课件制作培训方案.doc

课件制作培训方案篇一：课件制作培训方案龙溪乡中心校20102011学年度教师课件制作培训方案一、培训目的通过对中小学教师新课标教学设计、文字脚本撰写、课件制作技术以及中小学生电脑制作活动辅导培训，全面提高我乡中小学教师的新课标教学设计水平、课件制作水平以及辅导中小学生电脑制作的能力，达到提高中小学教师信息技术运用能力和信息素养水平的目的。二、培训对象与方式1、 培训对象全乡在职教师参加培训。2、 培训方式采用案例教学和任务驱动式教学，精选具有典型的设计作为培训案例，全面剖析案例，引导受训教师从理论与技术的方面进探索与研究。在技术应用上，着重提高实际操作能力，对参训教师从新课标多媒体教学设计、文字脚本撰写、课件素材处理、课件系统集成到常用课件制作软件使用方法与技巧、中小学生电脑制作方法与技巧，进行全面系统的培训。通过讲课面授、上机操作实践、利用专用培训教材自学、网上答疑四位一体的培训方式，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。三、培训内容及时间安排：1、 课件制作技术：课件制作的基础技术是实现多媒体课件在现代教学中的基础工程，具体培训的技术内容如下A、图形处理该部分主要是讲授多媒体课件制作过程中平面设计的方法和技巧。包括颜色搭配、界面元素的处理等。主要讲授软件是Photoshop，初级层次可以考虑讲授PhotoImpact，这两个软件均为目前平面处理软件中常用的工具。另外讲授一些通用的图形、图像工具软件，如：AcdSee、截图软件等。B、音视频处理该部分主要是讲授音、视频的非线性编辑，以及课件制作过程中音、视频处理的技巧和方法，主要讲授软件是Ulead MediaStudio。同时可辅助讲解一些音、视频处理的小工具，如：录音大师、会声会音等。C、动画制作该部分主要是讲授课件制作过程中动画制作的技巧和方法， 主要讲授软件是Flash，同时可以辅助讲授三维动画制作的相关软件，如：Cool3D、Xtra3D、3DSMAX等。D、系统集成该部分主要讲授国内目前比较流行的课件集成平台，如，Authorware、Director、Dreamwave、方正奥思，可以根据不同的教学设计来进行选择。2、课件（案例）分析：多媒体教学设计、文字脚本撰写精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个，精选新课标下网络自主学习型课件1-2个，对所选的案例进行全面的分析，这种全面的分析有两个方面，一是教学设计分析，二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计与(来自:www.Hn1c.cOm 唯 才教 育网:课件制作培训方案)制作，引导受训的老师从案例中得到相应的启示，引发教师的思考。在案例分析的过程中，做到理论讲述与实践操作相结合。3、 中小学生电脑制作活动辅导精选历届全国中小学生电脑制作活动获奖作品，从理论到制作技术进行全面系统剖析，着重指导学校辅导教师（或参赛学生）在进行电脑制作活动时如何创意选题，如何设计制作。4、具体安排四、培训组织管理培训由教务处牵头，教科室负责制定培训方案，对培训的全过程进行技术监督。五、培训环境要求1、每位老师配备自行准备相关教材。2、多媒体投影仪一台。3、60座多媒体有盘工作站、连成局域网。配置要求：nter 166（MMX或更快）CPU，64M以上的内存，16倍速以上的光驱，2G以上硬盘，SB16或兼容声卡，支持16位真彩色800*600显卡4、扩音设备：话筒、音箱、功放篇二：课件制作培训方案多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案：一、培训目标：1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。2、提升教师的课件制作水平。二、培训方式及内容：（一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；建立新幻灯片、添加新幻灯片；设置背景；插入文字、编辑文字；图片等对象的插入；自定义动画；插入影片、声音；编辑超链接；保存打包；PPT与多媒体结合使用；PPT课件实例)。（二）中高级班：1.PPT加载媒体（1）PPT选项和自定义（2）插入文字：a.文本框 b.艺术字：闪字特效（3）插入图片：a.基本技术 b.图片工具栏（4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP3 2.录制旁白（5）图表应用（6）加载flash计时设置2.PPT设计专题（1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版 封面、文字、背景（2）幻灯片切换（3）幻灯片手绘 ：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画3.PPT交互导航（1）超链接-交互导航：目录与菜单实例（2）触发器-人与PPT交互（3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件鼠标单击与鼠标移过、画中画导航（4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时（5）插入链接之图片（6）粘帖链接-之EXCEL交互三、培训对象：全校所有在岗教师。四、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。五、培训要求1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件制作现有水平，将培训班分为初级班和中高级班（具体名单见附件一），要求每位教师提高认识，抓住机会，积极参加培训（培训日程安排见附件二）。2、本次培训将纳入学期各种考核，凡不报名参加培训，或不按时参加培训者将按照规定进行处罚。具体规定如下：本次培训总考核分为5分（纳入绩效工资、评先评优、校长奖励基金、年终总考核考评时不折合），不参加者不得分，迟到、早退一次扣0.2分（另罚款5元），缺一次扣1分（另罚款20元），请假一次扣0.4分（另罚款5元），扣完为止（凡请假者，培训之前书面向分管校长请假，批准后方为有效）。3、本次培训结束后，通过课件制作方式进行考核。以赛课过关课件作为参评课件，由校长室、赛课过关组评委按照多媒体课件制作实施方案的评分标准进行评审，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名，给予适当的奖励。凡被评为不合格者视为本次培训不过关，扣考核分2分。4、培训期间各级部安排好班级班主任守班和课务，确保正常上课，班级秩序良好。5、本次活动由电教中心组织培训、考核。由中小学教务处（教导处）考勤（考勤结果纳入考核）。校长室二一四年二月十九日篇三：2014课件制作培训方案岳阳县教师进修学校2014年中小学教师课件制作培训方案一、培训目的多媒体辅助教学在课堂教学中有着举足轻重的作用，课件的有效使用将直接影响课堂教学效果。为全面提高我县中小学教师的课件制作水平，达到提高中小学教师信息技术运用能力和信息素养水平的目的，我校决定于今年暑假举办一期课件制作培训班。二、组织机构1、领导小组组 长：李丽荣副组长：易照华成 员：方满生、许海峰、邓 伟2、授课教师王 鑫(班主任)三、培训对象与方式1、培训对象全县部分在职中老年教师参加培训。2、培训方式采用案例教学和任务驱动式教学，精选具有典型的设计作为培训案例，全面剖析案例，引导受训教师从理论与技术的方面进行探索与研究。在技术应用上，着重提高实际操作能力，对参训教师