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文档简介
课题:期末复习-分式班级 姓名 学号: 【学习目标】1、掌握分式的意义及分式的基本性质;会利用分式的基本性质进行约分和通分;会进行分式加、减、乘、除运算;2、会解可化为一元一次方程的分式方程;会利用分式方程解决实际问题.【重点难点】重点难点:会进行分式加、减、乘、除运算, 会解分式方程以及利用分式方程解决实际问题.【基础练习】1.下列各式:中,分式有( )A、1个 B、2个 C、3个 D、4个2.当x 时,分式有意义;当x 时,分式无意义;当x ,分式的值为0。3.约分:_,_。4.的最简公分母是 ;最简公分母是 5. 化简:= ;分式方程的的解是 。6.当m_时,关于x的方程有增根,此时增根是 。7.中的和都缩小3倍,那么分式的值( )A、扩大3倍 B、缩小3倍 C、缩小9倍 D、不变8.甲队修路120 m与乙队修路100 m所用天数相同,已知甲队比乙队每天多修10 m,设甲队每天修路xm.依题意,下面所列方程正确的是( )A BC D9.化简(1) (2)(1)10.解分式方程(1) (2)【活动探究】活动一、先化简再求值:,x为的小数部分。活动二、已知,实数a,b满足=(1)求的值 . (2)求证:活动三:佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1200元购进若干千克,并以每千克8元出售,很快售完由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了10%,用1452元所购买的数量比第一次多20千克,以每千克9元售出100千克后,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价50%售完剩余的水果(1)求第一次水果的进价是每千克多少元?(2)该果品店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元?【课堂检测】 1.下列式子(1);(2);(3);(4)中,正确的是( )A、1个 B、2 个 C、3 个 D、4 个2.已知关于的方程=2的解是负数,则的取值范围为 3.已知,则分式的值为 .4已知=(A,B为常数),则A= B= .5.计算:(1) (2)解方程:-=6.化简求值:其中x、y满足7.某车队要把4000吨货物运到雅安地震灾区(方案定后,每天的运量不变)。(1)从运输开始,每天运输的货物吨数(单位:吨)与运输时间(单位:天)之间有怎样的函数关系式?(2)因地震,到灾区的道路受阻,实际每天比原计划少运20%,则推迟1天完成任务,求原计划完成任务的天数。【课后巩固】1.式子有意义的x的取值范围是 。来源:中国教育出版*网&2.当x=_时,的值与的值相等。3. 换元法解方程,若设,则可得关于的整式方程 4.已知的值为 。5.沿河的上游和下游各有一个港口A、B,货船在静水中的速度为a千米/时,水流的速度为b千米/时,那么一艘货船从A港口出发,在两港之间不停顿地往返一次所需的时间是( )A.小时 B.小时 C.(+)小时 D.(+)小时6已知,则正确的结论是( )AA=B BA,B互为相反数 CA,B互为倒数 D以上结论都不对7.计算: (2)先化简,再求值:,其中8.解方程(1) (2)9.某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元已知2班比1班人均捐
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