学校卫生监测量化评价记分表.doc

附件2 学校卫生监测量化评价记分表学校名称：负责人：地址： 联系电话：评价日期： 年 月 日项目（100）评价指标评分标准分值实际得分单项合计食品安全监测（食饮具消毒）（10）感官指标（采用物理消毒、化学消毒方法）理化指标（采用化学消毒方法的监测）细菌指标（两种方法均须监测）其中一项指标不合格整项不得分8合理缺项监测频率达到至少1次/月2生活饮用水监测（10）细菌总数、总大肠菌群、消毒剂余量、色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物、PH及当地根据水源水质实际情况增加的其他项目其中一项指标不合格整项不得分8监测频率符合当地规定要求2教室环境卫生监测（60）人均面积（10）小学1.36m2 、1.15 m2 -1.36 m2 1.22m21.15 m2 1.36m2 得满分1.15 m2 -1.36 m2 得5分1.15 m2 不得分10中学1.39m2 、1.22 m2 -1.39 m2 1.22m21.22 m21.39m2 得满分1.22m2 -1.39m2 得5分1.22 m2 不得分课桌椅分配符合率（10）80 、79-40 、40 80 得满分79-40 得5分40 不得分10黑板（10）尺寸1m3.6m（小学）1m4.0m（中学） 弧形黑板的长度按照弦长测量5下缘与讲台地面的垂直距离 0.8-0.9m（小学）1.0-1.1m（中学） 不在此范围不得分3反射系数0.15-0.2 0.2 不得分2教室采光（10）采光系数2.0 2.0 不得分4窗地面积比 1：5 1：5 不得分4后（侧）墙壁反射系数0.7-0.8 0.7 不得分2教室照明（10）课桌面照度300Lx 课桌面照度200Lx-300Lx 课桌面照度200Lx 300Lx 得满分200Lx -300Lx得3分200Lx 不得分5灯桌间距1.7m 1.7m 不得分2黑板面照度500Lx 500Lx 不得分3微小气候（4）二氧化碳0.15 0.15 不得分 2室16以上（冬季采暖地区） 16 不得分2噪声（4）外环境对普通教室产生的噪声50dB 50dB 不得分2两排教室相对 长边距25m 25m 不得分2监测频率为每2年1次（2分）一项未测 不得分2公共场所卫生监测（20）厕所（4）每蹲位40人 （男生） 40人 不得分1每蹲位13人 （女生）13人 不得分10.6米小便槽20人 (或20人设一小便斗) 20人 不得分1小学厕所蹲位宽度18 18 不得分1学生宿舍（4）人均使用面积3.0m2 3.0m2 不得分2盥洗室门与与居室门间距离20m 20m 不得分2公共浴池（4）池水浊度30度、室温25、照度50Lx、二氧化碳0.15其中一项指标不合格整项不得分3监测频率1次以上/年1游泳馆（4）池水细菌总数1 000个/mL、大肠菌群18个/L、混浊度5度、余氯0.3-0.5/L、空气细菌数（撞击法）4 000cfu/m3、二氧化碳0.15其中一项指标不合格整项不得分3监测频率1次以上/年1体育馆（2）可吸入颗粒物0.25/m3、室内温度16、空气细菌数 （撞击法）4 000cfu/m3、二氧化碳0.15其中一项指标不合格整项不得分1监测频率1次以上/年1图书馆（2）室内温度20、照度300Lx、噪声50dB、空气细菌数（撞击法）2 500cfu/m3、二氧化碳0.10其中一项指标不合格整项不得分1监测频率1次以上/年1合理缺项项目总分_分 监测应得分_分 监测实得分_分 标化后得分_分注1：普通高等学校不参加教室环境卫生监测评价2：有合理缺项时，从总分中减掉该项目分值后，为应得分。即：应得分=100-合理缺项项目总分。标化后得分=（各项实际得分的总和/应得分）100。被监督单位陪同人（签字）： 卫生监督人员（签字）： 、 年 月 日 年 月 日附件3学校卫生综合评价判定学校名称日期年 月 日综合评价判定100x(管理实得分+监测实得分)/(管理实得分+监测应得分)=等级附件42016年全市学校