包装设计授课计划.doc

武汉信息传播职业技术学院 学 期 授 课 计 划 (2013 2014学年度第 一 学期)教 学 单 位：武汉信息传播职业技术学院 专 业、班 级： 12级艺术设计 课 程： 包装设计 主 讲 教 师： 孔玲 专业负责人审核： 教学单位审批： 一、 基本信息课程名称：包装设计 课程代码：08040505课程类别:一般专业课 课程性质:必修课学 分：3 学 时：48专业班级：12级艺术设计 起止周次：2-5 二、课程设计该课程教学是通过系统的包装理论知识的学习，结合多种包装设计中分类设计的练习，和命题设计的练习，使学生具备一定的包装设计的水平、能力，为其将来从事设计工作打下良好基础。1.课程目标设计1.1 、基本知识 （ 1 ）熟识包装设计基本概念。 （ 2 ）掌握包装设计的基本方法与基本程序。 1.2 、应用能力 （ 1 ）具有综合思考分析的能力，独立完成整个设计过程。 （ 2 ）了解与包装设计相关的印刷工艺技术，了解包装结构、纸张材料与加工工艺以及制作印刷稿的能力。 （ 3 ）掌握各种设计表现技巧，包括各种字体的设计与运用、各种插图形象的绘制与运用，各种与特定产品相关的包装编排方法等。 1.3 、职业素质 （ 1 ）、具有一定文化内涵、审美意识、技术能力。 （ 2 ）、灵活应变能力和团队精神。2.课程内容设计（教学模块）编 号模 块 名 称学时1包装的起源于发展22包装的概念、功能与作用23包装设计的分类与市场 44包装设计的文化结构 45包装设计的名族性、地域性 46包装设计程序：市场调研、设计定位、创意策划4 7电脑设计制作稿、设计评估、具体实施与应用4 8包装材料、包装印刷的工艺流程4 9纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺4 10金属包装印刷工艺、陶瓷及玻璃制品容器包装印刷工艺4 11纸包装结构设计4 12纸包装结构设计4 13包装容器造型设计4 14包装平面视觉要素4 15各类商品的包装设计应用4 16系列化包装设计4合 计603.能力训练项目设计1-3能力训练项目名称拟实现的能力目标相关支撑知识训练方式手段及步骤结果（可展示）包装的发展及包装的种类通过所学知识对不同风格的包装进行分析掌握不同物品的包装风格掌握包装设计的流派及特点中外美术简史工艺美术运动新艺术运动装饰艺术运动课堂讲授小组讨论分析总结分析材料一份包装设计的结构通过所学知识能够制作包装盒掌握包装的分类掌握包装盒结构特征手绘基础平面构成图形创意标志设计课堂讲授分析、总结包装盒结构创作练习评讲包装结构图制作包装设计的视觉传达通过所学知识能够掌握包装应具有的良好视觉传达能力包装的色彩 包装中文字和图形的关系商标手绘基础平面构成标志设计字体设计图形创意版式设计课堂讲授分析、总结包装盒制作练习评讲包装设计制作包装印刷包装的各种印刷工艺掌握包装设计中色彩的作用掌握各种印刷工艺的效果手绘基础平面构成标志设计字体设计图形创意版式设计色彩构成平面设计软件课堂讲授分析总结招贴创作练习评讲完成系列包装一组4、进度表设计周 次5-7学时地点单元标题教学内容教学重点 教学难点教学形式课外作业52机房包装的起源于发展包装设计的起源现代包装设计的发展趋势现代包装设计的发展趋势现代包装设计的发展趋势课堂讲述分析、讨论练习52机房包装的概念、功能与作用包装设计的概念包装设计的概念包装设计的功能与作用课堂讲述分析、讨论练习54机房包装设计的分类与市场 包装设计的分类与市场包装设计的分类包装设计的分类课堂讲述分析、讨论练习54机房包装设计的文化结构 包装设计的文化结构包装设计的文化结构包装设计的文化结构课堂讲述分析、讨论练习54机房包装设计的名族性、地域性 包装设计的名族性、地域性名族性包装名族性包装课堂讲述分析、讨论练习54机房包装设计程序：市场调研、设计定位、创意策划市场调研、设计定位、创意策划创意策划、市场定位创意策划、市场定位课堂讲述分析、讨论练习64机房电脑设计制作稿、设计评估、具体实施与应用包装设计程序电脑设计制作稿、设计评估具体实施与应用课堂讲述分析、讨论练习64机房包装材料、包装印刷的工艺流程包装材料与印刷工艺包装材料包装材料课堂讲述分析、讨论练习64机房纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺纸制品包装印刷工艺、软塑料包装印刷工艺纸制品包装印刷工艺课堂讲述分析、讨论练习64机房金属包装印刷工艺、陶瓷及玻璃制品容器包装印刷工艺金属包装印刷工艺、陶瓷及玻璃制品容器包装印刷工艺金属包装印刷工艺金属包装印刷工艺课堂讲述分析、讨论练习64机房纸包装结构设计纸包装结构设计纸包装结构设计纸包装结构设计课堂讲述分析、讨论练习74机房纸包装结构设计纸包装结构设计纸包装结构设计纸包装结构设计课堂讲述分析、讨论练习74机房包装容器造型设计包装容器造型设计包装容器造型设计包装容器造型设计课堂讲述分析、讨论练习74机房包装平面视觉要素包装平面视觉要素文字传达、图形传达、色彩传达板式设计课堂讲述分析、讨论练习74机房各类商品的包装设计应用各类商品的包装设计应用茶叶、酒、化妆品、电子产品、礼品、药品包装设计茶叶、酒、化妆品、电子产品、礼品、药品包装设计课堂讲述分析、讨论练习74机房系列化包装设计系列化包装设计系列化包装与企业形象推广系列化包装的理念、及功效课堂讲述分析、讨论练习三、考核方案设计课程采取考查形式，参考方案为：考查课总评成绩(100%)=平时成绩（60%）+阶段性测验（40 ）平时成绩（60%）：出情率，课堂表现，学生遵守纪律以及上课积极参与活动情况。阶段性测验（40%）：每节课上传所有课程作业练习和随堂测验。随堂测验包括理论知识考核和操作能力考核。3、考核方案设计应形式多样，适合本课程特点，既有必备理论知识考核，又有操作能力考核。四、教