七年级上册历史14课课件.ppt

秦王扫六合 虎视何雄哉 挥剑决浮云 诸侯尽西来 李白 秦朝疆域 东海 陇西 长城一带 南海 面对空前广阔的疆土 秦始皇该采取怎样的办法来统治这个国家呢 3 北师大版七年级上册第14课 秦始皇建立中央集权的措施 一 废分封 立郡县 至高无上的皇帝制 中央机构的三公制 地方机构的郡县制 秦朝行政系统简表 皇帝 郡守 县令 丞相 御史大夫 太尉 协助皇帝处理国家政事 掌管军事 负责监察百官 史料阅读 大臣甲 我朝应仿效夏商周实行分封制 李斯 臣不同意 夏是其诸侯国汤所灭 商乃其诸侯国周所灭 而周之所以会灭亡 也由于王权衰微 诸侯争权 故我朝若实行分封制 无疑是自取灭亡 大臣甲 臣以为分封制乃自古流传的祖宗之法 千万不能违背 大臣乙 今天下初定 我朝还应遵循前朝惯例 以免多生事端 李斯 时代变了 制度也要跟着变化 就必须破除过去的旧规矩 何况分封制实在是有百害而无一利 大臣丙 李斯妖言惑众 周能够传位五百余年 全赖分封之力 李斯 你忘了春秋战国的五百年纷争了吗 大臣丙 这 但臣认为 李斯 臣以为应该实行郡县制 把天下划分为若干郡 郡下设县 由郡县的长官来管理百姓 郡县的长官都由皇上直接任免 你赞同哪种观点 说说你的理由 李斯舌战群臣 根据以上情况我们能得出什么结论 皇帝的权力空前加大 小常识 把国家一切大权都集中到中央皇帝手中的制度 就叫做中央集权制度 中央集权制度的作用及影响 皇帝把国家的政治 经济 军事等大权都集中在自己一个人手中 确立了至高无上的皇权 并把地方上的权力也集中到了中央 国家通过中央和地方行政机构管理人民 征收赋税 个体家庭成为社会组织的基本单位 在中国2000多年的封建社会里 历代都基本上沿用了这套制度 并加以发展 田畴异亩 车涂异轨 律令异法 衣冠异制 言语异声 文字异形 说文解字 原文大意 秦统一以前 各国 丈量土地的单位不同 车辆的轮距和道路的宽度不一样 法律制度各不相同 穿戴也都不一样 语言不同 字形各异 课后材料阅读 二 车同轨 书同文 1车同轨 2书同文 3统一货币 4统一度量衡 统一文字 三 御匈奴 筑长城 看影片想一想 1 秦始皇修筑长城的原因 怎样修建的 2 他为什么有能力修秦长城 辽东 临洮 四 焚书坑儒 焚书公元前213年 秦始皇下令焚毁秦国以外各国史书 除医药 种树等书以外 百家著作尽行烧毁 坑儒公元前212年 秦始皇以诽谤罪活埋儒生460多人 焚书坑儒的目的是什么 你是如何看待焚书坑儒的 讨论 有人说秦始皇是千古一帝 有人说秦始皇是暴君独夫 对这个问题你有什么看法 辩一辩 A 秦始皇为巩固统一的多民族的封建国家采取了哪些有效的措施 有什么作用 B 秦始皇的暴政表现在哪些方面 后果怎样 C 你是怎样认识这个历史人物的 提示 秦始皇建立中央集权的措施 通灵渠 御匈奴 修长城 焚书坑儒 车同轨 书同文统一货币 度量衡 皇帝制中央 设三公地方 废分封 立郡县 课堂练习 1 请完成秦朝行政系统示意简图 皇帝 太尉 丞相 御史大夫 郡守 县令 临洮 辽东 2 在下图空格中填入地名 3 小考古 在一家米店门口 张某提着一串铲币遇到李某提着一串刀币 都去买米 请问 这可能发生在什么时期 暴露了什么问题 这一问题是怎样解决的 答 1 可能发生在秦统一之前或初期 2 当时货币混乱 3 秦统一货币 规定一律使用圆形方孔铜钱 修驰道 统一车辆 灵渠 离水 湘水 想一想 我国幅员辽阔 如果没有统一的文字 将会出现什么状况 1 国家的政令无法统一 2 文化的传播和发展受到阻碍 3 各地区的人们交流困难或无法交流