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2 金色的草地 同学们 你们见过蒲公英吗 请介绍一下 蒲公英 多年生草本植物 全株含白色乳状汁液 叶子倒披针形 羽状分裂 花黄色 头状花序 结瘦果 褐色 有白色软毛 根茎都可入药 我会认 钓拢 di ol ng 我会写 耍 装 劲 绒 假 朝 些 钓 察 瓣 拢 掌 趣 本课目标 1 会写13个生字 和 的词 2个多音字 2 主要内容 中心思想 3 重点语句的含义 感受热爱自然的情感 察 比一比 辨一辨 钓 钩拢 扰瓣 辫耍 要 辨析钓 花瓣 分辨 辩论 辫子 我来到草地上 仔细观察 发现蒲公英的花瓣是合拢的 原来 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了 多音字 朝 假 学习方法可概括为五读 一读 查读 扫除障碍读 小声自由读课文 把课文中的字音读准 读疑 把不认识的字或不懂的词做上记号 查字典解决 二读 正读 查一下读音是否读准 课文大概写了什么 三读 流读 读得是否读流利 四读 感读 感受课文哪些部分是有趣的 重要的 读感受 分清重点与 五读 悟读 根据自己领悟到的感情 读感情 主要内容 文中主要写了哪两件事 1 哥俩在草地上玩耍 2 我 发现了草地会变颜色及变色的原因 中心思想 课文通过写 我 在草地玩耍时 发现的蒲公英变色有趣的秘密 表达了 主要内容 情感 我 热爱大自然 亲近大自然 思想感情 读第2段 揣摩哥哥弟弟玩耍时的神态 心理 心理 我 假装正经 哄骗弟弟弟弟 假装漫不经心 哄骗哥哥 神态 我 一本正经 弟弟 假装打哈欠 有一天 我起得很早去钓鱼 发现草地并不是金色的 而是绿色的 中午回家的时候 我看见草地是金色的 傍晚的时候 草地又变绿了 这是为什么呢 我来到草地上 仔细观察 发现蒲公英的花瓣是合拢的 原来 蒲公英的花就像我们的手掌 可以张开 合上 花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了 我知道这是为什么了 知道了草地会变颜色的原因 像 花朵 张开 合拢 金色 草地也是金色 金色的花瓣被包住 草地就是绿色 蒲公英的花就像 可以 早晨 花朵 是 草地是 中午 花朵 是 草地是 傍晚 花朵 是 草地是 多么可爱的草地 多么有趣的蒲公英 从那时起 蒲公英成了我们最喜爱的一种花 它和我们一起睡觉 和我们一起起床
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