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文档简介

2015年秋季达川第二中学高二(1)学生英语词汇学习调查问卷各位同学:你们好!下列的问卷只是用于调研用途,你们真实的回答将为老师提供建设性的信息,谢谢你们的合作.1.你对英语单词学习感兴趣吗？（ ）A.有兴趣 B.一般C.没兴趣 2. 你了解学习英语单词的方法吗？例如用读音规则和构词法知识学单词。（ ）A. 了解B. 了解一些 C. 不了解 3. 你的英语单词的主要来源是_。（ ） A课本 B. 课外阅读材料 C.词典 D英文原版电影电视4. 你认为当前英语课本的单词量_。（ ）A. 过多B. 刚刚好C.太少D. 不清楚 5. 你同意掌握充足的词汇量是提高英语成绩的保证吗？（ ）A. 非常同意B. 同意C. 不同意 D. 不清楚 6. 在学完整个单元后，你会_。（ ）A. 很好地记住大部分单词的意思和拼写B. 只能记住少部分单词的意思和拼写 C. 很难记住单词的意思和拼写 7. 你认为你现在掌握的单词量足够应付你日常英语学习听、说、读、写方面的需要吗？（ ）A. 足够B. 可能足够C. 不够D. 不清楚8. 你认为你所上的英语单词方面的课能够提高你学习单词的兴趣吗？（ ）A. 能B. 较能C. 不能D. 不清楚9. 每天你会花多少时间学习单词？（ ） A. 少于30分钟 B. 多于30分钟 C. 多于一个小时10你学习英语单词的最大障碍是_。（ ） A. 单词的发音 B. 单词的拼写 C. 单词和它的中文意思对应不起来11. 你更喜欢你的老师运用何种方法让你开始接触新单词？（ ）A. 单词表教学法（在单词表中学习新单元单词的读音、构词法和中文意思）B. 语境教学法（创设含有新单词的小故事、小短文或句子等情景语境来学习新单词） C. 学生自学 12. 你希望单词课在哪些方面有所改进？（多选）（ ）A. 课堂上应增加多些活动或游戏 B. 课堂上应增加多些单词练习 C. 课堂上应多些拓展单词知识 D. 老师应该改变单词授课的方式，多些创新13. 对于学过的单词，你会怎样复习？（ ）A. 每天用2030分钟时间记忆或复习B. 只要有空就会复习C. 偶尔复习D.一直不复习直到考试前才看14. 在阅读英语文章时遇到生词你会_。（ ） A查词典 B. 根据上下文猜测词义 C. 不理它15.老师用单词表教学法教新单元单词后，你是如何记单词的？（ ） A. 运用读音规则和构词法知识记单词 B. 联系单词所在的阅读文来记单词C. 死记硬背D. 以上方法
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