南和县第一中学管理改进方案.doc

南和县第一中学管理改进方案南和一中 王剑南和一中是省级示范性高中，2006年，学校实现了整体搬迁。目前，学校占地面积200亩，在校生4000人，学校有建有省级标准的实验室、图书室和标准化的塑胶跑道和其他体育设施。2013年，在县委县政府和教育局正确领导下，在全体师生的共同努力下，我校整体面貌发生了极大的变化，高考本二上线202人，教育教学质量有了很大提高，各项工作取得了长足进展。一、现状分析：优势：校风正、学风浓、管理严，基本扭转了全县人民的认识；教师干劲足，乐于奉献，教风纯正；生源质量有了进步，学生外流现象初步得到遏制。主要有以下问题：教师缺编制，影响教学质量提升；课改不深入，制约学生全面发展；梯队不合理，影响学校持续发展。二、改进依据：根据教育部加强师德师风建设、教育要均衡发展以及新课程改革的理念要求，以办“让人民满意的高中教育”为指导，我们将加强学习，深化改革，科学管理，促进学校可持续发展。三、指导思想：深入贯彻“让每一个学生进步，让每一位家长满意”的办学思想，以“强管理、建队伍、搞教研、提质量”为指针，切实践行科学发展观，全面落实素质教育的要求，为国家培养更多高素质的人才。四、改进目标：到2018年，在校生达6000人，建教学楼、宿舍楼、餐厅各一栋，为基本普及高中教育打下坚实的基础，同时，二本上线人数每年增加50人，到2018年，争取突破500人。从2015年开始，加大硬件建设力度，宿舍楼、教学楼要动工兴建，2014年，高一招生18轨，2016年，高一招生20轨。五、改进重点：要在教师队伍建设和名师培养上下工夫，要在人性化的科学管理上谋发展，要继续加快硬件建设步伐。六、改进措施（一）加大基础建设1、继续加大投资，为教室和教师办公室安装空调，全面完成教室多媒体改造，实现班班多媒体、班班有空调，市级一流的硬件标准。2、2013年冬季进行暖气改造，破除小锅炉浪费资源效果不良的弊端，实现暖气热力改造，保证学生的正常供暖。实现自来水管道改造，接通自来水。两项预计投资400万元。3、加大改造多品种绿化力度，栽种柿树、国槐，种植草坪，美化校园。4、更新展板、橱窗、文化墙，营造一种良好的文化氛围，使学生在潜移默化中受到德育教育。预计投资3万元。（二）增强学校管理1、继续加强无缝隙管理。继续实施24小时无缝隙管理，在此基础上，我们进一步深化管理过程，使管理更加精细。2、进一步细化全员管理。全校297名教职工全部参与到管理中来，从学生上课的坐姿，到作业的收交，从吃饭的排队，到课间的嬉闹，从衣着发型到与同学的交往等等，及时发现违纪现象，认真耐心教育违纪学生，使学校真正做到“事事有人做，人人有事做”。3、加强课堂管理。所有任课教师在上课时，必须清查上课学生人数，凡是缺席的学生，无论什么原因都要进行详细登记，记录在黑板上，便于检查。在去年的基础上，我们以管理带动教学教研，以教学教研带动教学质量的全面提高。通过严格、精细和人性化的管理，为创建省市级名校奠定基础。4、进一步完善班级量化评比机制。班级量化是考核班主任的重要依据，下一步我们将本着更利于调动班主任工作的积极性，按照南和一中班主任工作问责规定，更科学更合理更全面进行班级量化来展开工作。（三）深化教学教研1、继续抓好常规教学管理。学校要求上课教师必须候课，课间不准离开教室；教务处定时检查教案、作业批改、听课记录以及备课情况，每周例会上进行通报。2013年10月，学校成立教学教研督察组，由校长翟振龙任组长，主管副职任副组长，办公室设在课改办，每天小组值班，对教学教研活动的每个环节进行督促和检查，并要求当天带班干部必须听一节推门课，并完成检查不及时候课、不带教案、接打手机等现象的任务。2、以课改为抓手，努力构建高效课堂。深化课堂改革是当前教育教学工作的大势所趋，2014学年，我校将在总结以往经验教训的基础上，增强课堂教学改革的针对性和实效性，通过示范课和推门课进行引导和督促，以保证高效课堂建设稳步前进。3、保证课题研究和日常教研相辅相成。目前，我校共承担着9个省级课题和4个市级课题的研究工作。其中省级课题正进入结题阶段，2014学年，教研处要协调上级教育科研主管部门，帮助各课题组完成结题工作。4个市级课题正处于初期研究阶段，保证2014年研究工作的顺利进行。4、全力抓好高考备考。2014年我校将继续组织教师赴石家庄、邢台参加高考备考研讨会，多渠道搜集高考信息，研究高考考试方向。并通过召开高考百日动员誓师大会、召开边缘生拉动会、举办高考备考系列讲座、高考心理减压讲座等，全力抓好高考备考。（四）狠抓队伍建设1、加强作风建设和理论学习。一是严格按照县委、县政府要求，加强作风纪律整顿，深入开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论和“六整治五根除”保持党的先进性教育主题活动，严格按照南和一中职工夜校安排日程和南和一中理论学习组学习方案，深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，加强师德教育，打造一支爱岗敬业、业务过硬、素质较高的教师队伍。二是完善教师考评机制和教师档案，建立教师长效流动机制，按照南和一中2013年教师考核评价方案，对考核不达标的教师实行黄牌警告、末位待岗，直至淘汰。2、进行教师培训和教师梯队建设。教师队伍的素质决定着学校发展的高度。2014学年，我校将分几个层次，推进教师队伍的培养。（1）名师梯队：将现有省市级名师（共4人）通过主持课题研究、进行教学示范等途径不断锤炼，并创造条件走出去，请进来，参加培训学习，加强与兄弟学校的交流，汲取先进经验，提高理论素养，拓展专业视野，为成为特级教师创造条件。计划聘用外地名师1名，聘请河北省特级教师孔令凯指导我校教师专业成长。计划6名名师培养对象，再次外出学习80人次，加快我校教师成长步伐。（2）骨干教师梯队：以教研组长和备课组长为主要对象，发挥其教学教研中的组织领导作用，不断提高专业水平，积极创造条件，通过外出培训和教学研究活动，使其加快成长，成为省市级骨干教师。(3)建立青年新秀梯队。青年教师是我校教学工作的主力军，青年教师的水平决定我校未来发展的水平。在本学期，我校将通过进行专业培训，帮助广大青年教师树立远大的职业理想，制定自身发展规划，并通过青年教师的评优课，选拔和培养一批具有培养前途的教学新秀。通过进行重点培养，成为骨干教师的后备梯队。(五)强化多元办学为了落实中国教育与发展纲要中提出的“在高中阶段推进培养模式多样化，满足不同潜质学生的发展需要”的要求，使高中培养模式更加多元化，不断提升一中的办学水平和升学率，进一步拓宽升学渠道，学校计划在高中段开设美术、播音主持、农林、畜牧、篮球、编导等特长班，并聘请外地各专业优秀教师来我校任教讲座。严格的管