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文档简介
岳麓书院汲泉杯读书征文暨主题研讨活动策划书一、活动背景多方位开展学生学术活动一直为岳麓书院注重和提倡。“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。”读书写作是学生学习生活的基础内容,此次岳麓书院围绕读书主题定期开展征文活动,希望能为书院学生从一本书、一个主题提供深入探讨学术的良机,激发钻研学术的热情,营造良好的科研氛围,以此增强书院学子的使命感和责任感。二、活动目的1、精读好书。2、思考与讨论,完善院内的学术交流平台与机制。3、锻炼写作。三、活动组成(1) 读书征文1、征文范围:活动围绕读书主题进行,根据本院部分老师的筛选,本次征文共选出两本适合我们的值得精读的书籍。其中大一学生的书目为万历十五年,大二学生的书目为士与中国文化。同学们的论文主题必须紧扣这两本书的内容,方可参加评比。 2、征文在春季进行(每年的3月底至4月底),本次征文大一大二的学生必须参加,其他学生可自由参加。3、论文要求: 1) 严格遵守学术规范。所有论文末尾必须正式声明:该文除已经标明的引用成果外,全部属于自己研究心得。本人对此声明负法律责任;2) 撰写的论文必须与当次征文主题相关;已经发表过的论文不再参与评奖;3) 论文字数最好控制在200010000字以内; 4) 论文参考文献一律采用脚注形式(即页下注),标明作者;书、刊名,页码;出版单位,出版年月; 5) 格式要求:首页标明姓名、学号、书评题目,所读书籍名称、作者,四号; 题目:黑体,小三,加粗; 副标题:黑体,小三; 正文:宋体,小四,行间距1.5倍。征文必须提交电子版。 6) 论文可以找导师或其他老师辅导写作4、评奖办法1、邀请院内5位老师,特别是对这两本书深入研读过或是从事相关领域研究的。所有参评作品均由一个评审团进行评选。2、以百分制为标准请五位老师打分,最后取平均值进行排名评比。(2) 主题研讨为了落实阅读效果,在提交论文后,老师评选完毕后进行一期读书主题研讨活动。研讨内容:读书有感,书中突出问题的讨论与交流时间:5月下旬 活动组成:1、读书研讨会 2、征文比赛总结及评奖会四、征文时间与活动推进活动分为自由读书、提交征文、作品评比、主题研讨、活动总结环节。1、(3月25日)下发征文通知,发放书籍,着手宣传3、(3月25日5月12日)自由读书。4、(5月13日-5月15日) 向年级负责人(各班学习委员)提交论文,(具体方式:发送至各班学习委员邮箱),再由学习委员发送至熊椰处:956822463。最后学生会学习部汇总清理,交至老师组织匿名评审工作。注意:负责人(5月16日)将所有论文的电子文档整理成册,为了保证评审公平,并将所有论文匿名打印交给评审老师。5、 (5月16日5月19日)论文评审。6、(5月下旬)主题研讨、活动总结五、 奖项设定大一年级:一等奖 :1名 ;300元购书基金、证书二等奖 :2名 ;150元购书基金、证书三等奖 :3名 ;100元购书基金、证书大二年级:一等奖:1名;300元购书基金、证书二等奖:2名 ;150元购书基金、证书三等奖:3名 ;100元购书基金、证书其他评奖将根据作品数量和质量设优秀奖若干六、相关工作分工1、组织:主要以岳麓书院学生会为主体开展组织工作。2、宣传:及时在各个校园媒体发表新闻稿进行宣传、海报宣传(李航联系)3、作品发表:联系千年弦歌、湖南大学校报等媒介,将优秀作品推荐发表;在书院网站、潇湘槐市国学论坛、吾往电子杂志、书院博客上开设专题进行发表。(马艺联系宣传部及有关部门)4、
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