2016-2017年七年级语文上学期期中测试题(含答案).doc

七年级语文上册期中测试题一、积累与运用（20分）1、下列句子中有两个错别字，改正后将正确的句子工整地抄写下来。（2分）书藉伴我成长，精典滋润心灵。2、给下列句子中加点字注音。（2分）（1）漫步在这山间，看层林叠翠，山花烂漫，听叮咚的溪水与快活的鸟儿应和（ ）出的美妙乐曲，真让人心旷神怡。 （2）一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪（ ）地吞读下去。3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A.我们在学习中要做到不求甚解地钻研，这样才能把知识掌握得更好。B. 他办任何事情总是小心翼翼的，唯恐出差错。C.这盘歌碟里面的歌曲旋律优美，音调柔和，真让人美不胜收。D.老师煞有介事地告诉大家，我们班被评为“文明班集体”。同学们听了非常兴奋。4、下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）A为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施. B高考失败,小镜伤心极了,他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊! C自从来到这个世界上,人类就一直面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是 来自大自然. D在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 5、下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分）一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。 这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。 “不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。 美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。 A、B、C、D、6、名著导读（2分）朝花夕拾是 写的一部散文集，写的虽然大多是个人生活，但也从一个独特的角度凸显了当时中国的社会状况与风气，如五猖会所反映的 的问题，值得我们思考。7、古诗文默写（8分）（1）不知何处吹芦管， 。（2） ，影入平羌江水流。（3）水何澹澹， 。（4）天净沙.秋思中描写了一派清雅温馨的景象以反衬游子内心的悲哀之情的句子是 。（5）次北固山下中蕴含着新事物总是孕育于旧事物之中的普遍哲理的诗句是 ， 。（6）论语中启示我们要坚守志向的名句是 ， 。 二、口语交际与综合性学习（10分）8、晚上全家要为妈妈过四十岁生日，不巧，你的同学小刚又邀请你去看篮球赛。这是你该怎么说，才能既不伤害同学感请，又拒绝对方的邀请。你说： （2分）（要简明得体）9、朋友是伤心时，最想见的人；是打扰了，不用说对不起的人；是高升了，也不用改变称呼的人；是天涯海角，都彼此挂念的人。朋友是生生世世的牵挂。朋友就像收藏的宝贝，不是每天都捧在手里，但是无比珍贵。那我们该怎样与朋友相处，才能让友谊万古长青呢？一起来参加“有朋自远方来”的活动吧！（1）这次活动的主题语是根据下面语句拟写的，上半句已经写出来了，请你结合划线句子的提示写出下半句，字数和句式要与上半句一致。 “近朱者赤，近墨者黑！”好朋友，可以成就一生的辉煌；不好的朋友，可能贻害一生，所以在选择朋友时一定要擦亮我们的一双慧眼，要结交益友。对待朋友，我们要做到诚实坦荡，真心真意，不虚伪，不欺骗，这样，朋友间的友谊才能更加深厚长久。擦亮慧眼选朋友， 。（2）这次活动有一项任务是分小组搜集交友的名言警句，成语典故等，请你根据活动开展的实际情况，把活动步骤补充完整。A、分组搜集有关交友的资料；B、 ；C、 ；D、评出优秀小组并颁奖。（3）请写出一则你搜集到的交友的名言。 （4）阅读下面两则材料，用简洁的话写出你探究的结果，谈谈你对“朋友”的认识。材料一：从前，齐国有一对很要好的朋友，一个叫管仲，另外一个叫鲍叔牙。年轻的时候，管仲家里很穷，又要奉养母亲，鲍叔牙知道了，就找管仲一起投资做生意。做生意的时候，因为管仲没有钱，所以本钱几乎都是鲍叔牙拿出来投资的，可是，当赚了钱以后，管仲却拿的比鲍叔牙还多，鲍叔牙的仆人看了就说：“这个管仲真奇怪，本钱拿的比我们主人少，分钱的时候却拿的比我们主人还多！”鲍叔牙却对仆人说：“不可以这么说！管仲家里穷又要奉养母亲，多拿一点没有关系的。”材料二：马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。1864年，恩格斯成为曼彻斯特欧门恩格斯公司的合伙人，开始对马克思大力援助。几年后，他把公司合伙股权卖出以后，每年赠给马克思350英镑。这些钱加起来，大大超过恩格斯的家庭开支。马克思逝世后，整整十年，恩格斯放下自己的工作，尽力从事资本论后两卷手稿的整理、出版，补充了许多材料，重新撰写了一些篇章，使资本论得以在1885年和1894年问世。我探究的结果： 三、读与欣赏（40）（一）阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，完成题目。（4分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。10、诗人在“杨花落尽子规啼”句里选取了“杨花”和“子规”两种景物，渲染了 的气氛。杨花飘忽不定，行游无踪，暗喻 ，子规常鸣“不知归去”，借来关怀跋山涉水，远走他乡的友人王昌龄，希望他早日归来。11、请从内容和情感的角度赏析名句“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。” （二）阅读下面文章，完成1215题。（10分）【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。其后京、洛间画以为图。12.解释加点字（2分）撤盐空中差（ ）(2) 众皆弃去（ ）13.用现代汉语写出下列句子的意思（4分）(1)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 (2)光持石击瓮破之，水迸，儿得活。 14.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围? （2分） 15.用简洁的语言概括文章写了司马光哪两件事？（2分） （三）阅读从百草园到三味书屋片段，完成下面题目（13分） 冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉。需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。 这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：你太性急，来不及等它走到中间去。 我不知道为什么家里的人要将我送进书塾书塾就是私塾，旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们! 16、选文从哪几个方面来写捕鸟的？（2分） 捕鸟的成果捕鸟的经验17、“冬天百草园比较无味”一句运用了什么写法？有什么作用好？（3分） 18、第一段中的加点的动词，有什么作用？写出了“我”什么样的心情？（3分） 19、选文段第三段在全文结构中起 作用。（2分） 20、“Ade,我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!”运用了什么修辞？表达了“我”什么情感？（3分） （四）阅读味蕾上绽放的爱完成2225题（13分） 味蕾上绽放的爱黎 明记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手3年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹3个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。21、本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分） 22、第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分） 23、具体分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分） 24、文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（4分） 五、作文（50）在以下两个题目中任选其中一个写作。（1）请以“那个让我尊敬的人”为题目，写一篇文章。（2）请以_的味道为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后作文；立意自定；除诗歌外，文体自选；不少于600字。思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在味道，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是味道。二是最好能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。答案1、籍 经2、he lan3、B4、C5、C6、鲁迅 家庭教育7、略8、示例：小刚，谢谢你，能和你一块儿看篮球赛真的很高兴，可是今晚我们全家要为我妈妈过四十岁生日，我要为妈妈祝寿的，真对不起，只能对你说抱歉了。9、（1）真心诚意待朋友 （2）分类整理搜集的资料 展示搜集的成果 （3）君子之交淡如水。 海内存知已,天涯若比邻。(唐)王勃 （4）朋友之间就应该真诚相待，互相帮助，不斤斤计较，这样的朋友才是真正的朋友，这样的友谊才能长长久久。10、伤感（伤感悲凉） （课后习题）11、略12-15答案略16、捕鸟的条件、捕鸟的方法17、欲扬先抑（先抑后扬）的写法。突出了冬天百草园的无限乐趣。18、作用：一系列动词的运用，准确、生动地描绘出捕鸟的全过程，也从捕鸟的活动中写出了儿童的兴奋、惊喜之情。19、承上启下或过渡20、运用了拟人的修辞方法。表现了作者对于离开百草园的感叹及惜别的不舍之情。21、文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。（线索1分，两件事各1分。共3分）22