音乐教师基本功比赛理论试题　.doc

音乐教师基本功比赛理论试题一、音色听辨 。（按顺序写出主奏乐器的名称）（每空一分、共10分）例：竹笛1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 二、听音乐主题，写出作品名称、作者、体裁形式。（曲名、作者各0.5分，体裁1分，共20分）例：曲名：春 节 序 曲 作者：李 焕 之 体裁：管 弦 乐 曲 1、曲名： 作者： 体裁： 2、曲名： 作者： 体裁： 3、曲名： 作者： 体裁： 4、曲名： 作者： 体裁： 5、曲名： 作者： 体裁： 6、曲名： 作者： 体裁： 7、曲名： 作者： 体裁： 8、曲名： 作者： 体裁： 9、曲名： 作者： 体裁： 10、曲名： 作者： 体裁： 三、旋律听记，标出调号与拍号，用简谱记谱。（曲一4分，曲二6分，共10分）。1、 2、四、音乐曲式结构分析。（共计20分）1、聆听乐曲，理解例曲曲式格式，根据例曲格式听辨乐曲结构。2、分析乐曲：要求：a、辩明乐曲一材料性质，写出a、b、c等，从原材料上写上引子、连接、结尾等。b、标明乐曲拍号c、写上曲式结构类型例曲： 匈牙利舞曲第5号2/4 复三段曲式 德勃拉姆斯主部 中部 再现部引子 : A : B（连接部） : A :结尾a+b c+b a+b单二段部曲式 单二段曲式 单二段曲式五、选择题（在括号内填上正确的选项字母，共5分）1、下列同属古典主义音乐家的是（ ）A、巴赫 亨德尔 贝多芬 肖邦B、海顿 伯辽兹 莫扎特 比捷C、门德尔松 瓦格纳 斯美塔娜 李斯特D、莫扎特 海顿 贝多芬 亨德尔2、下列同属贝多芬作品的一项是（ ）A、英雄 命运 欢乐 田园B、英雄 伦敦 邀舞 G大调弦乐小夜曲C、命运 田园 拉科奇进行曲 茶花女D、卡门 命运 菲德里奥 邀舞3、下列作曲家同属一个国籍的是（ ）A、巴赫 莫扎特 贝多芬 肖邦B、李斯特 西贝柳斯 瓦格纳 肖邦C、韦柏 贝多芬 巴赫 亨德尔D、亨德尔 德彪西 肖邦 巴赫4、下列音乐作品与作曲家不符的一组是（ ）A、聂 耳国歌金蛇狂舞大路工人歌铁蹄下的歌女B、华彦钧二泉映月大浪陶沙昭君出塞听松C、刘天华光明行空山鸟语病中吟良宵D、施光南吐鲁番的葡萄熟了祝酒歌在希望的田野上我爱你 中国5、下列表述不正确的一项是（ ）A、京剧是我国的国粹，被誉为“国戏”，已有二百多年历史B、京剧的角色行当分为生、旦、净、丑，其乐队称场面，分 文场和武场 两部分C、京剧的唱腔分为 西皮 二黄 反二黄 三类。D、在曲艺中，素有南词北鼓之说，南词指南方的弹词，北鼓指北方的鼓词。六、将下列相关的选项用连线连接起来（每线0.5分,共计5分）贝多芬 交响曲之父 命运交响曲海 顿 乐 圣 G大调弦乐小夜曲莫扎特 音乐神童 蓝色多瑙河约翰斯特劳斯 歌曲之王 鳟 鱼舒伯特 圆舞曲之王 D大调104伦敦交响曲七、填空。（共30分）1、我国民族民间音乐可分为五大类，分别是： 、 、 、 、 。2、贝多芬是 国著名作曲家， 乐派杰出代表人物，主要作品有交响曲九部，其中第三交响曲 ，第五交响曲 ，第六交响曲 ，第九交响曲 最为著名。3、民歌体裁主要可分为 、 、 三类。4、晓风之舞是选自 组曲，其作者是 。5、黄河大合唱共有八个乐章、分别是1、 2、 、3、黄河之水天上来4、 5、河边对口曲6、 8、 。6、中国京剧史上著名的四大名旦是 、 、 、 。7、写出西方音乐史上浪漫乐派的代表人物两位 、 印象派的代表人物两位 、 。 （从下列乐家中选取）贝多芬 格林卡 肖邦 海顿 巴赫 德彪西 拉威尔 舒伯特 勃拉姆斯 格里格八、教学理念，填空。（每空1分，共20分）（一）音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施 的重要途径之一，是基础教育阶段的一门 。（二）音乐课程的价值主要体现在1、 2、 3、 4、 等四个方面。（三）以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的全过程在潜移默化中培养学生美好的 ，健全的 。（四）音乐课的全部教学活动以学生的 、 ，将学生对音乐感受和音乐活动的参与放在 ，这体现了面向全