仁爱英语九年级上册Unit3Topic2知识点.doc

九年级上册32知识点1. . 点拨： 不同(可数名词) 拓展：不同的 不同地常用词组： 和之间的不同之处 与不同练习：a.你能说出他们之间的区别吗？ ? b.美式英语与英式英语没有很大差异。 .2. I t . 译： 点拨 理解,明白 练习：我不太明白他说的话。I .拓展： 遵守规则；跟随；仿效；跟得上 练习：1.他拒绝听从我们的劝告。 . 2.王老师进入教室，学生们紧跟其后。. .3.对每个人而言遵守交通规则是很重要的。s . 3 , ? 思考：有关“说”的词汇(说话，说语言); (告诉，讲述); (说)(谈话)练习： ? . a , . s , ? 4 .拓展: 给某人道歉给某人告别给某人道谢练习：1.因为我的错误我应对他说声抱歉。I . 2.天黑了，我们该互相道声再见了。s , d . 3.帮了我们这么大的忙，请让我们对你说声感谢。s .5 . . 精确的 . 精确地 （ ）不完全一样6 .() . 7. , I , . 长筒靴, 行李箱(英)点拨： (过去)曾经，有一次(副词) 链接： 一旦 一次(副词)练习：写出 的意思： , . , . a . 8 .9 , Im . 现在进行时态表将来 多位于位移动词：, , , , , , 等。 : 他们下周将要去日本。 .1).你什么时候动身？ ? 2).我要走了。I . 3).王叔叔要来吃晚饭。 . 4).妈妈今天下午去香港。 . 5).我明天飞罗马。I . 拓展：某些非位移动词亦可用现在进行时表将来：, , , , , , 等。10 !11 12 .13 a .14 , . 点拨： + 过去分词 使某人或某物被 t . . I t .链接： . 让(使)某人做某事 形容词使某人/某物成状态 名词选某人为练习： () () ( ). () () . c.切洋葱让我流泪。 . d.我们选他做班长。 . e.烧菜的味道令我感到肚子饿。 . 实义动词 . . :这个房间需要打扫。 .情态动词 () 动词原形，多用于疑问句和否定句 , t . I , , t. I , , .1 如果明天天好，我将去给她送行。 , I . 2 +地点 回家的路上 去学校的路上 练习：a.在我回家的路上我看到一辆小型巴士。 , I a . b.她在赴机场的途中，车子发生了故障。 .链接： , 3. a . 总结：(1) 看见某人在做某事; 看见某人做了某事(全过程) 类似的感官动词还有: (听见)(观看)(注意到)(发现)等 练习: a. I () . I , I () . a () .点拨: 伸出; 熄灭 练习: a.吉姆把脚伸出来把我绊倒了。 . . 点拨 大拇指朝上(介词短语做伴随状语)，其中 是过去分词作 的后置定语 4s ?5. a . a 6 I t .7. 译： 点拨：在以后，后加时间段，常与将来时连用 练习：a.只需要一周的时间就会准备好。 . 会议多久以后开始？一个半小时后。 ? .8. , . 点拨： () 一般来说，大体上，大概(放于句首)，用于总体说明一件事, 相当于 练习：a.一般来说，你现在准备得越充分，考试前你越不会紧张。 , , .9 .过去常常做某事 .习惯于做某事 被用于做某事 1. 我过去常常在早上喝咖啡。I . 2. 我习惯于在早上喝咖啡。I . 3. 木材能被用于制作各种家具。 .10 , a .点拨 . 至于，关于某人或某物。练习：a.至于莉莉，她现在日子过得不错。 , . b.关于那道数学难题，我已经解决了。 , I . 11. , , . 点拨：艰难，费劲，辛苦，难度，困难(不可数名词) () 干某事 .点拨： 是一个形容词性短语，意为“紧挨着” 。此时意为进的，与靠近（距离或空间）练习：宾馆就在城中心附近。 . 拓展： 亲密的，亲近的(形容词); 关闭(动词)练习：a.我和我哥关系十分密切。 I . b.我和杰克自六岁时就是密友。 I .12 .点拨： 喜欢 练习：a.他非常喜欢踢足球。 . b.她过去喜欢弹钢琴。 .13 a 逐渐地14 , .点拨：1) 强迫，迫使(动词) 用法： .强迫某人做某事 2) 被迫做某事。练习:因为没有赶上末班车，我被迫打的。I a I t .15 .点拨 吸收，接纳，收留 练习：最后，我们决定接纳他。 , . 总结：短语小结 拿走 发生 不着急, 从容 脱掉,摘去 (衣物)，起飞 取出 取代 小心！ ; 参加（活动） 拍照 采取措施 照顾 占据（时间，地位）一翻译下列短语1 众所周知 2总是，一直 3取决于，依靠，依赖 4成功做某事 5面对面 6表达自己意思(使自己被人明白）1给送行 2在去的路上 3伸出，扑灭 4什么事？ 5搭便车 6搭载，捡起 7进入，收获 8对.感到担心9做某事有很大困难 10动身去某地 1在和之间 2通常来讲，一般来说 3与不同 4习惯于 5对于，至于 6填充 7.靠近，接近 8喜欢，喜爱 9不但而且 1发生 2.很久以前3.被迫做某事 4.用一种不同的方式5.逐渐地，慢慢地 6从吸收 7. 总之，简而言之 8 起初，一开始 二、根据句意及首字母提示补全单词。1 , .2 ?3 a .4 a .5 a (荷兰语的) .三、根据句意，用所给单词的适当形式填空。1. () .2. ().3. () .4. () .5 () .6 () .7 () .8 “”, “k” ().9 (), “”.四.英汉互