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小学六年级语文升学考试模拟试卷(3)一、积累与运用。 （全卷100分，书写分3分）1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（ 4 分 ）。A蜷缩（qun） 藐视（mo）亲昵（n） B.屏住（bn）煎熬（o）奚落（x） C累赘（li） 嘲笑（cho） 抵御（y） D.偏僻（p）权利（qun）魅力（mi） 2、把下列词语补充完整。（4分）( ) ( )不前 正( )危( ) 谈( )论( ) 百折不( )脚 ( )踏实地 名( )其实 鬼( )神工 莫( )其妙 3、表示“看”的意思的字很多，请按词填字。（4分）一( )如故 ( )死如归 面面相( ) 管中( )豹( )尘莫及 ( )前顾后 耳闻目( ) 走马( )花4、读下面的一段话,在括号里填上恰当的成语。（4分） 明天,我们就要毕业离校了，看着( )的校园，想着( ) 的老师和( )的同学，心中真有点( )。 5、填写下面诗句。（4分）（1） ，天下谁人不识君？（2） ，西出阳关无故人。（3）等闲识得东风面， 。（4） ，自在娇莺恰恰啼。6、仿句。（任选一个）（4分）(1)例句:燕子衔来了一个花枝招展的春天。仿写:母亲用毛线编织出了 。(2)例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不会发芽。仿写:鲜花,如果 那 。7、解释下列句子中加点字，并写出句意。（4分）（1）虽与之俱学，弗若之矣。 俱： 若： 句译： 。8、下列句子中没有病句的一句是( )。（2分）A.爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。B.书桌里陈设着同学们使用过的文具和书籍。C.我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的学习水平。D.因为他迟到了10分钟，因此他错过了这趟校车。9、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙地利用它们编写了一副对联，上联是：碧野田间牛得草。你能根据下面这些名字写出下联吗？（3分）冰心 白杨 林里 巴金 张天翼 马识途 流沙河下联是： 二、阅读短文,回答问题。（19分）父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下 余常常是各人手执一卷昭然可见说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的三国演义、水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本中国针疗大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香 。1、 解释文中加点的词语（3分）陶醉： 。忧心忡忡： 。2、 读第1自然段中“虽说不识书香门第，却有缕缕书香弥漫”，填写：（3分）(1)“虽然却”表示 关系。（2）两个“书香”的意思不一样：“书香门第”指 ；“缕缕书香弥漫”指 。3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本苦书”，填写（2分） （1）“本本”迭用表示 的意思。 （2）“苦书”指的是 。4、“卧床数年的母亲 （竟然、突然、居然、忽然）下床了” （2分） （1）选择适当的词填入横线处。 （2）这个词（所填的词）表示 的意思，也表现家人 的心情。5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（3+3分） （1）“秉承”能否改为“继承”？为什么？ （2）“父亲的精神”指的是 。6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是 （3分）三、习作。(45分) 你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以为自己喝彩为题，写一篇作文。（不少于450字）六年级语文模拟试卷（6）基础知识。（30分）1、 看拼音，写词语。（5分）j xio hi so chn p cn ku z rn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）2、 填空。（12分）热泪（ ）眶 面面相（ ） （ ）人心脾 家喻户（ ）张冠李（ ） 化险为（ ） 东施效（ ） 叶公（ ）龙鹬蚌相争， 前无古人， 其人弗能应也。弗： 应： 3连接下面的诗句。（5分）春蚕到死丝方尽 烈火焚烧若等闲 汉乐府烽火连三月 天光云影共徘徊 李商隐千锤万凿出深山 蜡炬成灰泪始干 杜甫江南可采莲 只身在此山中 朱熹半亩方塘一鉴开 家书抵万金 于谦不识庐山真面目 莲叶何田田 苏轼4、判断下列各题，对的打“”，错的打“”。（7分）（1）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”运用了拟人的修辞手法。（ ）（2）胸有成竹这个成语跟北宋画家文与可有关。（ ）（3）白雪公主小红帽灰姑娘都是出自格林童话。（ ）（4）你和以前相比，不是变了样子吗？改为陈述句为：你和以前相比，没有变样子。（ ）（5）成语三顾茅庐、乐不思蜀、运筹帷幄、望梅止渴都是出自三国演义。（ ）（6）大家就随着女老师的手指，齐声轻轻的念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”破折号的作用是表示声音的延长。（ ）（7）广州将在2010年月11月12日举办第16届亚运会,本次亚运会的吉祥物是“乐羊羊”。（ ）5、明代大文人徐渭，曾写过一副读书奇联：“好(ho)读书不好(ho)读书，好(ho)读书不好(ho)读书。”请简要解释这副奇联的意思并谈谈你的感悟。（6分）意思： 感悟: 二、阅读，并回答下面问题。（20分）蜡 烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了自己,也照亮了整个房间。台灯觉得这个世界上什么东西都比不上它,就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且还很有用。可你呢?土里土气的,扔在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾气高昂的台灯,谦虚的说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这么骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了有什么好想的,我本来就比你强嘛。”一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然它闪了三下,就在也不发光了。刹那间,整个房间被黑暗笼罩了-原来线路出了问题。这时人们多么需要光明啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。主人把放在墙角默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了整个房间,也照亮了自命无凡的台灯。但是蜡烛没有为此卖弄自己,还是谦虚对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你的光亮,我很惭愧,我没有对人类做出较大的贡献。”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭,才悄悄地离开了人世间。台灯很受感动,心想:“我要努力学习蜡烛的精神,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,踏踏实实为人类做出贡献。”（1） 从文中找出三个反映台灯很骄傲的词语,再找出三个蜡烛谦虚的词语。（6分）台灯_ _ _蜡烛_ _ _（2）解释下列词语。（6分）引人注目： 趾气高昂： 自命无凡： （3）蜡烛具备的精神是_（2分）（4）联系上下文解释“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。在生活中，有许多有春蚕、蜡烛精神的人，请例举二个。（6分） 三、作文。（45分）材料： 游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。要求：1、把上面南宋诗人叶绍翁的诗游园不值改写为400字左右的记叙文。2、想像要合理，可增加一些细节描写。3、语句通顺，标点正确。六年级语文模拟试卷（7）（考试时间：45分钟 满分100分）一、积累与运用。（35分）1、读拼音写词语，注意把字写规范、美观。(8分)f zo tu sng d y ku zng( ) ( ) ( ) ( )chng jng s n ru ln li ln( ) ( ) ( ) ( )2、下列成语完全正确的一组是（ ）。（3分） A. 金碧辉煌 无与伦比 心旷神移 焕然一新 B. 赏心悦目 世外桃园 出奇不意 司空见惯 C. 精彩纷呈 迫不及待 目瞪口呆 溘然长逝 D. 沁人心脾 夜慕降临 畅所欲言 熟视无堵3、判断下列说法是否正确。（5分）A.“一眼水井、一盏明灯、一记耳光、一绺月光”这几个词语都正确。（ ） B. 用音序查字法查“勤”字，应先查“q”，再查音节“qn”。 （ ） C. “书是钥匙，能开启智慧之门。”这是一个比喻句。 （ ）D.“UN”和“WTO”分别是“联合国” 和“世界贸易组织”的缩写。（ ）E.“他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上负荆请罪。”这句话没有毛病。（ ） 4、写出下列加点字的意思。（4分） A. 贫人见之，挈妻子而去之走。 妻子 走 B. 胁息然后带，扶墙然后起。 胁 带 5、古诗名句填空。（10分） A. 连线。（4分） 夜不能寐 渴望 直把杭州作汴州 望眼欲穿 思念 一枝红杏出墙来 怒发冲冠 欢欣 但悲不见九州同 手舞足蹈 愤怒 明月何时照我还 B.登鹳雀楼中，给人以启发的诗句是 。 C. 能表达诗人爱国主义情感的诗句有 。 D. 好朋友要走了，你会用这样的诗句来送别他。 。6、综合改错，文中共有5处错误，请在原文中作出修改。（5分）这里景色秀丽。村前是一个大池塘，池水清如明镜，天上的白云和蓝天倒映在水中；池塘里开满了粉红的荷花和碧绿的荷叶；竹林中山雀、画眉和小鸟的鸣声清脆悦耳；村后是一片清翠的竹林。到过这里的人们都说它真像一副漂亮而又美丽的风景画。二、阅读理解。（20分）病 人 (董 黛)每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟人照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张，一遍一遍地摁，但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。电梯慢慢上行，一位手捧花篮的小伙子自言自语：“口腔科病房是不是在12层？”她主动接过来说：“是的，往左拐。”电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心掉下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门按钮并捡起那枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯，她一定是想把那枝玫瑰还给那位姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝浪漫温馨的玫瑰，一枝可以疗伤的玫瑰。但她没有想到，她后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士“啪”一下就把电梯给关上了，并及时触动了上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个接着说。电梯内剩下的十余人恍然大悟。大家觉得甩她真是太正常了。 7、“她”被电梯中其他人认为“行为不太正常”表现在哪些内容里？(用自己话概况)（8分）A、 B、 C、 D、 8、你从文中读出“她”是个什么样的人？（3分） 9、文章以病人为题的作用？（4分） 10、文中所说的 “病人”究竟指的是谁？是“她”？还是“另外的那群人”？ 如果你是“医生”，你能诊断“病人”身上的病因吗？（5分） 三、作文。（45分）题目： 我再不了提示与要求：先选一个恰当的词语，把题目补充完整（如在横线上填入“任性、妒忌、自卑、孤独、懒惰、马虎、轻信”等），再按题写作。语句要通顺，内容要具体，情感要真实，字数不少于400字。 六年级语文模拟考试题 （8）一、基础知识（30分）1、看拼音，写词语（10分）kuw zhudo minhui tusng xrng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、四字词填空（8分） 转（ ）即失 生死（ ）关 化险为（ ） 难以（ ）信 鱼（ ）而出 （ ）烛夜游 （ ）人心脾 （ ）有兴趣3、按要求填空。（4分） 1、 ，江枫渔火对愁眠。 2、炉火照天地， 。 3、采得百花成蜜后， 。 4、白毛浮绿水， 。4、文言文注释。（4分） 二人相视愕然，不觉大笑。 愕然 。 句子意思是 5、仿写。（4分）马拉松比赛的发令枪响了，男女老少一齐向前跑去，没有人畏惧路途遥远，没有人计较金牌名次， ， 。大家只有一个信念：锻炼身体，重在参与!二、阅读理解（27分） 名言中的数学趣题阅读精辟的名言警句，对提高我们的精神境界大有裨益：不少名家学者都喜欢用数学语言来喻事论理，或以自勉，或以诲人，既富有发人深省的哲理，又具有耐人寻味的情趣。大科学家爱因斯坦曾以“A=X+Y+Z”的数学公式来提示成功的秘诀。人们不解其意，他解释道：“A代表成功，X代表正确的方法，Z代表少说空话。”可谓精辟凝练的经验之谈。大发明家爱迪生成名后，人们都说他是个“天才”，可是，爱迪生的回答却是：“天才=1的灵感+99的血汗。”这一公式隽永含蓄，概括力强。俄国大文豪列夫托尔斯泰以奇妙的等式启迪人们谦虚好学。他说：“一个人就好像分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母愈大，则分数的值就愈小。”把这段话列为等式：一个人的价值=实际才能/自己估价。多么新鲜，又多么恰当！古希腊哲学家芝诺的学生问他：“老师，难道你有不懂得的东西吗？”芝诺风趣地回答：“如果用小圆代表你们学到的知识，用大圆代表我学到的知识，那么大圆的面积是多一点；但两圆之外的空白，都是我们的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。”哲学家巧妙地用“两圆的面积”比喻各自掌握的知识面，又用“两圆之外的空白”代表尚需学习的无知面，这种比喻极其深刻，令人茅塞顿开，拍案叫绝。名人学者对时间是十分珍惜的。活动家季米特洛夫曾用“正号”，与“负号”来检验自己利用时间的效率：“要利用时间，思考一下一日之中做了些什么，正号还是负号，倘若是+则进步，倘若是-就得吸取教训，采取措施。”雷巴科夫则用“常数与变数”来比喻：“时间是个常数，但对勤奋者来说，是个变数。”并解释说这是因为“用分来计算时间的人，比用时来计算时间的人，时间多59倍”。诚如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。”拜读这些巧缀了数学趣语的名言警句，我们就如品尝了一杯清香飘溢的浓茶，回味无穷，受益匪浅！1、在文中找出3个成语，写在括号里。（3分）（ ）（ ）（ ）2、读文章，填空。（6分） 爱因斯坦的名言是： 爱迪生的名言是： 在这两位伟大的科学家的名言中， 是相同的，也就是说，要取得成功，必须 。3、根据列夫托尔斯泰的等式，两个才能接近的人，一个善于不断地发现自己的优点，适时推销自己;另一个默默地完成自己的工作，从不自夸，这两个人的个人价值哪个的更大？为什么？（6分） 4、哲学家芝诺用“圆的面积”来比喻已经掌握的知识，用“圆外的空白”代表尚需学习的无知面，圆越大，其圆周接触的无知面就越多。你是怎么理解这段格言的？（4分）尚需学习的知识已经掌握的知识 5、1+1=？以你对学习、生活的理解完成这个等式（5分）。 6、设计一句自己的人生格言或座右铭。（3分） 三、作文（40分）从小到大，你一定经历过许多“错”的时候，或许是做错了题，或许是出门走错了路，或许是说错了话，或许是做错了事但正是因为有了这些错，才使你认识到了对，才有了今天的成长。那次错或哪些错另你特别难忘？请把它写成一篇400字左右的记叙题目自拟，文从字顺，中心明确，感情真实，书写规范整洁。平原小学六年级语文下学期第一次月考试卷班级 姓名 得分 卷首语：请认真思考，用心答题，保持卷面清洁。（卷面分2分）一、积累运用。43分1、拼音广角-认认真真读拼音，端端正正写汉字。14分dn d shu lin mi x x tin jn tn b jin mi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zh xn x mi w h i zhi fn bn bo lng tng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、给加点的字选择正确的读音（用 划出正确的读音）4分哺育（b p） 歼灭（jin qin） 处死（ch ch） 乘虚而入(chng chng)堤岸（d t ）魔爪（zho zhu ）惬意（qi xi）锲而不舍（ q qi）3、读拼音，在括号里填写相应的字。4分Xn ( )旧 （ ）苦 灯（ ） （ ）赏g 无( ) （ ）儿 （ ）苏 （ ）计4、根据课文内容填空15分（1）、我们赞美长江 ，我们 ， .（2）、活跃了一天的太阳， .它歪着 ， ， ，在大海上 ， 于是，天和海都被它的笑颜感染了， ， 。（3）、告别了冬日的 、 、 、秋天的平添了 ，渔家 (4)、我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从 ， ， ，没有 ，才说(5)、日本人民称他是 ，是 。(6) 、 ，沉醉不知归路。争渡，争渡， 。(7)、青箬笠，绿蓑衣， . (8) 伯诺德夫人一家人 。聂荣臻： 。（9） ，更上一层楼。不识庐山真面目， 。（10） ，西出阳关无故人。等闲识得东风面， 。5、按要求写句子。6分（1）仿写下面的句子。美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。 （2）我喜欢这本书。（改写成打比方的句子） 。（3）这清白的梅花，是玷污得了的吗？（去掉问号，但不改变句子意思） 二、阅读欣赏。（一）烟台的海节选 11分冬天，深褐色的海面显得很凝（nng nn ）重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山似(sh s)的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲(qi q)而不舍地扑向堤岸，溅起数丈高的浪花，发出雷鸣般的轰响，有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。1、用选择正确的读音或汉字。2分2、谈谈下面一段话在文中的作用。2分每到这巨浪拍岸的日子，许多烟台人和外地的游客，纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏这（蔚慰）为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服，站在岸边，以那数丈高的浪花作背景拍照留（恋念），形成一道壮丽的风景线。 3、“有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。”从句中“数百米重”“十几米远”你体会到_。“竟”你读出了作者的_之情。2分4、如果把烟台的海比作一个人，那么，春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天烟台的海仿佛_。2分5、这段话中把涌浪比作_和_。2分6、烟台的海就是山东烟台北面的_海。1分 二、阅读短文,回答问题。（14分）父亲留下的书香我们这个寻常百姓家，收入不高，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放着的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后下 余常常是各人手执一卷昭然可见说起我家的书香，还是我父亲传流下来的哩。 我父亲别无嗜好，就喜欢看书，三国演义、水浒传、红楼梦以及钢铁是怎样炼成的等古今中外名著，曾使他每每陶醉于其中。可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”，这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡。这是我发现父亲床头的三国演义、水浒传等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释 手。父亲还钻研一本中国针疗大纲，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（竟然、突然、居然、忽然）下床了！母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗母亲的病治好了，她享寿到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香 。1、解释文中加点的词语（4分）陶醉： 。忧心忡忡： 。2、读第1自然段中“虽说不识书香门第，却有缕缕书香弥漫”，填写：（2分）(1)两个“书香”的意思不一样：“书香门第” ； “缕缕书香弥漫”指 。 3、3、读第2自然段中“可是后来父亲的手中却换成本本苦书”，填写（1分） （1） “苦书”指的是 。4、“卧床数年的母亲 （竟然、突然、居然、忽然）下床了” （1分） （1）选择适当的词填入横线处。5、阅读文中画线句“母亲感慨地叮嘱我们要秉承父亲的精神”，回答：（ 3分） （1） “父亲的精神”指的是 。6、文章最后一自然段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的就是 （3分）三、习作。(30分) 你的身上总有许多闪光点，这足以让你自豪，足以让你值得为自己喝彩！请你选取自己在生活中的闪光点，以为自己喝彩为题，写一篇作文。（不少于400字以上）1、长江之歌一、填空：1、长江之歌是电视系列片_的主题歌歌词，作者是_，由_谱曲。2、长江是我国第_大河，世界第三大河，全长_千米，它发源于_，流经青海、_、_等个省、市、自治区，由_注入_海。另一条母亲河是_，她的源头是_，尽头是_，是我国第二条大河。3、这首诗的中心句是_。4、请写4个祖国名山大川：_。5、课文以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感，表达了对长江的热爱、依恋之情。文中的“你”指_。文章是采用第_人称来写的。6、本学期培养的良好的学习习惯有：_7、大千世界万事万物，自然界的各色景观处处有学问，处处有语文。在学好各门功课的基础上，我们还要学会读社会和自然这样的大书，这就是“ _”。8、写毛笔字常用的姿势有_和_两种，坐着写毛笔字是要注意：_，站立写毛笔字要做到：_。二、按要求写成语或诗句：1、赞美、描写长江的成语4个：_2、表现气势非凡的成语4个：_3、描写长江的诗句3句：_三、仿写句子：1、我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。我们赞美_ ，你是 _ ；我们依恋 _，你有_。2、