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文档简介
二年级下册期末复习计划一、复习目的要求: 1、能正确、流利的朗读本册课文,并能背诵指定的课文,做到正确、有感情。2、通过复习使学生更加熟练的掌握本册的生字词,能够记其形、知其意。以便于更准确的辨别同音不同义、或形近意不同的字。并能正确的运用。 3、通过复习使学生提高自身综合运用知识的能力,能做到各种形式的练习甚至发展练习。二、复习内容: 1、朗读背诵要求背诵的课文,及练习中的韵文。2、识字3、识字4、识字7、识字8中的儿歌,做到流利有感情。3、能正确的书456个生字及组成的词语,并能准确的听写;能认读301个生字。4、做各种形式的练习,如:看拼音写词语、比一比再组词、按课文内容填空。5、发展练习。 三、复习重点: 1、生字中形近、音近、易混的字。 2、运用常用的词造句。 3、形近字组词,选字填空。 4、背诵课文。四、学生情况分析: 1、本班46名学生,85的学生对基础知识掌握较好,30的学生听、说、读、写能力很好,观察、辨别能力强,是优等生。仍有少部分智力不差的同学,学习不踏实,平时不认真听讲,致使基础知识稍差有20的学生听说读写能力较差,思维能力相应也较差。具体情况:识字、写字能力差的有: 基础知识掌握很牢、思维能力强的有: 五、复习对症措施: 1、生字既要使学生强化识记,又要变化形式。 2、老师认真备好复习课,认真备好学生,认真批改,及时订正。 3、要让好学生吃的好,差生吃的饱。六、复习进度: 复习时间 复习内容 6.146.18 生字词 619620 第八单元 620621 第七单元 624625 第六单元 625626 第五单元 626627 第四单元 627628 第三单元 62871 第二单元7172 2009-6-7 8:26:37 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第73楼 第一单元教学目标: 复习本单元生字词,能正确默读。 能背诵指定课文。教学重难点: 背诵课文。 默写生字。 复习标点符号的用法。教学过程:一、听写本单元生字词。二、比一比,再组词。 蓝( )篮( )萝( )箩( )校( )饺( ) 波( )菠( )杨( )扬( )柳( )迎( )三、填空。 1、( )到了,家家户户吃饺子,还相互( )。 2、( )到了,人们包粽子,赛( )。 3、中秋节到了,很多人家( )了,吃( )赏月。 4、吃饭的时候,我们要使用( )。四、给下列句子加标点。 1、中秋的月儿特别圆 2、过春节了 妈妈带我到奶奶家拜年 3、清明节前后 我们到烈士墓扫墓五、补充成语。 ( )( )万里 ( )( )如春 ( )天( )地 一( )无际 2009-6-7 8:27:05 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第74楼 第二单元教学目标: 会默写本单元生字词。 能背诵指定篇目。3、复习汉语拼音字母表。教学重难点: 背诵课文。 默写生字。3、按课文内容填空。教学过程: 听写本单元生字。二、默写汉语拼音字母表。 三、比一比,再组词。 请( )清( )运( )远( ) 柳( )迎( )暖( )缓( ) 映( )秧( )冷( )令( )四、造句。1、一就 。2、最 。3、像 。五、默写春雨、春晓。 春雨 春晓 , , 。 。 , , 。 。六、写话:选你最喜欢的水果用几句话写下来。 要求:写清它的形状、颜色、味道。 2009-6-7 8:27:42 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第75楼 第三单元教学目标: 会默写本单元生字。 能正确、流利、有感情的背诵课文。 复习巩固部首演变过程。教学重难点: 背诵课文。 默写生字。 按课文内容填空。教学过程: 听写本单元生字词。二、比一比,再组词。 妇( )扫( )列( )烈( ) 受( )爱( )实( )买( )三、按课文内容填空。 1、风说:“看来,我们( )。” 2、狐狸是( )老虎的( ),把百兽( )。这就叫( )。 3、穿山甲分别向( )、( )、( )问路,小溪流告诉他:“要在( )中前进,路在( )。”四、造句。 1、觉得: 。 2、总是: 。五、给句子加标点。 1、小小的一头毛驴 哪能经得住两个人压呢2、做父亲的骑着毛驴 倒叫儿子跟着走 心里怎么过得去六、填上合适的词。 ( )的太阳 ( )的狐狸 ( )的挣扎 ( )的寻找 吓得( ) 多的( ) 2009-6-7 8:28:08 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第76楼 第四单元教学目标: 会默写本单元生字,写正确、美观。 能正确流利有感情的朗读课文,背诵课文及练习中的韵文。 分辨形近字、同音字,并能正确运用。教学重点: 背诵课文。 默写课文。教学过程: 听写本单元生字词。二、比一比,再组词。 恨( ) 狠( )诚( )城( ) 晓( ) 绕( )几( )凡( ) 泪( ) 累( )修( )候( ) 机( ) 激( )便( )变( )三、写反义词。 凶恶( )光明( )盛夏( )白天( )四、把下列句子补充完整。 1、我们每天都要( )。 2、小妹妹一见到我,就( )。 3、孟郊永远不能忘怀( )。 4、徐虎利用休息时间( )。五、根据课文内容填空。1、许多年来,徐虎就是这样( )。他利用休息时间走遍了( ),给大家带来了( )。2、木兰告别了亲人,( ),( ),( ),( ),来到了前线。六、背诵本单元要求背诵的课文。七、写话写一种你熟悉的小动物,抓住它的外形特点。 2009-6-7 8:28:28 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第77楼 第五单元教学目标: 会写会默本单元的生字。 背诵课文。教学过程: 听写词语。二、写出下面字的大写字母。 铅( ) 管( ) 踢( ) 钟( ) 胡( ) 福( ) 朦( ) 雁( )三、在括号里填上一对反义词。 1、困难像弹簧,你( )它( )。 2、( )乃( )之母。四、选字填空。踢 投 打 推 1、同学们在运动场上练习( )排球。 2、比赛开始了,小刚用力把铅球( )了出去。 3、我最爱( )足球。 4、小明把篮球( )进了篮筐。五、写反义词。 新( ) 真( ) 弯( )推( ) 快( ) 白天( ) 寒冷( ) 2009-6-7 8:28:51 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第78楼 第六单元教学目标: 正确默写生字。 背诵课文。 扩展句子。 复习近义词。教学过程: 听写生字。二、填上合适的词。 ( )的文章 ( )的总理 ( )的教师 ( )的棋手 ( )的时光 ( )的空气三、用词扩句子。 1、眼睛闪着光。(晶亮) 2、花儿开放了。(花园里 五颜六色)四、在括号里写出加点词的近义词。 1、周总理愉快的答应了大家的要求。 周总理侧过头仔细地听。五、背诵。六、按课文内容填空。 略 写句子。 一边一边八、写一段话。 写一个童话故事。 2009-6-7 8:29:07 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第79楼 第七单元教学目标: 本单元的字要求会默写。 能正确背诵课文。 排列顺序错乱的句子。教学重难点: 默写词语、背诵课文。教学过程: 听写词语。二、写出下列字的偏旁,再组词。 颜( )( )( ) 拾( )( )( ) 战( )( )( ) 肯( )( )( ) 照( )( )( ) 赶( )( )( )三、用线连词语。灿烂的 花瓣欢乐的 水源火红的 阳光 充足的 笑声四、排列句子。 ( )教师带着同学们在海边等候日出。 ( )同学们迎着日出欢呼。 ( )接着,东方越来越亮。天边的云慢慢的变红,太阳露出了头。 ( )开始,海的远处是一片云雾。 ( )一转眼,太阳跳出来了。五、按课文内容填空。 1、每年( ),一群群色彩斑斓的蝴蝶( )小溪( )山谷里来聚会。 2、地上( )了( )的凤凰花瓣。空中( )着( )。大家( )跳着舞,赛起了( ),( )了( )。直到( )还( )。六、背诵课文。 18课、19课、20课、21课。 2009-6-7 8:29:24 张二林2008 等级:风云使者 权限:普通用户 积分:1188 金钱:1188 声望:1155 经验:1155 发帖数:1155 注册:2008年4月1日 资料 短消息 编辑 删除 引用 第80楼 第八单元教学目标: 本单元的字会写,会默,会应用。并且要正确美观。 练习把句子补充完整。3、背诵指定的段落。教学重点: 背诵课文,听写词语。教学过程: 比一比,再组词。 猴
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