2011年秋厉山中心学校工作计划.doc

2011年秋学校工作计划为彰显我校的品质，创建我校的品牌，提升我校的品格，使我校的发展达到一个新的境界。特拟定如下计划：一、以制度建设改革常规教学我校将对教学各项制度进行改革和完善，此项举措将围绕“质量”进行。“质量”的发展是前提，是核心，更是目的。以制度促进常规教学的规范、有序、有度！1、改革期中、期末考试成绩的评价方式、体制，形成更有利于公平竞争的环境。最大限度的调动老师的积极性，最优化的调整评价的针对性，以评价促发展。2、重新核定常规教学检查评分细则、标准，使常规教学更注重实效，更高效。3、把班级综合实力纳入奖励评价，实行班级整体打包，设制班主任期末成绩奖。4、按照国家有关法律修订请假制度。在维护教职工的正当权益的同时，最大限度的保证教育教学任务的落实。5、修订考勤制度，把人性化管理和严格要求充分结合。二、解决好英语发展的瓶颈问题。英语始终制约着学生成绩的提高，影响着学校质量的发展，像一根难以下咽的鱼刺，鲠在喉咙里。我校将采取如下策略解决好英语发展的瓶颈问题。1、培养学习兴趣。利用英语游戏和英语电影视频让学生在热爱中不自觉的学习英语。利用英语幽默故事，精简短文来加强训练。把对兴趣的培养落实到每一天。2、营造发展环境。形成学习英语的热潮，每个早晚跟班都必须进行“无汉化”全英语交流。定期实施检查，以求落实。3、组织英语活动。如“英语角”“英语一句话梦工场”“英语阅读天天见”“英语PK赛”等，以此促进英语学习！4、落实英语课堂。英语学习的重点在课堂，提高每一堂课的英语学习效率，以英语学习方法为“经线”，以英语课堂训练为“纬线”，实现英语学习的无缝链接。三、实现高效课堂的打造。实现“有效”“高效”“快乐”三个阶段。我们将从以下几个方面来实现这三个阶段的高效课堂，1、目标确立的务实性。只有具备了务实的三维目标，在课堂行动中才有效。我们将对老师每节课设计的导学案进行检查，以确保“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”目标务实有效，这是高效课堂的第一步。2、课堂呈现的有序性。只有胸有成竹，教学思路清晰，才能在课堂中张弛有度，舒缓有序。有度、有序、有量，积累到一定的阶段，我们的课堂定会出现质的飞跃，这就是高效。没有花架子，没繁琐、冗杂，没有拖沓、虚耗，没有松散、恣意。将根据“教学检查和课堂评价细则”来落实课堂的高效性。3、学习状态的愉悦性。在快乐中学习，因学习而快乐。这是课堂的一重境界，也是我们高效课堂将追求的终极理想。“在快乐中学习”，是指教师应组织以“快乐”为核心的高效课堂，让学生感受到处在快乐的学习氛围中。“因学习而快乐”是指让“学习”成为学生快乐的源泉，让学生想着学习，盼着学习，梦着学习，学习是学生最喜欢的，最快乐的，最向往的事情。四、做好现代化教学手段的培训和运用。电子白板的使用，PPT的制作，博客的建立，QQ的创设和信息的传送，教育资源的网络下载等将全面进入课堂设计的先期或当前或授后环节。五、常规性的组织说课标、说教材、梳理知识点等教研活动。课标是编写教材的依据，是教学的准绳，是知识点的系统结合和高度概括。我校将不遗余力的组织好“说课标、说教材、梳理知识点”的教研活动。使之常规化，内化成我们的教研文化。并积累研究资料和图片，为增强我校的内涵，提升我校的境界作准备。六、继续擦亮学校的几张名片。搞好我校的特色创建，把课改推向深入。坚持“三一162课堂模式精品课的打造，组织三轮精品课展示，让全新的课改理念深入人心，引领教师的专业成长。以“写字课”传承了中国的传统文化，以此弘扬传统文化，促进发展。七、解决好学生厌学，难管理的带有普通共性的问题。立足课堂，研究学生厌学的深层原因，从课堂改变开始，以高效课堂为切入点，把学生“厌学”转变为“爱学”。课堂毕竟是学生学习的最重要的场所，探索学生喜欢的课堂，改变自我的课堂，从源头上解决学生厌学。学生喜欢上学习，我们的管理将不再是问题。反过来，我们的班级管理又能促进课堂教学。八、进一步加强，落实继教培训工作。九、努力构建书香校园，从课标规定的名著开始阅读，定阅读时间，统一落实、督促、评价。制定七、八、九年级的阶梯性阅读方案，让学生爱上读书。让学生因为一本喜欢的好书而改变，而受益终身。十、提高师德水准,加强全员育人。1、加强师德建设，师德是教师素质的灵魂，师德建设是教师队伍建设的一项重要内容，要逐步健全制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式加强教师队伍建设，落实教师包组，让每一位教师做到关爱学生，理解学生，尊重学生，时时为师，处处为表。2、加强班主任队伍建设。班主任工作强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才后悔;工作前移，不能出了问题以后才补救;责任前移，不能出了问题以后才承担。(1)采用校内培训和走出去、请进来的方法，加强对班主任的培训。(2)加强德育信息化建设。充分利用本校网站资源，德育信息面向德育工作人员以及班主任队伍，开发班主任博客群，利用网络博客开展教师论坛、班级工作经验交流等。(3)健全班主任的培训学习制度，编写班主任工作案例集，收集整理班主任工作经验体会。开好双周的班主任工作例会，明确学习目标，不断充实学习内容;要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，注重实效，提高理性思考的成份，使教师在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。3、进一步细化班主任的考评机制。做好班主任工作的常规检查，并认真填写班主任工作手册做好检查记录。利用对手班竞赛、各项活动评比等为载体，进行每月一评，考评班集体建设情况，并与班主任津贴挂钩。学期末将进行班主任满意率测评，结合每月评定结果、班主任考评细则及学生对班主任的评价和建议。把每学期的班主任考评，作为年终评优选先、晋级评聘的主要依据。十一、抓好常规管理，落实日常行为规范。1、培养学生自主管理、自主发展的能力。加强学生会和班委会的职能建设。实行组长负责制，干部轮岗制，值周班委会制度，开展“文明之星”、“温馨班集体”的创建评比活动等。2、加强学科德育渗透，将文明之星评选活动渗透到学科教学，使学生评价工作量化至平时教学工作之中。我们将在各学科中开展阳光之星的评比如：结合英语课评出“英语之星”，结合语文课评出“文学之星”，结合体育课评出“体育之星”，结合音乐课评出“艺术之星”等等，把星级评选活动与平时课程及科任教师对学生的考评紧密结合起来。3、开展“文明礼貌月”入学教育活动。我们每年把九月份定为新生教育月，接收新生，对新生进行分班。对学生开展关于行为礼仪规范：卫生（班级和个人）、纪律、行为习惯、文明礼貌培训评比活动，在一个月的时间内集中对各班学生的卫生、纪律、行为习惯、文明礼貌做出指导和评价。4,、为营造温馨的学习氛围，创造干净靓丽的学习环境，在七八年级开展打造“完美教室”活动。规范教室中各种表格的张贴，工具的摆放，标语的悬挂，班级文化宣传阵地的建设。班级间进行评比竞赛。5、在七八年级开展“道德早餐之国学小讲堂”活动。利用每天早读前十分钟时间，由各班学生自己组织，初一学生诵读弟子规，初二学生诵读论语。这种方法改变了以往传统说教式的德育方法，将会以一种新的形式走进学生内心世界，使学生在积极参与和不断感悟中提高思想道德素质。6、规划好校园的走廊文化、班级文化、板报、橱窗等宣传教育工作。利用好广播站、升旗等有力的宣传教育阵地，对学生进行时事新闻，安全知识等多方面教育。7、做好“三三X”班级自主管理模式的文字材料的归档、积累、整理，为迎接年终督导工作奠定基础。十三、落实阳光体育运动，加强体育俱乐部建设，锻炼强健的体魄。响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，大力加强学校体育工作，全面推进素质教育，把学校体育工作作为全民健身运动的重点，切实提高青少年健康素质。1、抓好早操、课间操活动的开展，口号是“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”；活动要求是：一班一品，安全有序，注重实效。2、搞好“烈山青少年体育俱乐部”建设，以此为载体，把学校的体育工作推向一个新高度。3、组织各种文体活动，筹建“校园乐队，校仪仗队”选拔和培养一批文体骨干。十四、建设和加强后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潜力，调动后勤工作的积极性，1、充分利用暑期对校产校舍作一次必要的修理与整理，积极做好校产校舍维护工作。对教室课桌凳、寝室床铺作一次清理、修理，对部分作更换处理，并对所有校舍屋面平台处作防漏处理。2、抓好绿化管理工作3、改进食堂管理，办好师生食堂4、收回学校超市的经营权，严格选拔超市工作人员。规范超市工作制度岗位职责。加强运营管理，创新求变，真正提高超市经营能力。创新思路，大胆尝试，建立制度，突破管理经营管理。5、加强校舍、校产管理工作瓶颈。6、坚持财务制度，严肃财经纪律。7、做好后勤人员的考核工作，建立奖惩制度。在管理方面，调动每个人的主人翁责任感，尤其是在学校用电方面，将要纳入班级的考核中，各班均要设立专人负责班级灯的使用，并将名单上交，由专人每天早晨负责检查。以此加强教学教研，努力提高质量，创建品牌。深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。以推进“三三X”班级自主管理模式为根本点，以创建温馨班级为重点，以健全德育工作管理体制，提高德育队伍管理能力为保证，通过扎实的德育教育活动，形成良好的育人环境，培养学生具有良好的公民道德素养和强烈的社会责任感，不断促进学生全面发展。附：教学月工作重点安排九月份1. 开学典礼2. 九年级教师动员会3. 九年级学生动员会4. 教研组长会5. 上交教学工作计划6. 第一次常规教学检查7. “阶梯阅读”动员会8. 启动说课标、说教材活动9. 七、八年级英语、数学、物理双周考10. 解决“英语瓶颈”筹备会11. 高效课堂打造前期联席会12. 电子白板、PPT制作等操作运用展示启动会十月份1. 九年级第一次段考2. 九年级段考分析会3. 举行第一轮“三一162”高效课堂精品课竞赛4. “阶梯阅读”活动落实检查5. 写字活动展示6. 双周考小结7. “英语瓶颈”突破方案实施阶段性小结8. 电子白板课堂运用9. PPT制作竞赛10. 博客建立检查11. 说课标、说教材教研活动开展、落实十一月份1. 七八年级期中考试2. 七八年级考试分析会3. 举行第二轮“三一162”高效课堂精品课竞赛4. “阶梯阅读”深入落实5. 第二次常规教学检查6. 双周考小结7. 说课标、说教材活动展示8. QQ运用经验交流9. 突破“英语瓶颈”经验交流会10. 第二次教学常规检查11. 九年级第二次段考12. 九年级第二次段考分析会十二月份1. 举行第三轮“三一162”高效课堂精品课竞赛2. 说课标、说教材活动经验总结3. 突破“英语瓶颈”成果交流4. PPT制作成果展5. “阶梯阅读成果展”6. 写字活动作品展7. 第三次常规教学检查元月份1. 备考2. 期末考试3. 九年级第三次段考4. 九年级段考分析会5. 上交教学工作总结政教每月工作要点：九月份 “行为规范月”1、 发放“新学期致学生家长的一封信”；2、 校园安全排查、安全教育；3、 养成教育活动；4、 七年级感恩操和广播体操的训练；5、 教师节献礼；6、 打造完美教室活动；7、 国学主题：“诵经典、明事理”。十月份“爱国主义教育月”1、“爱我中华”升旗演讲及爱国主义教育月活动；2、七八年级广播体操、感恩操.比赛；3、筹建校乐队，校仪仗队；4、“爱校园爱班级”公益劳动，“温馨班集体”创建；5、“爱岗敬业”班级工作交流；6、国学主题：“讲经典、知内涵”十一月份“安全教育月”1、 结合“119”消防日，开展消防演练和学生的行走路线训练；2、 组织一次生理和心理卫生知识讲座；3、 组织一次法制讲座；4、 校园安全排查、安全隐患整治；