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学校 班级 姓名 请 不 要在密封线内答题 县小学六年级第二学期汉语期中质量检测 一二三四五总分 一、拼音部分:(23分)(一)给加点的字补充声母或韵母、声调:(5分)Zh l y y j 追逐 屡次 犹豫 晕车 疲倦 n n un o u衣衫 探索 乱窜 抛开 节奏二、看拼音、写词写句:(10分)Pn fn to zu g f c yng( ) ( ) ( ) ( ) w men yo sh l chng sh shu xn de mi d( )(三)填空:(8分)1、“ju、l、n、yun”四个音节中,含“”这个字母的音节有_,整体认读音节有 。(3分)2、如果你不认识“糜”字,可按 查字法查字典,先查 , 再查 。(3分)3、如果你不会写“lio 天”的“lio”,可按 查字法查字典。先查 。(2分)二、字词部分:(22分)(一)辨字组词:(4分)禁( )燥( )庞( )揣( )婪( )躁( )宠( )湍( )(1) 下面三组词语中全无错别字的一组是:( )( 2分)1、自声自灭 一凡风顺 三年五载 奇花异草2、废寝忘食 耐人寻味 神秘莫测 勃然大怒3、星椤棋布 应接不睱 生龙活虎 此起彼伏(二)在括号内选择正确的字:(4分)(辛 幸)苦 感(冒 帽) 光(辉 挥) (裁 载)判(陶 掏)醉 ( 颗 棵)粒 欺(骗 偏) (忧 优)愁(三)写出近、反义词。(4分) 近义词( ) 近义词( ) 舒服 谣言 反义词( ) 反义词( ) 近义词( ) 近义词( )短暂 盼望 反义词( ) 反义词( ) (四)根据意思写出成语:(4分)1、花包着花骨朵将要开放。( )2、形容描绘的形象生动逼真,好像活的一样。( )3、感情激动,自己控制不住自己。( )4、形容花的品种繁多,五颜六色,景色艳美。( ) (五)选词填空:(4分)即使也 无论都 虽然但是因为所以 宁可也不 不但而且 我们的卓玛老师( )年过半百,( )像年轻人一样充满活力。十几年来,她带病坚持上课,( )遇到特殊情况,她( )尽量不耽误我们的课。他备课十分认真 ,讲起课来( )清楚明白,( )生动形象,就()这样,( ) 同学们都很尊敬她。三、句子部分:(23分)(一)修改病句:(8分)(1)今天我们玩得特别高兴愉快。 (2)他肯定可能今天回不了家。 (3)经过老师的教育,他端正的学习态度。 (4) 造纸是我国的四大发明。 (二)按要求改写句子:(15分)(1)长长的堤岸旁有数不清的倒垂着的杨柳。缩句: (2) 布达拉宫吸引了游客。扩写至少两处: (3) 桂花开了,很远了地方就能闻到香味。夸张: (4)敌人很狡猾。比喻句: (5)小草从土里钻出来了。拟人: 四、阅读短文,回答问题:(15分)小侄儿在乡下读书,三年级要学英语,便利用暑假提前随我入城。学习之余,他每天总要画张画给我:或大或小的白纸,用铅笔勾出一花一草或一小人,写上一行不算整齐的铅笔字,有时是:“姑姑,谢谢你!”有时是:“姑姑,你辛苦了!”我问小侄儿:“干吗送我礼物?”不善言谈的侄儿红了脸,轻声说:“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助,都能不忘了说谢谢。”我说:“姑姑是家里人,还用客气吗?”小侄儿说:“家里人,更不能心安理得。” 学校 班级 姓名 请不要在密封线内答题 小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师,能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为,竟在潜移默化中改变了我。第一次,在我过生日时,我为母亲买了件羊绒衫,花掉三个月稿费。母亲摸了又摸,不相信地问我:“这么薄的东西,能比羊毛衫暖和?”冬天过了一大半,母亲也未曾舍得穿,倒是拿出来看过多次,每次都仿佛看自己熟睡的孩子,有一点折痕,都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛,骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐,也分享着母亲的快乐。第一次,在父亲节,牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞,以前一个月和我说的话,加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇,为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来,没有父亲起早贪黑,用辛苦的劳动铺平我的大学之路,我又怎能有今天?不知是不是因为我成人后,第一次牵了父亲的手,他和我的话竟多了起来。这让我悟得:原来家庭成员之间的爱,也需要表达。感恩之习,不仅给我创造了生机,亦给我的女儿带来了希望。耳濡(r)目染中,7岁的女儿亦学会了感恩。有一次,她英语考了100分,她说成绩的取得,是老师和她一起努力的结果,于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上,老师提问她的次数,竟因此增多了。她终于不再害羞,敢于举手发言了。1、从文中找出表示下列意思的成语,写在括号里。(分)A 耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉受得影响。( )B 自己认为所做的事情是理所当然的,心里很坦然 。( )2、选择:文中划线的句子意思是说()。(2分)A 亲人之间,也不能心安理得地享受照料而不感恩。B 亲人之间,可以心安理得地享受照料,不必感恩。3、仔细阅读短文后填空。(6分)文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是:“ ” 短文写了侄儿

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