）、平方分米(dm2)和平方米(m2)。注意:1.面积指的是封闭图形的大小，只有封闭图形才有具体面积，不是封闭图形没有具体面积。2.（ ）单位和（ ）单位之间不能比较大小。知识点二：长方形和正方形的面积（1）长方形的面积（ ）（2）正方形的面积（ ）（3）对常见物体的面积的估算注意：1.已知正方形的周长求面积，应该先用“（ ）”求出边长，再用“（ ）”求面积。2.长方形的周长（ ），计量单位为（ ）单位；长方形的面积（ ），计量单位是（ ）单位。知识点三：面积单位间的进率（1）面积单位间的进率：相邻两个常用面积单位间的进率是（ ）。即1平方分米（ ）1平方米（ ）（2）面积单位间的转化：将高级单位转化成低级单位，要用高级单位的数乘（ ）；将（ ）转化成（ ），要用低级单位的数除以进率。知识点四：解决问题运用长方形和正方形面积的计算公式解决问题时，要认真分析题意，灵活选择解题策略，同时计算时要注意单位统一。第六单元知识梳理知识点一：认识年、月、日一年有12个月，1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月是（ ）（有31天）；（ ）是小月（有30天）；（ ）既不是大月也不是小月。知识点二：平年和闰年（1）2月有（ ）天的是平年，有29天的是（ ）。平年全年有365天，闰年全年有（ ）天。（2） 公历年份是（ ）的倍数的一般是闰年，但如果公历年份是整百数年时，必须是（ ）的倍数才是闰年，否则为平年。知识点三：24时计时法（1）用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。如：上午9时用9时表示，晚上9时用21时表示。（2）普通计时法与24时计时法的转化：从夜里0:00到中午12:00，24时计时法与普通计时法基本相同；中午（ ）以后，普通计时法与24时计时法的对应时刻相差（ ）小时。普通计时法转换成24时计时法，用对应时刻加上（ ），并去掉（ ）；24时计时法转换成普通计时法，用对应时刻减去（ ），并在时刻前面加上（ ）。知识点四：简单的经过时间的计算方法（1）直接根据钟面推算。（2）用结束时刻减去开始时刻，计算时要统一（ ）。第七单元知识梳理知识点一：小数的意义、读法和写法（1）像3.45、0.865、2.60、1.2这样的数叫做小数。（2）读小数时，整数部分按整数的读法来读（整数部分是零的读作零），小数点读作“点”，小数部分应顺次读出每一个数位上的数字。（3）写小数时，要先写整数部分，整数部分按照整数的写法来写；然后在个位的右下角点上小数点；最后写小数部分，小数部分要依次写出每个数位上的数字。知识点二：小数的大小比较比较两个小数的大小，先看它们的（ ）部分，（ ）部分大的那个数就大；整数部分相同的，（ ）上的数大的那个数就大；依此类推。知识点三：小数加减法的计算方法用竖式计算小数加、减法时，要将相同数位对齐（也就是把小数点对齐），与整数加、减法一样，要从（ ）算起，相加时要注意“（ ），相减时如果被减数哪一位上的数字不够减要“退一当十”。和或差的小数点要同加数或被减数的小数点（ ）。第八单元知识梳理知识点一：排列问题排列：先确定第一个位置，再确定第二、第