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文档简介

“美丽乡村校园”创建工作自查报告 “美丽乡村校园”创建工作自查报告 单位:*镇中学时间:2015年10月“美丽乡村校园”创建工作自查报告一、基本情况。 *镇中学地处*村东。学校服务*镇所辖的 15 个行 政村、学校现有 8个教学班,在校学生 240人,教职工37名。近几年来,学校确立了“让每个人都享受成功”的办学理念,“美丽乡村校园” 创建工作成效显著,先后荣获“蓟县中小学德育工作先进学校” 、县级“教学工作显著进步单位”和县级“教育质量先进单位” 、蓟县中小学生日常行为规范示范学校、县级交通安全示范单位。 二、自查情况。 学校围绕生态文明的自然之美、科学发展的和谐之美、温暖 感人的人文之美,开展“美丽乡村校园”建设活动,把学校的优 良传统与校风进一步发扬光大,搭建师生共同发展、共同成长的平台,使我校的教育事业再上台阶。通过“美丽乡村校园”建设 活动,使学校建筑布局合理协调,环境整洁雅致,校园安定有序, 人际关系和谐,洋溢着民主公平、诚信友爱、充满活力的和谐发展氛围,促进了我校全面、协调、可持续发展。近期,学校对照蓟县“美丽校园”达标学校、示范学校评估细则进行了自评,自评得分 90 分。三、成绩与措施。(1) 成立创建工作领导小组。为确保“美丽校园”创建活动扎实有效地开展,我校成立创建工作领导小组,负责督导、指导和协调我校创建“美丽校园”的各项工作。1、领导小组名单如下:组 长:校长吴*副组长:副校长 张*、杨*组 员:王*、王*、胡*、蒙*、各年级组长、班主任2、明确责任,加强督导。通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和责任,确保各项活动顺利有效的开展。(二)建设文明校园1开展师德师风活动,营造美丽的人际环境。学校认真贯彻公民道德建设实施纲要 ,落实中小学教师职业 道德规范 ,使老师们牢固树立教书育人、甘于奉献的敬业精神 和关爱学生、关心同事的职业道德。2加强学生思想品德、法制和行为习惯养成教育。开学初积极开展行为规范训练与安全月教育,以落实中小学生守则中学生日常行为规范为重点,使学生逐步养成良好的行为习惯。以丰富多彩的教育活动为载体,抓住重大节日、历史事件、纪念日、校园文化艺术节、体育节、读书节、校(班、团、队)会、升旗仪式等时机,组织开展读书征文、演讲、知识竞赛、“优秀主题班会”等系列教育,以及 “我是文明人”主题教育评选表彰等活动,对学生进行遵规守纪教育、节约教育、感恩教育、文明礼貌教育和法制安全教育,使师生成为“文明使者”,学校成为文明的窗口。 (3) 、创建绿色校园。因地制宜,真正实现了校园的美化、绿化、净化。目前我镇新建学校处于停工之中,老学校硬件建设的维护都成为棘手的问题 。我校只能加强校园管理,重点整治校园及周边环境,消除校园卫生死角。为此,我们最大效益的开展了校园绿化,种植有黄杨、小薄,柏树、紫薇、柿子树、槐树、榆叶梅等十几种花卉花木,形成了黄绿相间四季有花开的美丽校园环境。同时我们还鼓励各班及办公室自育盆花,即达到美化绿化有陶冶了师生的情操。为确保卫生环境无死角我们坚持了专人负责,分工明确,班班有卫生区,做到卫生区无杂草纸屑,教师办公室设施摆放整洁有序。让“美化环境,绿化校园”成为师 生的自觉行为,努力营造美丽的校园生态环境。(4) (四)创建人文校园# 学校还把家访”活动作为建设“美丽乡村校园” 的切入点,通过家访,增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解,增强育人意识、责任意识,促进教育和谐发展。 倡导教学改革创新,营造美丽的课堂环境。提高教学质量是建设“美丽乡村校园”的核心。学校将结合新课程改革, 不断更新观念,改进教学方法,解决教学中存在的不美丽、不和谐的问题。调动学生学习积极性,促进学生主动学习,创建美丽和谐的教育关系,形成默契、和谐的教风、学风, 营造美丽的课堂环境。 (五)我校有学生伙房、餐厅、学生住宿人数72人。学校加大了后勤投入,完善了生活设施建设与配套,确保了学生学习生活条件“保障好” ;强化了服务理念,提高了服务能力和水平,确保了学校后勤工作“服 务好” ,学校专门安排一名教师担任管理员,让师生吃上放心菜、可口菜,安全菜,做到“师生满意” 、 “家长放心”(六)强化安全健康教育,营造美丽的平安环境。平安稳定学校严格落实校园安全工作责任制,健全了安全管理制度。对校园各个部位进行排查,消除了各种安全隐患。以安全教育、健康教育为基础,组织师生积极参与“美丽乡村校园”建设活动。落实教材、教案、课时开展突发事件应急演练,提高师生自救自护能力,增强教育的针对性和有效性。四、经过全体师生的努力,学校通过县级“交通安全示范单位”的验收。五、存在问题:虽然说前期的创建工作取得了一定的成效,使全体师生达成共识,但在今后的工作中我们仍然要从以下几个方面进一步开展工作:1.平安是美丽的前提,就目前情况看学校的安全工作压力比较大,特别是接送车工作,乘车学生多,车辆少,学生在校和候车点滞留时间过长,存在安全隐患;2.,校园绿化小、学生活动场所少、功能室基本被小学占用。目前许中小的三个年级师生共计200多人都在我校,连做操都成为问题,上下学不同步,卫生状况保持困难。3、师生取暖还在用炉子生火。存在安全隐患。4、楼房、教室门窗老化急需维、遇刮风天玻璃容易脱落。校园、教室地面硬化大部分需要维护。 提高教学质量是我校重中之重的工作,校园的美化、绿化、净化工作我们也非常

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