全社会尊师重教是我市教育得以良发展的动力.doc

全社会尊师重教是我乡教育得以良性发展的动力围绕今年教师节的主题，统筹安排，将对先进学校、师德标兵、模范教师、优秀班主任、优秀教育工作者进行表彰奖励，组织广大师生收看教育部和央视举办的美丽心灵献给老师的歌专题晚会，参与“教师之歌”和“感念师恩”征集活动，走访慰问为教育事业作出突出贡献的离退休老教师、生活困难教师。把深入学习贯彻教育规划纲要作为当前及今后一个时期教育系统的工作重点，注重加强师德师风教育，充分发挥教师的主体作用，提高教师的课程执行力。上学期，结合教育系统政风、行风、学风建设，通过座谈会、主题演讲、征文活动等形式，在广大教师中推出了一次主题鲜明、广泛深入的师德教育活动。新学期，还将组织教师深入学习教师职业道德规范，继续开展教师职业理想、职业精神和职业道德大讨论。为响应这一行动，动员全体教师牢固树立“育人为本”的理念，以“全国教书育人楷模”为榜样，扬师德，强师能，铸师魂，做人民满意的教师。在全国上下深入学习贯彻全国教育工作会议精神和教育规划纲要的热潮中，我们迎来了第27个教师节。强国必先强教，强教必先强师。胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会和庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话，让我们备受鼓舞，并深感责任重大、使命光荣。根据教育部关于深入开展教师节主题活动的要求，我们谨向全体教师同行提出如下倡议：一.志存高远，争做“道德之师”。教育是培养人格的事业，我们要树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚人民的教育事业，认真贯彻党的教育方针，勤恳敬业、淡泊名利、甘为人梯、乐于奉献，以人格塑造人格，用生命点燃生命，把全部精力和满腔热情献给教育事业。全社会尊师重教，我们更要自尊。要向模范教师学习，加强师德修养，坚守高尚情操，维护教师职业的声誉。模范遵守国家法律法规和中小学教师职业道德规范，为人师表，以身作则，自觉抵制有偿家教，自觉抵制请客送礼等庸俗风气，反对利用职务之便谋取私利，不收受学生、家长的礼物，更要鄙视和坚决杜绝索取学生、家长礼物的行为，以自身的模范行为影响社会。二.严谨笃学，争做“学者之师”。我们要树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，不断优化知识结构，努力使自己成为知识和智慧的化身。同时，我们要刻苦钻研业务，掌握教育规律、教学规律、人才成长规律，积极投身教育改革，不断改进教学方法，不断提高自己的教育教学能力和教学水平。三.潜心教育，争做“艺术之师”。艺术的灵魂是真、善、美，因此我们应努力成为真、善、美的化身。我们不仅注重教书，更加注重育人，不仅注重言传，更加注重身教，尊重、关心、爱护每一个学生，诲人不倦，耐心指导，因材施教，全心全意帮助学生全面发展。以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。艺术的生命在于创造。我们决不因循守旧，亦步亦趋；绝不轻易模仿他人，重复自己！我们将勇于探索，敢于创造，努力形成自己的教育特色和教学风格。亲爱的同行们，师德是从教之基，师能是立教之本，师艺是强教之魂。让我们以“全国教书育人楷模”为榜样，扬师德，强师能，铸