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文档简介

教育总结大会上的讲话同志在党委机关“提高素质能力,保持优良作风”同志们:按照上级党委的统一部署,从月日开始,我部党委机关深入开展了“提高素质能力,保持优良作风”教育。这次教育,以精神为指导,紧紧围绕教育主题,集中学习了各级领导关于加强能力和作风建设的重要论述以及有关文件和制度规范,深入查摆了党委机关在思想理论素质、本职业务素质、工作指导能力和领导作风等方面存在的突出问题,制定了切实可行的整改措施,进一步提高了指导基层建设和履行职责的能力。这次教育活动开展深入,效果明显,主要有以下几方面的原因:一是动员深入,思想统一。接上级党委通知后,业务部门进行了认真准备,印发学习材料、拟定教育实施方案、确定教育开展时间及教育期间的九项制度,为教育的顺利开展奠定了基础。根据教育方案,日上午组织全体机关干部召开了动员大会。我单位领导传达了上级领导在教育部署电视会议上的讲话,宣读了教育实施方案,做了深入动员,从贯彻上级会议决议精神,促进单位建设协调发展的高度,深刻阐明了深入开展此次教育活动的目的和意义。动员会后,各部门组织机关干部围绕“如何认识这次教育的重大意义,如何以积极的态度参加这次教育活动”展开集体讨论,大家畅所欲言,纷纷发表自己的看法,使同志们进一步认识到这次教育活动是贯彻上级党委加强党委机关能力和作风建设精神的具体措施,是强化我们党委机关自身建设、树立党委机关良好形象的客观需要;认识到增强提高自身综合素质的紧迫感和改进领导作风和工作作风的必要性,从而提高了参与教育的积极性和自觉性。二是态度端正,效果明显。教育伊始,工作头绪多、时间紧、任务重,但大家合理地处理了工学矛盾,按时参加学习,采用集中与分散并重,辅导和自学相结合等多种方法,认真研读所学篇目,细致规范地记好笔记,写好体会文章,保证了人员、时间、内容和效果的落实。为保证充分的学习时间,有的同志牺牲中午休息时间,有的利用晚上时间加班学习。党委中心组成员为确保学习效果,组织集体研读原著,领会精髓,掌握理论要点,并联系工作实际相互切磋讨论,把学习成果运用到工作中去,提高了对强化素质、改进作风重要性的认识。三是组织严密,制度落实。为确保教育深入开展,取得实效,机关成立了教育领导小组,各部门也分别设立教育指导办公室,具体负责本部门教育组织实施。结合单位实际,制定了详细的实施计划表,对每天的学习内容和主要任务做出了明确要求,并印发了复习思考题,帮助大家掌握重点,加深记忆;制定了学习教育考勤、请销假、补课、理论考试、抽测、笔记展评、体会交流、汇报、编发简报等九项制度,并严格执行。各部门牵头科室高度负责,认真组织本部门人员开展好教育,每次集体学习前都严格考勤。教育期间,部共进行不定期抽查2次,抽测1次,组织闭卷考试1次,考试平均成绩94分,优秀率为90;组织10名因事未能参加学习的同志进行了补课;组织一次体会交流和笔记展评,其中、等四名同志的笔记记录规范全面、体会深刻,在此提出表扬;坚持汇报制度落实,每天下午4点各部门汇报教育开展情况,开展交流活动;定期通报教育动态,出教育简报两期,营造了浓厚的学习氛围,促进了大家的相互学习和共同提高。为强化教育成果,月日,机关组织了点名,对站位、报告、讲评等做了进一步规范,并由主要领导进行了讲评,较好的解决了集体活动中行动不迅速、站位不准确、程序不规范等问题。月日,组织机关、直属单位与下属单位进行了业务、技能的对比训练,组织了模拟演示,进一步解决了精神状态不够好、作业不规范、考虑不周的问题,从这几天来看,无论是业务操作水平上,还是精神面貌上,都比以往有了提高。四是查摆深入,措施具体。教育中,各部门、科室、个人针对思想理论素质、本职业务素质、工作指导能力和工作作风等方面存在的问题,进行了查摆和总结,相继召开党小组民主生活会、党支部民主生活会,开展了批评与自我批评。召开了各部门会议,由部门领导对科长、科长对部属进行了讲评。通过各种形式,个人、科室、部门依次查找了存在的不足,进行了剖析,制定了整改措施。后期,针对“三评”中各部门查摆不深入,剖析不深刻,整改措施不具体的问题,推倒重来,引导大家本着对自己负责、对组织负责的态度,深刻剖析深层次原因,真正做到了见人见事见思想。针对存在的问题,个人、股室、部门都制定了切实可行的整改措施,加强了各项工作落实,为年度各项工作开展打下了良好的基础。通过这次学习教育,大家普遍有以下几点体会:一是只有加强学习,才能不断提高思想理论和业务素质。在查摆过程中,大家都已认识到:工作之所以长期打不开局面,工作效益上不去,根本原因就是放松了学习,放松了新理论、新知识的领会应用,从而造成视野不开阔、思路不敏锐、方法不灵活、工作不超前,在被动应付、安排什么干什么的低层次徘徊。理论是行为的先导。掌握了先进的理论知识,就拥有了强大的思想武器,更好地用以改造自己的主观世界,改造人生观、世界观和价值观,使自己的思想认识紧跟时代步伐,使自己的工作与不断发展变化的形势任务相适应。二是只有保持奋发有为的精神状态,才能不断开创部队建设的新局面。教育中,不少同志都谈到,平时总满足于工作做了、文件发了、领导交待的任务办了,但前瞻性、预见性不强,主要是缺乏一种时不我待的紧迫感,缺乏坚韧不拔、奋发向上的良好精神状态。而具有了良好的精神状态,就能有坚定的理想信念,为实现既定的目标奉献满腔热忱;就能树立工作的高标准,大大提高工作效益和水平;就能甘于寂寞,不求名利,立足本职,扎实工作;就能不断开拓创新,确立新思路、找到新方法、拿出新举措,用实际行动不断推动部队建设发展进步。三是只有廉洁自律,才能带动各级树立良好风气。廉洁自律是对每一名党员干部的基本要求,对领导干部和机关干部要有更高的标准。要把党内监督和制度建设结合起来,把管工作与管思想、管作风结合起来,严格落实对领导干部和机关干部的教育、管理和监督,做到严人先严己、严下先严上、严基层先严党委机关。要严守政治纪律,坚持与党委保持一致,不允许对党委决议说三道四,更不允许不负责任地乱猜疑、乱议论、乱告状,以自身的浩然正气和良好形象影响和带动部队,狠刹歪风邪气,从源头上防止“三乱”发生,确保单位内部的纯洁稳定。四是只有不断改进工作作风,才能逐步提高工作效益和水平。应该看到,在党委和机关工作作风上还存在不少与职能任务不相适应的地方:思想方法与开拓创新的要求不适应,不能深入研究上级指示精神和基层实际情况,找不准结合点,照搬照抄;工作效率与快速高效的标准不适应,抓工作落实慢,办事拖拉、推诿扯皮;业务水平与精、细、准、实的要求不适应,业务不熟练、政策掌握不准、办文质量差;作风纪律与紧张有序的要求不适应,养成不够、自由散漫、精力外移。这些问题的存在,有客观的原因,更有主观的因素,根本的原因还是学习不够、理论理解不深、责任心不强。要解决这些问题,树立机关干部的良好形象,就要把求真务实作为工作的出发点,掌实情、办实事、求实效;树立“基层至上”、为基层服务的观念,想基层所想、急基层所急,为基层解决实际困难;增强事业心和责任感,坚决彻底地贯彻党委指示决议,深入细致地搞好调查研究,认真扎实地进行指导帮建,以高度的责任心和使命感高标准做好本职工作。只有党委机关的作风搞扎实了,才能带动全单位工作作风的根本转变,更好地担负起带领全员谋求更大发展的重任。同志们,这次学习教育活动暂时告一段落,

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