冀教版五年级美术下册教案 美丽的花 1.doc_第1页
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文档简介

第十课 美丽的花教材分析： 装饰花卉又称花卉图案。花卉图案的设计与运用，在我国已有悠久的历史。在传统的纺织品及陶瓷艺术品中，花卉图案造型的运用更是多姿多彩，如唐代的织锦、宋代的绢丝织品、明清的瓷器等。 花卉图案设计是在花卉观察、熟悉的基础之上，对自然花卉物象的艺术加工。写生和变形，是研究图案纹样艺术形式的一种方法。写生是为了了解和研究对象，提供设计的“原形”；而变形则是对自然形的理解和加工，找到可变的因素，升华为图案，变形倾注了作者的主观想象和创造成分。所以本课可以适当加入写生内容，在此基础上进行花卉的图案设计。 装饰花卉变化的目的有三点：一是特点更强、更典型；二是形象更美、更理想，装饰性更强；三是符合工艺制作的要求，利于投入生产。所以让学生设计时先考虑到应用，就可以更好地进行花卉变化了。教学目标： 1. 了解花卉图案的设计与变化方法，能够把握花的突出特征，变自然形为艺术形。 2. 能够将自己熟悉的一种植物创作成装饰花卉，使它更加美丽动人，并用来装点生活。 3. 通过学习装饰花卉的设计应用，提高观察能力和装饰造型能力。教学过程：一、多媒体展示利用生活中的花卉图案，激发学生的兴趣。二、针对性的讨论1.实际花卉与花卉图案的区别？2.花卉如何在具体事物上的应用？三、新授1.让学生进行写生练习，可以让学生搜集花卉的图片进行摹写。抓特征，高度提炼，抽象变形。2.教师示范月季，野菊花等简单常见花卉的变形，应用四、作业布置可以是单独的花卉图案绘画，也可以是花卉图案装饰的手工作品注意问题：1. 敢大胆取舍；2. 应强调整体，添加细节要慎重；3. 以线、面为主，点为辅
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