会计电算化进度计划(微课程学期课).doc

河南财政税务高等专科学校课程教学进度计划表(20132014 学年 第2学期) 课 程 名 称 会计电算化 授 课 学 时 72 主 讲 教 师 李爱红、马江波、赵红卫、张桂丽 辅助教学教师 授 课 班 级 12注会1,2,3,4,5，财管，国会 课程所属教研室 会计电算化教研室 教 研 室 主 任 李爱红 教务处 二O一三年 二 月填表说明1本表由课程主讲教师根据该课程教学大纲的要求在开课前填写，一式四份，经教研室主任审核签字后，教务处、系（部）、教研室和任课教师各执一份。各类课程（包括按周安排的各类实验、实习、实训、课程设计等）都应填报。2凡是按周安排的教学课程，其教学进度计划应按天填报，其他课程以一次授课学时为单元填报。对于有课内实践项目的课程，必须将课内实践项目填写清楚。会计电算化课程教学进程表周次理论教学内容、实践教学项目总学时教师讲授学时学生微课程平台自学和实训学生展示学时1项目一 财务软件应用基础任务一：财务软件相关概念任务二：ERP软件的功能结构任务三：ERP软件的选型与项目实施任务四：ERP软件应用流程6141项目二 系统管理任务一：核算体系的建立任务二：财务分工任务三：账套的备份及恢复任务四：账套的其他安全措施61412，3项目三 基础档案设置任务一：基本信息设置任务二：基础档案设置1211014，5项目四 总账系统任务一：总账系统操作流程任务二：总账初始设置任务三：总账系统日常处理任务四：出纳管理任务五：账簿管理任务六：总账期末处理101816,7项目五 薪资管理子系统任务一：薪资管理子系统操作流程任务二：薪资管理子系统初始设置任务三：薪资管理子系统日常业务处理任务四：薪资管理子系统期末处理81617,8项目六 固定资产管理子系统任务一：固定资产管理子系统操作流程任务三：固定资产管理子系统初始设置任务三：固定资产管理子系统日常业务处理任务四：固定资产管理期末处理81619项目七 应收款管理系统任务一：应收款管理系子系统操作流程任务二：应收款管理子系统初始设置任务三：应收款管理子系统日常业务处理任务四：应收款管理子系统期末处理715110项目八 应付款管理子系统任务一：应付款管理系子系统操作流程任务二：应付款管理子系统初始设置任务三：应付款管理子系统日常业务处理任务四：应付款管理子系统期末处理715111项目九 UFO报表管理子系统任务一：报表管理子系统操作流程任务二：自定义会计报表任务三：生成报表任务四：利用模板生成报表614112,13项目十 供应链管理初始设置任务一：供应链各模块之间的关系任务二：采购管理系统初始化任务三：销售管理系统初始化任务四：存货核算系统初始化任务五：库存管理系统初始化614113,14项目十一 采购管理子系统任务一：普通采购业务处理流程任务二：典型采购业务任务三：采购管理子系统期末处理714215项目十二：销售管理子系统任务一：普通销售业务处理流程任务二：典型销售业务任务三：销售管理子系统期末处理714216项目十三：库存管理子系统任务一：库存管理系统处理流程任务二：库存管理系统日常业务处理任务三：库存管理子系统期末处理714217项目十四 存货核算子系统任务一：存货核算子系统处理流程任务二：存货核算子系统业务处理任务三：存货核算子系统期末处理714218复习答疑44合计108187218备注：一、教学方法和教学手段项目导向、任务驱动、情境教学、社会调研、微课程自学和实训二、作业微课程平台任务作业、单元测试三、考核期末成绩组成分两部分，其中：1.平时成绩：60%。平时成绩来源于微课程平台各项目任务作业提交情况、 微课程平台单元测试成绩，各占50%。2期末在线无纸化考试系统成绩：40%。针对不同专业的学生，可选用不同难度和范围的题库。四、授课内容的选择本教学进度计划是针对会计系会计专业、CPA方向、财管专业开设的，使用微课程，可以讲授完财务业务一体化的14个模块；对于非会计系的其他专业，比如国会专业、财政专业等，会计电算化学期课，可以不讲授供应链模块，只讲前九个项目，供应链的34个课时，可以均摊到前九个项目，非会计系学生可通过公选课ERP财务业务一体化实训选修供应链业务的学习