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课内比教学心得文档 阳逻一中“课内比教学，课外访万家”心得体会班级八 （8）班姓名叶汉涛为了积极响应省教育厅关于“课内比教学，课外访万家”活动的号召，我校扎实推进“比教学、访万家”活动。 我从思想上认识到本次课内比教学活动对于促进我们的教学基本功有着至关重要的作用，是老师们互相学习、展示自我，共同提高的平台。 觉得教学离不开钻研，竞争中更添活力。 深入到学生家庭，与学生家长面对面沟通，耐心倾听家长的心声。 这次“访万家”活动，我感触很深。 学生的学习、品行与学生家长的受教育程度，学生的家庭教育有很大的关系。 1、精心备课，认真上课。 我要紧紧围绕语文学科组的研究专题，从不同的角度对课堂教学进行了有益的探究。 课堂上，要能根据不同的课堂临时的情况，演绎出更多意外的精彩。 2、及时总结，评议结合，互相促进，共同提高。 每堂研讨课下来，我们要及时评议，人人发言，从内容的选择、过程的处理到效果的评价都要做出了客观而善意的点评，肯定优点和亮点，也指出每个人课堂上的不足。 我们的备课、评课、听课能力也相应得到了评比、促进、提高。 3、进一步明确了教师家访的目的，是与学生家长进行沟通，让家长了解孩子在校的学习、生活情况，同时，教师也通过与家长的交谈，更进一步了解学生在家的学习、生活情况，使教师有针对性地对学生进行教育。 通过走访更深地从多个角度了解学生的思想动态。 通过走访，可以让学生感到老师的关心和感到老师更加亲近。 通过走访，可以让学生增强自信心，老师走访的感动会比单独说教学生收到的效果大得多。 4、良好的家庭教育对青少年的健康成长至关重要。 文化程度高的家长对自己的子女都有一套行之有效的教育方法，知道如何对孩子进行学习生活上的指导。 这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。 文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。 这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。 还有少数家长，本身文化程度低，对自己的子女又过于溺爱。 随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现“不会管，管不了”的局面。 其父母只是希望通过学校教育来改变孩子。 5、有些学生在校表现与在家的表现通常有较大的差异。 有些留守学生缺乏家庭的关爱、家庭的温暖。 隔代教育扭曲了学生的成长。 6、家长对学校和老师普遍抱有较高的期望和要求。 总之，教育是一个系统工程，这次活动让我想到了“木无本则枯、水无源则竭”。 作为老师不能两耳不闻天下事，一心只教教科书。 只有不断地给自己充电才能解决源头活水的问题，同时教学有法，但教无定法，我们要勤于学习，大胆实践，不断总结经验教训，定会探索出适应新要求、学生特点及教学内容的最好教法。 家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。 这次“课外访万家”活动，我们得到了许
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