四年级上数学核心点答案.doc

四年级上册答案勇挑战答案：第一单元 大数的认识一 亿以内数的认识第1课时：6、科学家贝尔在19世纪（18001899年）的某年发明了电话，这一年的各个数字之和是22，且十位数字比个位数字多1，你知道这是哪一年吗？（1876年）第2课时7、用一些长短相同的火柴棒按下图所示的方法连续摆放正方形。 如果有2008根火柴棒，那么可以连续摆放多少个正方形？（669个）第3课时7、 12345+23451+34512+45123+51234（166665）第4课时9、电视台准备播出一部8集的儿童电视剧，要3天播完，每天至少播出一集。那么按每天播出集数的多少可以有多少种不同的播出安排？（21种）第5课时7、一只加菲猫在周长为240米的环形跑道上跑了一圈。这只加菲猫跑后面的120米用了多少秒？（36秒）二 数的产生6、在下面的水果加法算式中，相同的水果代表相同的数，不同的水果代表不同的数。 那么，“？”处所代表的数是（ ）。 （25）三 十进制计数法6、黑猫警长在追踪嫌犯时，拾到嫌犯丢失的一张写有电话号码的破纸条。 在侦察过程中，黑猫警长进一步了解到算式中所使用的符号与通常表示的意义相同，进位也是十进制，但数字所代表的数都不同。据此，黑猫警长很快破译出了电话号码，这个电话号码是（ ）。 （10258）四 亿以上数的认识第1课时7、15世纪著名的阿拉伯数学家阿尔.卡西编写的一道题：一群人走进果园去摘石榴，第一个人摘了1个石榴，第二个人摘了2个石榴，第三个人摘了3个石榴，以此类推，后进果园的人都比他前面的那个人多摘了1个石榴。这群人刚好把果园的石榴全都摘下来了，如果平均分配，每个人可以分到6个石榴。你知道共有多少人吗？（11人）第2课时7、小明给猴子分香蕉，第一只猴子分得1根香蕉，第二只猴子分得2根香蕉，第三只猴子分得3根香蕉依此类推，每后面一只猴子都比前面一只猴子多分得1根香蕉。小明为这些猴子共准备了（ 11 ）根香蕉。五 计算工具的认识 算盘 计算器6、小明设计一台计算器，只有一个功能键，按第一次减19，按第二次加17，按第三次又是减19，按第四次又是加17，现在，先输入一个数是2003，请你连续地按功能键，至少按到第几次后，计算器显示得数为0？（1985次）第二单元 公顷和平方千米第1课时6、下图是一个楼梯的侧剖面图。已知每步台阶宽3分米，高2分米。问这个楼梯侧面的周长是多少米？侧面面积是多少?（周长：8米；面积：216平方分米）第2课时7、图中“风车”（阴影部分）的面积等于多少平方厘米？ （4平方厘米）第3课时6、如图，大正方形的边长为10厘米。连接大正方形的各边中点得到小正方形，将小正方形每边三等分，再将三等分点与大正方形的中心和一个顶点相连，那么图中阴影部分的面积总和等于多少平方厘米？ （50平方厘米）第三单元 角的度量一 线段 直线 射线7、下图有（ ）条线段。（12条）二 角7、数出下图中角的个数。（ 6） （ 28 ）三 角的度量7、数一数下图中各有几个角。 （ ）个 （ ）个 （ ）个 5 8 7四 角的分类7、数数一共有（ ）个三角形。共有：（4321）2=20 （个）五 画角7、求出下图中1的度数。（1=155）第四单元 三位数乘两位数第1课时6、古希腊数学家欧几里得有一则寓言式的题目：驴子和骡子驮着货物并排走在路上，驴子不断地埋怨驮的货物太重，压得受不了。骡子对它说：“你发什么牢骚啊！我驮的比你更重。如果你驮的货物给我一口袋，我驮的货物就比你驮的重一倍；而我若给你一口袋，咱俩才刚好驮的一般多。”驴子和骡子各驮了几口袋的货物？（驴5袋，骡7袋）第2课时5、 在（ ）中填数字，组成数，按规定进行计算。（1）（ ）光（ ）色不（ ）价（ ）货公司 五，十，二，百，502=100（2）（ ）年青（ ）合花（ ）花齐放 万，百，百，10000100=100（3）（ ）刀（ ）断（ ）字经（ ）头（ ）臂 一，二，三，三，六，123=36（4）（ ）（ ）火急（ ）指连心（ ）（ ）富翁 十万，十，百万，10000010=1000000（5）（ ）（ ）生肖（ ）级跳（ ）（ ）（ ）计十二，三，三十六，123=36第3课时7、一辆客车从甲地开往乙地，每小时行45千米，行了8小时，离中点20千米，甲乙两地相距多少千米？（760或680）第4课时7、我国著名数学家苏步青在日本的电车上，有人给他出了一道题：甲、乙两人同时从两地出发，相向而行，距离是50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米，甲带着一条小狗，狗每小时跑5千米。这只狗同时和甲一起出发，当它碰到乙后便转回头跑向甲；碰到甲又掉头跑向乙如此下去，直到两人碰头为止。问小狗一共跑了多少千米？苏步青迅速回答了这个问题。你能聪明地解答吗？（50千米）第5课时9、加德纳趣题苍蝇旅行：两个男孩各骑一辆自行车，从相距20英里的两个地方，开始沿直线相向骑行。在他们起步的那一瞬间，一辆自行车车把上的一只苍蝇，开始向另一辆自行车径直飞去。它一到达另一辆自行车把，就立即转向往回飞。这只苍蝇如此往返，在两辆自行车的车把之间来回飞行，直到两辆自行车相遇为止。如果每辆自行车都以每小时10英里的等速前进，苍蝇以每小时15英里的等速飞行，那么，苍蝇总共飞行了多少英里？（15英里）第五单元 平行四边形和梯形一 平行和垂直第1课时在下图中，1、2、3和4的度数和是多少？4=45+75=1202=43+40=831=180（40+45）=953=180（43+75）=62958362120=360第2课时7、将一个长为9厘米、宽为4厘米的长方形（如下图）分成两块，然后拼成一个正方形。第3课时7、将一张长11厘米、宽7厘米的长方形沿直线剪开，每次必须剪出正方形，这样最多剪（ ）次，剪出了（ ）个正方形。第4课时7、 将长为40，宽为10的长方形分成两块，然后拼成一个正方形。102020101020二 平行四边形和梯形第1课时5、在下面的图形中作一条线段，把原图分成一个平行四边形和一个梯形。 第2课时6、在下面的图形中作一条线段，把原图分成两个面积相等的梯形。AB第3课时10、试着将下图中（A）、（B）两个图形剪两刀，然后拼成一个正方形。第六单元 除数是两位数的除法一 口算除法第1课时6、14年前爸爸的年龄是儿子的5倍，今年父子年龄和是100岁，问爸爸今年多少岁？（1）14年前父子年龄和是多少岁？100-142=72（岁）。（2）14年前儿子多少岁？72（5+1）=12（岁）（3）爸爸今年多少岁？12514=74（岁）第2课时7、小强问老师今年有多少岁，老师说：“当我像你这么大的时候，你刚岁；当你像我这么大的时候，我已经岁了。”那么，这位老师今年有多少岁？小强今年的岁数：（）（）（岁），老师今年的岁数：（）（）（岁）。二 笔算除法第1课时6、小华每天早晨沿长和宽相差40米的操场跑步，每天跑6圏，共跑2400米，问这个操场的面积是多少平方米？24006=400（米）（40040）2=220（米）（40040）2=180（米）220180=39600（平方米）第2课时7、两个数之和是528，其中一个数的最后一个数字是0，如果把0去掉，就与另一个数相同，这两个数差是多少？528（110）=48 4810=480 48048=432第3课时7、小芳比小珍大2岁,4年前她们的岁数和是18, 今年小芳多少岁？1842=10（岁） （102）2=6（岁）第4课时7、将19这9个数字分别填入下面算式的空格内，其中有一个数字已经知道，每个空格内只许填一个数字，使算式成立。=7 （12864=53=97）第5课时7、被除数、除数、商和余数的和为163，商是3，余数是10，被除数、除数各是多少？（16331010）（13）=35 35310=115第6课时6、在下面方框中填上合适的数字。 （13211=12）第7课时8、今年小明12岁，他的妈妈36岁，求几年前他妈妈的年龄是他的7倍？当妈妈的年龄是小明的2倍时，小明多少岁？策略分析 年龄中的数学问题的特点是：两个不同年龄的人，他们的年龄差是不变的。抓住“差不变”运用和倍，差倍等方法解答。这题第一问年龄差正好是小明年龄的（71）倍，第二问年龄差是小明年龄的（21）倍，根据这可求出小明当时的年龄。解：（3612）（71）4（岁） 1248（年） （3612）（21）24（岁）答：8年前小明妈妈的年龄是他的7倍。当妈妈的年龄是小明的2倍时，小明24岁。第8课时7、甲乙两人各有钱若干元。若乙给甲10元，则甲比乙多的钱，是乙余下来钱数的5倍；若甲给乙10元，则二人的钱数正好相等。甲乙二人原来各有多少钱？策略分析 由第二种假定情况：甲给乙10元，则两人钱数相等，可知甲原来钱数比乙多（102）元。再根据第一种情况分析：甲本来就比乙多20元，现在乙再给甲10元，乙又减少10元，现在甲比乙多（2020）元，它恰好是乙余下钱的5倍，就可求出乙余下多少元，进而求出甲乙原有的钱数。解：（102102）51018（元）1810238（元）答：甲原有38元，乙原有18元。第9课时7、今有四数，每取三个而相加，其和分别为22、24、27和20，这3个数各是多少？策略分析 给四个数分别取名甲、乙、丙、丁，并且假定每三个数相加所得的4个值是：22是甲、乙、丙三数之和；24是甲、乙、丁三数之和；27是乙、丙、丁三数之和；20是甲、丙、丁三数之和。经观察发现：22、24、27、20四个数的和正好是3个甲、3个乙、3个丙、3个丁之和，即甲乙丙丁四数和的3倍，就可求出甲乙丙丁四数的和，从而求解。解：（22242720）39333131229 31247 31274 312011第10课时6、参加学校兴趣小组的同学，今年比去年的3倍少37人，两年的人数差是43人，两年各参加多少人？（43+ 37）（31）=40（人）40337=83（人）答：去年参加人数为40人，今年参加人数为83人第七单元 条形统计图第1课时4、李先生、王先生和张先生三人职业不同，其中有一人当了律师。一次有人问起他们的职业，李先生说：“我是律师。”王先生说：“我不是律师。”张先生说：“李先生说的是假话。”如果这三人中，只有一人说的是真话。那么，请你想一想，谁才是律师？要找出这一题谁才是真正的律师，我们不妨用假设法来试试。首先假设李先生是律师，则李先生和王先生说的都是真话，与只有一人说的是真话矛盾，所以这个假设不成立。再假设王先生是律师，则李先生和王先生都说的是假话，而张先生说的就是真话，符合三人中只有一人说的是真话的条件，所以假设成立，即王先生是律师。还可以进一步地验证，再假设张先生是律师，则李先生说的是假话，而王先生和张先生说的都是真话，与已知矛盾。从以上假设得知，（王先生是律师）。第2课时4、有三只袋子，一只装着糖，另两只里装的面粉，袋子上分别写着字：袋子A：这只袋子里装的面粉。袋子B：这只袋子里装的糖。袋子C：面粉装在袋子B里。三只袋子写的内容，只有一只袋子写的是正确的。问：哪只袋子里装的糖？（A中放着糖。）第3课时4、一位射箭运动员在标准靶上用10支箭射中90环。请问：射中9环的箭有几支？（3支）第八单元 数学广角第1课时7、有99个苹果，两人轮流取，规定每人每次至少取一个，最多取3个，直到取完为止，谁取到最后一个谁赢。如果让你先取，为了保证获胜，你第一次应取几个？接下来应该怎么取？（第一次先取3个，接下来对方取1，我取3；对方取2，我取2；对方取3，我取1。）第2课时7、一只平底锅一次能煎2块饼，煎1块饼正、反面各需要1分钟。煎2007块饼至少需要多少分钟？（2007分钟）第3课时7、甲、乙两人要到沙漠探险，他们每天向沙漠深处走20千米。已知每人最多可以携带一个人24天的食物和水，不准将部分食物存放于途中。问：其中一人最远可以深入沙漠多少千米？（要求两人最后都返回出发点）20（24243）2=320（千米）四年级上学期期末数学检测卷1答案及评分标准题号答案评分标准一1.口算320， 10000， 780， 32，1000，80， 600， 201， 10000， 9每题1分共10分。2.竖式计算16848，7245，10800，22 ， 2318，15301. 每题4分共24分。2. 结果错，算全错。3. 横式结果未写扣0.5分。二填空1.二十八亿七千零九十九万，292. 印度人3. 万，万，千万，十亿4. 35. 120千米时6. 量角器，1,17. 平行8. 1509. 125,55，12510. 151. 第6、9题，每空0.5分；其余每空1分；共15分。2. 字迹不清算错。三选择；每题1分共5分。符号不清算错。四判断，每题1分共5分。符号不清算错。五操作略共5分。图形要求规范、标准，不规范处酌情减分。六解决问题1. 120510=60（千米时）2. 1503=50（人）42050=8（辆）20（人） 8+1=9（辆）3. 800-140=660（千米） 66011=60（千米时）4. 12018=6（束）12（枝）12024=5（束）所以可以扎5束。5. 1405=700（元） 700（5+2）=100（元）140-100=40（元）6455+305=375（元） 买5张团体票，5张儿童票最合算。1. 每题6分，共36分。2. 列式正确，结果错扣2分。3. 计量单位错或未答扣1分。4. 综合、分步解答不限。5. 第6题中，方法正确（非最佳方案）可给3分。习惯评价1. 按卷首的五个方面各给1分共5分，要求逐项打分。2. 从严给分，分值不计在100分内。四年级上学期期末数学检测卷2答案及评分标准题号答案评分标准一1.口算900， 1200， 1150， 70， 650，16， 7000， 7，（6000/6200/6060），13每题1分共10分。2.竖式计算11480，7412，34000，829 ， 3010， 62201. 每题4分共24分。2. 结果错，算全错。3. 横式结果未写扣0.5分。二填空1.计数单位 数位2.849800， 101