诗歌朗诵大赛活动总结.doc

第六届“我与祖国共奋进”诗歌朗诵暨原创大赛活动总结 孔目湖文学社 2009年05月18日一、活动名称：第六届“我与祖国共奋进”诗歌朗诵暨原创大赛二、活动时间：2009年4月1日2009年5月17日三、活动的目的及意义：（一）进一步贯彻我校共青团工作要点中提到的深入开展“我与祖国共奋进”为主题的教育活动。抓住新中国成立60周年、五四运动90周年等重大契机，以“我与祖国共奋进”为主题，开展第六届诗歌朗诵暨原创大赛，引导大学生深入学习和贯彻党的十七大精神，创新理论学习方式，强化比较辨别能力，把爱国主义和社会主义、民族精神和时代精神、个人成就和社会责任紧密结合，增进民族自豪感和自信心，增强成才报国的使命感和责任感，牢固树立中国特色社会主义的共同理想。（二）为继承和弘扬中华民族浩瀚的诗歌文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，提高同学们的人文素质和道德情操，同时为爱好诗歌的同学提供一次展示自己的个性和青春魅力的机会，丰富和活跃大学校园生活，响应当今现代诗歌振兴的历史潮流，第六届“我与祖国共奋进”诗歌朗诵暨原创大赛应运而生，旨在发现培养青年文化人才，推进校园文化建设，引导具有浓厚人文气息的校园文化新潮流。（三）通过举办这次比赛，希望能给广大的文学爱好者一个扩展自己语言文字方面知识的机会，能更广泛地传播语言的意义、层次及理解策略，从而使自己及更多的人准确地使用语言。充分发挥语言交际功能，提高学生的表达能力；充分发挥语言思维功能，激活学生思维能力；充分发挥语言情意功能，陶冶学生情感；充分发挥语言审美功能，增强学生语言艺术的感受能力。四、活动主题及内容：本次活动在倡导“感动春天”的前提下，以“我与祖国共奋进”为主题，不拘一格、百花齐放”为形式，同学们可根据主题自由发挥。1、 诗歌原创大赛：从4月1日到5月5日（稿件截止日期）鼓励主题一：歌唱我们的祖国，庆建国六十华诞鼓励主题二：发扬爱国主义光荣传统肩负时代赋予崇高责任-纪念“五四”爱国运动九十周年鼓励主题三: 梦想伴祖国齐飞 青春共时代一色2、 诗歌朗诵大赛：初赛时间（各学院自定，但不晚于4月18日）复赛时间：4月28日决赛时间：5月17日 3、大赛组织委员会成员名单：总负责人：邹露娜 陈茜静负责人：洪振宇 晏 蓉 甄 浩 五、活动的具体流程：（一）前期策划及宣传四月初，我社与人文学院达成合作，共同制定出活动策划书，并商定好相关活动事宜。活动初期，校团委的大力帮助及我社成员的共同努力保证了该活动顺利拉开帷幕。同时，校报、日新网和广播站等合作媒体的大力支持下，给了我们很大帮助。此次宣传方式有：横幅（南区华东路与北区经管食堂前悬挂），海报（南北区各个食堂宣传栏），食堂电子屏，校报，日新网和广播站。六大宣传方式的结合让全校师生对此次活动有了初步的了解。（二）活动期间l 诗歌原创大赛1. 时间： 4月1日5月5日2. 作品要求：（1）不标榜现代，不自诩前卫，主题积极向上，富有生活气息；（2）作品主题、体裁、字数均不限；（3）作品严禁抄袭，一经发现，取消参赛资格，并由媒体曝光；（4）提倡用E-mail投稿；用稿纸书写须字体工整；（5）参赛作品须注明作者姓名、所在学院、联系方法等。3. 投稿方式：（1）大赛专用电子邮箱；（2）孔目湖文学社办公室北区36#3606（周一至周六晚上7：00-9：00）；（3）孔目湖报投稿箱。4. 评审安排：（1）初审日期：4月28日（初审由各学院派评委监督并参加审稿工作，从来稿中选出60份优秀作品，进入决赛）；（2）复审日期：5月6日至10日（复审将邀请人文学院的老师担当评委，从入围的作品中精心选出一、二、三等奖及优秀奖）。5. 奖项设置：一等奖：1人；二等奖：2人；三等奖：3人；优秀奖：10人；获奖选手将颁发荣誉证书及精美礼品。6. 决赛获奖名单：l 诗歌朗诵大赛1. 初赛：由校团委发文至各学院团总支，我社及人文学院学术部派出7组联络员（联络员具体分配情况见附表1）联系全校15个学院，并落实各学院举办初赛的相关事宜。各学院积极配合我社，根据本学院的特色展开初赛，并于4月25日前决出初赛胜出者进入诗歌朗诵复赛。2. 复赛（复赛名单见附表2）：（1）赛前宣传：海报、食堂电子屏及日新网宣传；（2）现场概况：4月28日晚，诗歌朗诵复赛于模拟法庭（南区3栋）拉开帷幕，各学院拉拉队陆续就位，选手们亦精神饱满的来到比赛现场；（3）所邀请的嘉宾及评委：（4）比赛流程：a）选手到场后，工作人员进行登记；b）选手参与抽签，根据抽签顺序出场；c）抽签完后，主持人宣布比赛开始，工作人员开始计时计分等工作；d）选手按所编顺序依次上台演讲，在后一个选手演讲完之后，宣布前一个选手的成绩；e）所有选手演讲完后每个场次的工作人员统计出成绩并当场确定晋级名单。（5）评分细则：a）作品内容健康向上,中心明确,紧扣你所选的主题(2分)；b）脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰(2分)；c）语速适中,表达流利连贯(2分)；d）朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果(2分)；e）服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份(1分)；f）整体印象(1分)。3. 决赛（决赛名单见附表3）：（1）赛前宣传：海报、展板、食堂电子屏及日新网对该活动及进入决赛的选手们进行宣传；（2）现场概况：5月16日晚，诗歌朗诵决赛于图书馆106成功举办。比赛共有14位选手，为十分制，分为两个部分：选手朗诵表演和选手才艺表演（才艺表演只列入选手印象分）。人文学院团委书记龙良华老师、国家级普通话级别测试员吴志群老师、校学生会主席曹鹏飞同学以及各学院学生会主席到场作为评委和嘉宾观看了比赛。在主持人引导下每三位选手首先进行朗诵竞赛，待三人比赛结束后再由他们奉上各自的才艺表演。在这样的交替进行中，现场的气氛一直非常热烈，而且选手们的才华横溢博得了在场观众的阵阵喝彩。一场两个小时的比赛，让每一位观众和选手都度过了一个愉快的夜晚，经过两个小时的比赛，国际学院的李苑夺魁，朱久茜、杨丹分获二等奖，舒雯、葛笑炎及刘异和金少博组合分别获得了三等奖。（3）所邀请的嘉宾及评委名单：人文学院团委书记龙良华、国家级普通话级别测试员吴志群老师、校学生会主席曹鹏飞、以及各学院学生会主席等。（4）比赛流程：a）选手到场后，工作人员进行登记；b）选手参与抽签，根据抽签顺序出场；c）抽签完后，主持人宣布比赛开始，工作人员开始计时计分等工作；d）选手按所编顺序依次上台演讲，在后一个选手演讲完之后，宣布前一个选手的成绩；e）所有选手演讲完后每个场次的工作人员统计出成绩并当场确定晋级名单。（5）评分细则：a）作品内容健康向上,中心明确,紧扣你所选的主题(2分)；b）脱稿朗诵,普通话标准,吐字清晰(2分)；c）语速适中,表达流利连贯(2分)；d）朗诵富有感染力,辅助性动作表达合理并增强了表达效果(2分)；e）服饰大方得体,仪态自然庄重,符合大学生身份(1分)；f）整体印象(1分)。（6）决赛获奖名单：见附表4。（三）活动后期l 工作人员感想：l 参赛选手感想：l 媒体对此次活动决赛的报道：文艺咏青春颂祖国 “我与祖国共奋进”诗歌朗诵大赛落幕来源：交大日新网 作者：戴娴 游俊波 刘书琴 发布时间：2009-05-17 本站讯（通讯员游俊波 戴娴报道）为继承和弘扬中华民族浩瀚的诗歌文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围。5月16日19：00，由校团委主办，人文学院团委承办，孔湖文学社协办的第六届“感动春天”诗歌大赛决赛在图书馆106室拉开帷幕。“我走的时候噙一眶泪水”，外国语学院的舒雯献上的我走了，妈妈，用饱含深情的文字讴歌了父母对子女的爱。国际学院的李苑带来的信心09，我们要一起坚强，用精美的幻灯片作为背景，回顾了汶川地震以中感动的一幕幕。“他们需要的不仅是一枚硬币，还有为了爱，我们一起努力”，热泪盈眶的吟诵将比赛的氛围推上了高潮。经过预选赛和半决赛的选拔，共用14名选手入围决赛，比赛为十分制。比赛开始后，来自艺术学院的柴荭新朗诵的我骄傲我是中国人，激情昂扬的语调，铿锵有力的声音，让现场的观众热血沸腾；“他们从南昌起步，从井冈山起步”同样艺术学院杨丹带来的井冈山座座青山有伟人雕像，诗歌整体气势磅礴，原创的诗歌配上精彩的朗诵表达了对开国领袖的崇敬之情；“我走的时候噙一眶泪水”，外国语学院的舒雯献上的我走了，妈妈，用饱含深情的文字讴歌了父母对子女的爱，获得了现场观众一次又一次的掌声现场书法展示值得一提的是，国际学院的李苑带来的信心09，我们要一起坚强，用精美的幻灯片作为背景，回顾了汶川地震以中感动的一幕幕。“他们需要的不仅是一枚硬币，还有为了爱，我们一起努力”，热泪盈眶的朗诵将比赛的氛围推上了高潮。另外，本次诗歌朗诵比赛还增加了个人才艺表演环节，每进行三个朗诵比赛后就穿插选手的个人才艺表演，有幽默搞笑的小沈阳奇遇记、富含民族特色的蒙古舞蹈、现场书法展示等。选手们多才多艺的表演让大家在欣赏诗歌朗诵的同时，也享受到了一场别样的视觉盛宴。国际学院的李苑夺魁，朱久茜、杨丹分获二等奖，舒雯、葛笑炎及刘异和金少博组合分别获得了三等奖。图为获奖选手上台领奖。（图片拍摄 记者刘书琴）最终，国际学院的李苑夺魁，朱久茜、杨丹分获二等奖，舒雯、葛笑炎及刘异和金少博组合分别获得了三等奖。作者：欧淑欣来源：外语学院添加时间：2009-05-17阅读 83次我校第六届诗歌朗诵暨原创大赛完美落幕为提高学生艺术修养，营造“和谐、厚重、高雅”的校园人文环境，5月16日晚，由校团委主办的第六届诗歌朗诵暨原创大赛决赛于图书馆106完满落幕。从各学院初赛、复赛中层层选拔的16位参赛选手呈献了一场精彩绝妙的诗歌朗诵盛宴。 祈愿篇献给祖国，献给汶川 参赛选手用心吐字，用情发音，高声歌咏我骄傲我是中国人淋漓流露出作为炎黄子孙的凌然傲骨。回望汶川，我们已经一起走过了整整一年。彼时的地动山摇我们依然历历在目，而此刻灾区同胞的重建生活始终让我们牵记。国际学院代表选手李苑一首诗歌信心09，我们要一起坚强让国人始终相信多难兴邦，深信不疑大爱无疆。“有爱相随，无所畏惧坚强地走下去，我们生死不离！”情动声发，荡人心弦，深深感染了在场每位听众。 凭着诗歌寄去作为交大人对在地震中逝去同胞的哀思及生者的祝福，期盼着国泰民安。 恩典篇献给岁月，献给母亲 一声轻叹：“过去了吗,我老去的时间？”颂着岁月的诗篇缅怀着“飞逝的时光和年年岁岁，青春无他，向前向前，一路奔跑。”弥足珍贵的记忆和韶华值得用一生的精力唱诵。外国语学院代表舒雯声声调调，入情入境歌颂伟大无声的不老母爱。“我走了，妈妈！我走的时候，噙一眶泪水，没有敢回头！每当午夜梦回，总有一个声音：去吧，孩子倦子归时，妈妈等你！”赞人热泪，深刻表达了求学在外的游子们对母亲的思念，掀起了比赛的迭迭高潮。 凭着诗歌寄去对朝朝暮暮的珍爱，对浓浓爱意和默默守候的怜惜，让同学们在倾情、倾听、倾诉中感恩生活。 在比赛过程中巧妙穿插了参赛者精心准备的才艺展示，军歌演唱、视频展示、书法现场挥毫等表演别出心裁贴合主题，提高了比赛的鉴赏价值，也更好地展现了当代大学生的青春活力和积极进取的精神风貌。 国际学院李苑以声情并茂的朗诵成功蝉联冠军，土建学院朱久茜、艺术学院杨丹同获二等奖，外语学院舒雯、土建学院组合刘异、金少博以及人文学院葛校炎将三等奖收入囊中。 责任编辑：邹为娇我校举行第六届诗歌朗诵大赛暨原创大赛作者：杜林秀来源：经管学院添加时间：2009-04-29阅读 84次 4月28日，由人文学院和孔目湖文学社共同主办的第六届诗歌朗诵大赛暨原创大赛在3栋模拟法庭举行。大赛在高职学院阮波宁同学的思念祖国中拉开帷幕，他的朗诵时而高昂，时而柔软，将深深地思念寄托给伟大的祖国；来自软件学院姜美冀同学的祖国的怀抱，将长城比作肩膀，长江比作腰带，五岳比作脊梁，抒发了对祖国的热爱与赞美；国际学院的李苑同学则以自己原创的诗歌信心09，我们一起坚强赢得了在场观众的阵阵掌声，她的诗歌以一位母亲的角色，对孩子进行呼唤，感情真挚，动作自然，以慈母的心感召和关怀孩子，希望孩子和她一起飞翔，用爱去谱写09年的故事；土建学院的刘异和金少博同学则两人组合以一首祖国，我该是你的什么引起了在场观众的共鸣，男音激昂，女音柔美，配合轻柔的音乐，将一个青年人的责任埋藏心中，展现了当代年轻人的精神风貌。各选手或激情昂然，或娓娓道来，紧紧围绕主题，发挥自己的水平，体现了各选手积极向上的精神。 本次诗歌朗诵大赛暨原创大赛围绕“新中国成立60周年”、 纪念“五四”运动90周年及大学生积极向上的精神，以“我与祖国共奋进”为主题，旨在让同学们时刻关注历史，热爱祖国，不忘自己的使命。 责任编辑：冯荣刚传真人文学院“我与祖国共奋进”诗朗诵比赛落幕来源：交大日新网 作者：人文学院 发布时间：2009-04-22 本站讯：为继承和弘扬中华民族浩瀚的诗歌文明，营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，提高同学们的人文素质和道德情操，4月21日19：00，人文学院第六届诗歌朗诵比赛在南区3栋模拟法庭举行。此次决赛以“我与祖国共奋进”为主题，共有15位选手晋级。比赛在激昂的我与祖国奋进乐曲声中拉开序幕。2号选手的歌唱祖国用平和、优扬的语调道出了淡淡的情思，给人以柔美清晰之感。4号选手葛笑炎带来了一首诗歌原创迈向09，无所畏惧，诗中回首多灾多难的08年并展望希望满满的09年。抑扬顿挫、铿锵有力的朗诵将诗歌的内涵与情感表现得淋漓尽致，展现了对祖国深切的爱与祝福。而8号选手彭燕华我用残缺的手掌，则将诗中所富有的冲击力和震撼力演绎得完美极致，赞扬了中华民族的英雄气概和伟大的献身精神。比赛更是出现了组合，来自08对外汉语一班三名同学的组合合作默契、感情饱满，他们带来了气势磅礴的祖国，我为你歌唱，一个个精彩的诗篇把比赛一步步推向高潮。比赛选手风采。图片来源/人文学院比赛过程中，选手们还演唱了那年夏天宁静的海、小酒窝等歌曲，为紧张的气氛增添了一丝活跃。经过激烈的角逐，最终葛笑炎以9.03的高分摘得桂冠。责任编辑:王占盛(助理) 六、活动经验：（一）活动优点：（1）支持方面：该活动得到了校团委的大力支持，及时帮我们解决各方面困难，让我们的活动得以顺利而成功的开展；（2）活动设计方面：活动形式新颖。以往我们一直是在比赛的过程中由我社人员进行歌舞表演，提升活动现场的气氛。而此次，我们考虑到将选手的才艺展示融入比赛中，不仅活跃了现场气氛，而且增加了对选手综合素质的考评；（3）活动合作方面：本次活动与人文学院进行合作，充分利用了人文学院的人力物力，加上人文学院在人文类活动上的优势使本次比赛的宣传度更为深广；（4）评委方面：活动邀请到了专业领域内的吴志群老师老师作为评委，在一定程度上提升了我们活动的档次，作为国家级普通话级别测试员的吴志群老师在朗诵领域是非常专业的，他让大家接触到了一些朗诵中比较专业的知识，也让大家更加了解了朗诵这一门艺术；（5）选手实力方面：本次比赛的主题很大气，加上各学院派出的选手实力不凡，使得本次比赛在复赛中就显示出很高的水平，到决赛时更是异常精彩；（6）工作人员方面：七个联络小组及时有效地把活动情况转达给各学院，本次比赛得到了各学院的大力支持，这是本次比赛圆满成功的重要的因素之一。同时，工作人员