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小学生古诗词背诵计划一、指导思想小学语文课程标准指出:“小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情”,“背诵优秀诗文选不少于150篇(含课文)”,中华古诗文历史源远流长,名篇佳作美不胜收,让学生从小诵读古诗词,能拓展他们的知识面,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感。二、实施目标:1、通过诵读古诗文,感受中华古诗文的魅力,增进对中华优秀文化的了解,继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。2、通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。3、提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。5、通过诵读活动,培养学生持之以恒、百折不挠的意志和毅力。三、具体实施:(一)诵读时间1两天背一首古诗:每天利用课余时间诵读一首古典诗文。2、利用队会时间,进行经典吟诵,开展各种诗文学习游戏活动。3. 每天回家和家长一起读,营造浓厚的家庭诵读氛围。4充分利用零碎时间,寻找机会让学生多接触古诗文,多读多背从而多用,使古诗文诵读活动成为学生课外生活的一件乐事。五评价方法:1、教师每天利用一分钟时间检查一至两名学生,在评价表上做好检查记录。2、对吟诵古诗词活动中表现突出、成绩优秀的学生给予表扬,鼓励学生不断提高吟诵古诗词的数量和质量。3、开展古诗竞赛答卷活动。对成绩好的学生给予奖励。4、根据学生需要、结合学校活动开展适时适度评价。背诵古诗列表1、江南汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2、敕(ch)勒(l)歌北朝民歌敕勒川,阴山下,天似穹(qing)庐,笼盖四野。天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。3、咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波4、风(唐)李峤(qio)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。5、咏柳(唐)贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(to)。不知细叶谁裁(ci)出,二月春风似剪刀。6、凉州词(唐)王之焕黄河远上白云间,一片孤城万仞(rn)山。羌(qing)笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。7、登鹳(gun)雀楼(唐)王之焕(hun)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。8、春晓(唐)孟浩(ho)然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?9、凉州词(唐)王翰(hn)葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?10、出塞(si)(唐)王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还(hun)。但使龙城飞将在,不教(jio)胡马度阴山!11、芙(f)蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。12、鹿柴(zhi)(唐)王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。13、送元二使安西(唐)王维渭(wi)城朝雨浥(y)轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟(唐)王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱(zh)萸(y)少一人。15、静夜思(唐)李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。16、古朗月行(节录)(唐)李白小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。17、望庐山瀑布(唐)李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。18、赠汪伦(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。19、黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。20、早发白帝城(唐)李白朝(zho)辞白帝彩云间,千里江陵一日还(hun)。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重(chng)山。21、望天门山(唐)李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。22、别董大(唐)高适(sh)千里黄云白日曛(xn),水风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君?23、绝句(唐)杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。24、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。25、绝句(唐)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。26、江畔(pn)独步寻花(唐)杜甫黄师塔前江水东,春光懒困倚(y)微风。桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?27、枫桥夜泊(唐)张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。28、游子吟(yn)(唐)孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。29、江
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