10～11第二学期期末七(下)数学试题.doc

20102011学年度第二学期期末考试七年级数学试题亲爱的同学，你好！本学期即将结束，今天是展示你才华的时候了，只要你仔细审题、认真答题，把平常的水平发挥出来，你就会有出色的表现！可要注意喽，本试卷分卷和卷两部分，收卷时只收卷，卷由学生自己保留不使用计算器 卷（共40分）一、选一选，比比谁细心（本大题共15小题，每小题2分，共30分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把这个正确的选项的序号涂在答题卡上）1如图,为了使一扇旧木门不变形，木工师傅在木门的背面加钉了一根木条，这样做使用的数学道理是A. 两点之间线段最短 B. 三角形的稳定性 C. 两点确定一条直线 D. 三角形两边之和大于第三边 （第2题图）（第3题图）（第1题图）2如图，ab，1=60，则2的度数是A60 B80 C100 D1203. 如图，下列各点在阴影区域内的是A(3，2) B(3，2) C(3，2) D(3，2) 4下列各图中，正确画出ABC中AC边上的高的是ABCEABCEACBEABCE AB C D（第4题图）5统计得到的一组数据有80个，其中最大值为141，最小值为50，取组距为10，可以分成 A. 10组 B. 9组 C. 8组 D. 7组6如图，点（3，3）关于y轴的对称点的坐标是（3，3） （3，3） （3，3）（3，3）（第7题图）（第6题图）O123321xyA（第8题图）7某公司的生产量在七个月之内的增长变化情况如图所示，从图上看，下列结论不正确的是A.26月生产量的增长率逐月减少 B.7月份生产量的增长率开始回升C.这七个月中，每月生产量不断上涨 D.这七个月中，生产量有上涨有下跌8如图，ABC中，C=90，AC=3，点P是边BC上的动点，则AP长不可能是2.5 3 4 59用代入法解方程组正确的解法是先将变形为，再代入先将变形为，再代入先将变形为，再代入先将变形为，再代入10不等式3x1的正整数解为A0 B1 C2 D1和2 11某课外活动小组的学生准备分组外出活动，若每组人，则余下人；若每组人，则少人求课外活动小组的人数和应分成的组数，依题意得方程组为 12下列不等式组的解集，在数轴上表示为如图所示的是 （第12题图） 13. 已知三角形的两边长分别为4cm和9cm，则下列长度的四条线段中能作为第三边的是A13cm B6cm C5cm D4cm 14. 已知是方程组的解，则+b+c的值是A1 B2 C3 D以上答案都不对15. 观察下列图形，则第个图形中三角形的个数是(第15题图)第1个第2个第3个ABCD二、填一填，看看谁仔细（本大题共5小题，每小题2分，共10分，把最简答案填在卷的相应位置）16如图，给出了直线外一点作已知直线平行线的一种方法，其依据是“ 角相等，两直线平行”（第17题图）（第16题图）17如图，已知ABC中，A=70，剪去A后成四边形，则1+2=_18植树节学校买杨树苗和柳树苗共100棵，已知杨树苗每棵7元，柳树苗每棵2元，买两种树苗共用400元，求这两种树苗各买了多少棵？若设买杨树苗x棵，买柳树苗y棵，根据题意可列出的方程组是 19. 某公司打算至多用1200元印制广告单已知制版费50元，每印一张广告单还需支付0.3元的印刷费，则该公司可印制的广告单数量（张）满足的不等式为 20如图1是二环三角形， 可得S=A1+A2+ +A6=360， 图2是二环四边形， 可得S=A1+A2+ +A8=720， 图3是二环五边形， 可得S=1080， ，聪明的同学， 请你根据以上规律直接写出二环n边形（n3的整数）中，S=_度（用含n的式子表示最后结果）（第20题图）图1图2图3填空题的答案一定要写在卷II上呦！总分核分人 20102011学年度第二学期期末考试七年级数学试题题 号二212223242526得 分卷II（共60分）得 分评卷人二、填一填，看看谁仔细（本大题共5小题，每小题2分，共10分，把卷填空题的最简答案填在下面的横线上） 16 . 17 . 18 . 19 . 20 . 三、解答题：（本大题共6小题，共60分，解答应写出文字说明，说理过程或演算步骤）得分评卷人 21（每个5分，共10分）(1) 解方程组 (2) 解不等式 得 分评卷人22（本题满分8分）在边长为1的正方形网格中，ABC的位置如图所示（1）请你在方格中建立直角坐标系，使点A的坐标为（1，4），点B的坐标为（2，2），并写出C点的坐标 .（2）把ABC向下平移4个单位后，再向右平移2个单位，请你画出平移后的图形.（第22题图）（3）求ABC的面积.得 分评卷人（第23题图）23（本题满分10分）如图，ABC中，12180，请你判断3与A相等吗？并说明理由. 得 分评卷人24（本题满分10分）某校七年级共有500名学生，环保小组准备调查他们对“低碳”知识的了解程度.（1）在确定调查方式时，环保小组设计了以下三种方案：方案一：调查七年级部分女生；方案二：调查七年级部分男生：方案三：到七年级每个班去随机调查一定数量的学生；请问其中最具有代表性的一个方案是_；（2）环保小组采用了最具有代表性的调查方案，并用收集到的数据绘制出两幅不完整的统计图（如图、图所示）.请你根据图中信息，将其补充完整；（第24题图）（3）请你估计该校七年级约有多少名学生比较了解“低碳”知识.得 分评卷人25（本题满分10分）ABC中，A=40.把一块直角三角板XYZ放置在ABC上，恰好三角板XYZ 的两条直角边XY、XZ分别经过点B、C（1）如图1，请你写出ABCACB= ，XBCXCB = ；（2）如图2，改变直角三角板XYZ的位置，使三角板XYZ的两条直角边XY、XZ仍然分别经过点B、C，那么ABXACX的大小是否变化？若变化，请求出变化的范围；若不变化，请求出ABXACX的大小 图1 图2 （第25题图）得 分评卷人26（本题满分12分）某文具商店欲购进A、B两种文具，若用380元购进A种文具7件，B种文具8件；也可以用380元购进A种文具10件，B种文具6件（1） 求A、B两种文具的进价分别为多少？ （2