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文档简介

我是报社小编辑（二）备课人胥永光总第 4课时实施时间第四周课题第四课： 我是报社小编辑（二）教学目的1、 综合设计电子板报2、 学会设置导独读栏3、 学会评价作品教学重点、难点学会设置导独读栏教学方法讲授、演示、操作教学过程教学步骤教师活动学生活动一、 导入新课二、板书课题版式设计好了，下一步该向板报中添加内容了。第四课：我是报社小编辑（二） 齐读课题三、新授录入文字，插入图片确定了主题，设计了版式，就可以输入文字和插入图片了。查找到的资料可用“复制/粘贴”命令放到指定位置，也可以在指定的位置录入文字并编辑修改。作品的整体效果修改： 版面的整体调整是很关键的一个环节，应该注意以下几点：1、 除题目外，所有正文的字号最好统一。颜色不要太多。2、 根据文章的篇幅和内容调整它在板报中的位置。 Word2000中的超链接通过设置超链接，可实现对不同文件的快速访问。例子：为板报制作有超链接功能的书签。选字，选“书签”命令1、 在“书签”对话框中，输入“感受”2、 在“导读中心”处，选“超级链接”命令试一试练一练操作自己操作四、巩固练习五、小结：课后练一练；指导、巡视操作练习教后记：
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