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文档简介

圆的整理复习 苏教版五年级数学下册 1 进一步理解圆的直径 半径 周长 面积的意义 理解圆是轴对称图形 直径所在的直线是圆的对称轴 能正确地求圆的周长和面积 能运用圆周长 面积等知识解决有关实际问题 2 引导同学们回顾圆面积的推导过程 进一步体会转化的思想 发展同学们的思维能力 通过解决一些实际问题 培养同学们运用所学知识解决问题的能力 教学目标 围成圆的曲线的长叫做圆的周长 圆周所围平面部分的大小是圆的面积 在同一个圆内 所有的半径都相等 所有的直径都相等 一 填空1 通过 并且两端都在 的线段叫做直径 连接 和 任意一点之间的线段叫做半径 圆心 圆上 圆心 圆上 2 围成圆的 线的长叫做圆的周长 曲 3 在同一个圆里 所有半径都 所有直径 直径是半径的 半径是直径的 相等 相等 2倍 4 圆的位置由 确定 圆的大小由 确定 圆心 圆的半径 5 画圆时 圆规两脚间的距离就是圆的 如果圆规两脚间的距离是3厘米 画出的圆的直径是 厘米 半径是 厘米 半径 6 3 求圆的半径r 已知直径是10厘米 半径是多少 已知直径d 求半径r r d 2 已知周长是15 7米 求圆的半径 已知周长C 求半径r r C 2 求圆的半径d d 2rd C 1 一个圆的半径是3厘米 直径是多少厘米 2 已知周长是15 7米 求圆的直径 判断 1 所有的半径都相等 所有的直径都相等 2 从圆内到圆上任意一点的线段叫做半径 3 圆的周长都是它直径的3 14倍 4 大圆的直径是小圆直径的2倍 所以大圆圆周率是小圆圆周率的2倍 5 如果两个圆的周长相等 那么这两个圆的半径和直径的长度也一定相等 6 半圆形的周长是圆周长的一半 7 圆的周长缩小3倍 面积也缩小3倍 一个圆的直径扩大4倍 它的半径 周长 面积 填空 扩大4倍 扩大4倍 扩大16倍 1 要画一个周长是18 84厘米的圆 圆规两脚之间的距离
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