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辽海版二年级品德与生活下册教案第一单元 我眼中的你2.我眼中的老师第一课时 教学目标：知识技能：初步了解老师一天的工作情况。主动关心老师，为老师做力所能及的事。过程方法：合作探究。情感态度：热爱老师，尊敬老师。教学准备：了解自己的任课老师一天的工作、生活情况教学过程教师活动一、激情导入师讲述自己在学生时代曾经得到老师关怀、培养的事例。二、汇报交流1请学生谈自己在老师培养教育下成长的事例。2根据自己的所见所闻，说一说老师每天都在做什么？3教师现身说法，向学生介绍自己一天的工作生活情况。三、调查访问调查访问你的一位任课教师，了解一下他的工作生活情况。四、感悟师情回想一下日常生活的点滴小事，说一说老师是怎样爱我们的？五、课后延伸为老师送上一份祝福。学生活动认真倾听，体会老师为学生成长付出的辛苦自由发言与小组同学一起交流了解老师一天的工作经历以小组为单位调查访问，全班交流、反馈调查情况回忆往事，小组内讨论，全班共同交流板书设计:我眼中的老师备课、上课、研讨交流辅导、做教具、家访第二课时教学目标：知识技能：了解老师的工作情况。过程方法：主动为老师做一些力所能及的事情。情感态度：热爱老师喜欢和老师交朋友。教学准备：回忆师生之间发生的典型事例。教师准备：录音机、磁带教学过程教师活动一、情境导入1请同学们回忆一下，入学一年多来你和老师之间交流、交往并成为好朋友的故事，讲给大家听一听。2播放音乐，使学生在乐曲中回忆与老师一起学习、活动的场景。二、汇报交流1看一看，书中的同学们是怎样与老师交朋友的。2组织小记者采访，我们是怎样与老师交流、交往并成为好朋友的。三、活动体验1指导学生进行表演，将自己观察到的任课老师的习惯性言行表演出来，猜猜是哪位任课教师。2在你和老师之间一定发生过一些有趣的小故事，说出来和大家一同分享。演唱歌曲每当我走过老师窗前四、课后延伸亲手制作一样小礼物，送给你的老师。学生活动回忆，讲述和老师之间发生的故事听音乐，回忆和老师相处的时光看书，说说画面的意思小记者访谈，说说是怎样和老师交往的。指名表演，其他同学猜一猜讲述发生
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