三台中学2016级高一下期物理实验专项训练【20170618】.doc

三台中学2016级高一下期物理实验专题复习编写：周平 2017/06/18一、运动合成与分解1如图所示，在水平桌面上固定一张白纸，白纸上面放置一直尺，让铅笔笔尖靠着直尺沿着横向向右做匀加速直线运动，同时让直尺沿纵向向上做匀速直线运动，则铅笔在纸上留下的轨迹可能是( ) x手向上平推直尺01020笔沿尺边横向平移yyxOAyxOByxOCyxOD二、研究平抛运动2在“研究小球做平抛运动”的实验中(1)某同学做了如图所示的实验，用小锤打击弹性金属片，A球水平飞出，同时B球被松开做自由落体运动，经过多次实验，他发现两球总是同时落地。这个实验说明了A球水平飞出后 ( )A在竖直方向上的分运动是匀速直线运动 B在竖直方向上的分运动是自由落体运动C在水平方向上的分运动是匀速直线运动 D在水平方向上的分运动是匀加速直线运动(2)如图所示，安装实验装置的过程中，斜槽末端切线必须是水平的，这样做的目的是( )A保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B保证小球飞出时，初速度水平C保证小球在空中运动的时间每次都相等D保证小球运动的轨迹是一条抛物线(3)在小球运动轨迹上取一些点，以平抛起点O为坐标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y，作出图像，下图中能说明图像轨迹为是( ) (4)如图，记录了平抛轨迹上三个点A、B、C的位置，测量A、B和B、C间水平距离，竖直方向的距离，.由此可以计算出小球做平抛运动的初速度大小= m/s,小球通过B点的瞬时速度的大小vB= m/s,抛出点到B点的时间 s. (5)此实验中，引起实验结果偏差较大的原因可能是( )ABCDA安装斜槽时，斜槽末端切线方向不水平 B确定oy轴时，没有用重锤线C斜槽不是绝对光滑的，有一定摩擦 D空气阻力对小球运动有较大影响3某宇航员登上没有空气的未知星球后，将一小物体沿水平方向抛出，并采用频闪照相的方法记录下小物体在运动过程中的4个位置A、B、C、D，如图所示，已知两次曝光的时间间隔为0.1s，照片中每一小方格边长为5cm。则可知小物体抛出瞬间的速度为_m/s，该星球表面的重力加速度为_m/s2。若已知该星球的半径为地球半径的，地球表面重力加速度取10m/s2，地球的第一宇宙速度为7.9km/s，则该星球的第一宇宙速度为_km/s。三、探究向心力的因素4某同学为感受向心力的大小与那些因素有关，做了一个小实验：绳的一端拴一小球，手牵着在空中甩动，使小球在水平面内作圆周运动（如图），则下列说法正确的是( )A保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将不变B保持绳长不变，增大角速度，绳对手的拉力将增大C保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将不变D保持角速度不变，增大绳长，绳对手的拉力将减小5在“探究向心力的大小F与质量m、角速度和半径r之间的关系”的实验中，借助专用实验装置，保持m、r任意两个量不变，研究小球做圆周运动所需的向心力F与其中一个量之间的关系，这种实验方法叫做_法。要研究向心力与半径的关系，应采用下列三个图中的图_；要研究向心力与角速度之间的关系，应采用下列三个图中的图_。钢球图甲铝球乙钢球丙钢球钢球甲四、探究合外力做功与动能变化的关系6某学习小组欲验证动能定理，他们在实验室找到了打点计时器、学生电源、导线、细线、复写纸、纸带、长木板、滑块、沙及沙桶，组装了一套如图所示的实验验证装置。(1)你认为还需要的器材有 ；(2)实验时为了使沙和沙桶的总重力可作为滑块受到的合外力，应做两方面减少误差的措施：a细沙和沙桶的总质量应满足 ，b将长木板左端适当垫高的目的是 ；(3)在平衡摩擦力时，操作正确的是（ ）A放开小车，小车能够自由下滑即可 B放开小车，小车能够匀速下滑即可C放开拖着纸带的小车，小车能够自由下滑即可D放开拖着纸带的小车，小车能够匀速下滑即可(4)在（2）的基础上，某同学测量出滑块的质量为 M ，往沙桶中装入适量的细沙，测出此时细沙和沙桶的总质量为 m 让沙桶带动滑块加速运动，在打点计时器打出的纸带上取两点，测出这两点的间距 s 及对应的速度大小 v1 与 v2 （ v1 v2 ），实验最终要验证的数学表达式为 （用题中的字母表示） 7如图所示，用质量为m的重物通过滑轮牵引小车，使它在长木板上运动，打点计时器在纸带上记录小车的运动情况。利用该装置可以完成“探究动能定理”的实验。(1)打点计时器使用的电源是 .A直流电源 B交流电源(2)实验中，需要平衡摩擦力和其它阻力，正确操作方法是 A把长木板右端垫高 B改变小车的质量在不挂重物且 （选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车。若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其它阻力的影响。A计时器不打点 B计时器打点(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C各点到O点的距离为x1、x2、x3，如图所示。实验中，重物质量远小于小车质量，可认为小车所受的拉力大小为mg。从打O点到打B点的过程中，拉力对小车做的功W= ，打B点时小车的速度v= 。(4)以v2为纵坐标，W为横坐标，利用实验数据做出如图所示的v2-W图像。由此图像可得v2随W变化的表达式为 。根据功与能的关系，动能的表达式中可能包含v2这个因子；分析实验结果的单位关系，与图线斜率有关的物理量应是 。(5)假设已经完全消除了摩擦力和其它阻力的影响，若重物质量不满足远小于小车质量的条件，则从理论上分析，图4中正确反映v2-W关系的是 。五、验证机械能守恒实验8如右图所示，一个半径为R的圆轨道竖直固定在水平地面上，斜面AB与圆轨道在点相切，在圆轨道B点处开有一小孔，有一可看作质点的小球从斜面上距离地面高为h的A点无初速滚下，从B点进入圆轨道，所有摩擦不计。正确的是 ( )A只有当h2.5R，小球才不会脱离轨道 B只要当h2R，小球就不会脱离轨道C当h R时，小球一定会脱离圆轨道 D当hR 时，小球不会脱离轨道9在利用自由落体实验“验证机械能守恒定律”实验中(1) 所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需 中的器材。 A.直流电源 B. 交流电源 C. 游标卡尺 D.毫米刻度尺 E.天平及砝码 F.秒表(2)下述说法正确的是 。A要先用天平称重物的质量 B先松开纸带让重物下落再接通电源C要把打点计时器竖直架稳 D用或者计算某点的瞬时速度(3)实验中供选择的重物有以下四个，应选择 。 A质量为100 g的木球 B质量为10 g的砝码C质量为200 g的钩码 D质量为10 g的塑料球(4)在实验中所需的物理量中，需要直接测量的是_A重锤的质量 B重锤下落的高度C重锤底部距水平地面的高度 D与下落高度对应的重锤的瞬时速度 (5)在实验得到的纸带中，纸带选取要求：起点O与相邻点之间的距离约为 mm，点迹清晰。如图所示，其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，那么纸带的 端（选填：左或右）与重物相连，所用交流电频率为50Hz。该同学用毫米刻度尺测量0到A、B、C各点的距离，并记录在图中。(6)这三个数据中不符合有效数字读数要求的是三段中的 段，读数应记作 cm。(7)已知当地的重力加速度g=9.80m/s2。甲同学先计算重锤在B点的瞬时速度为 m/s，则重锤在BO段运动过程中，重力势能的减少量为 ，动能的增加量为 。 (均保留3位有效数字，重锤质量用m表示) (8)如果当时电网中交变电流的频率f偏大，而做实验的同学并不知道，那么对实验是否有影响? 。如有，对哪一个物理量的测量值有偏大还是偏小的影响?如无，说明理由 。h/mv2/200.605.82(9)乙同学选好符合要求的纸带，测量起点到各点的距离 ，并计算出各点的速度，以为纵轴，为横轴，描点画出图像如图，则当地的实际重力加速度g= m/s2，与真实值相比，测出的g值 。（选填：偏小、偏大、不变）(10)若丙同学不慎将上述纸带从OA之间扯断，他仅利用A点之后的纸带能否实现验证机械能守恒定律的目的? 。(填“能”或“不能”)10如图，与水平面夹角37的斜面和半径R=0.4m的光滑圆轨道相切于B点，且固定于竖直平面内。滑块从斜面上的A点由静止释放，经B