艺术设计专业(展示)“企业工作站”项目建设.doc

2012年度上海思博职业技术学院就业工作创新基地项目申请书项目名称艺术设计专业(展示设计方向)“企业工作站”建设及各项目申请报告 项目类型(请打勾)校企合作开发实训类教材基地建设企业调研师资建设培训评估体系开发项目主持人 殷实 申请人所在学院 美术设计学院填表日期 2012年3月31日 就业（创业）指导中心2012年3月制填表说明一、本申请书由项目主持人填报。二、“项目主持人”应为项目课题的主要承担人，只能填一人。三、填写内容应简明扼要，突出重点和关键。四、在申请书末页“项目主持人所在学院或部门意见”一栏中要填项目主持人所在学院的具体意见并由学院院长签字。五、本申请书一式三份（可打印），二级学院领导签字后送至就业（创业）指导中心（2107室）。联系人：胡凤麟；联系电话：68029027 邮箱：六、凡递交的申请书及附件概不退还。项 目 主 持 人 基 本 情 况姓 名 殷实年 龄36性 别男党政职务院长专业技术职务讲师研究专长艺术设计所在院系美术设计学院手 讯地址上海浦东新区惠南镇城南路1408号办公电-申请人与本项目有关的近期成果（应注明成果名称、形式，发表刊物或相关工作经历）科研工作及成果：基础作业包模块教学校级精品课程，主讲教师及文字编写2004年“高职高专艺术设计专业人才培养模式的探索与实践”校级课题立项，2009年构成与设计校级精品课程，课程负责人 2011年论文发表：2005年在全国期刊黑龙江教育学报上发表论文关于美术欣赏教学的若干思考；第一作者2009年“意境的探索及应用”在破茧一书中发表，国家资助课题项目。江西美术出版社出版。第一作者艺术学院宣传片拍摄的研究 大众文艺 （CN13-1129/I）第二作者价值观的另一种解读电影摇摆少女解析电影评介 （CN52-1014/I）第二作者“高职高专艺术设计专业人才培养模式的探索与实践以上海思博职业技术学院艺术设计专业为例”参加（2011年）全国职业教育优秀论文评选活动，获优秀奖。“高职高专艺术设计专业人才培养模式的思考与实践”参加中国职教学会-教材工作委员会2011年论文评比二等奖。出版专著：教育部高职高专十一五规划教材基础构成.设计，作者：殷实 东方出版中心。教育部高职高专十一五规划教材素描，参编2009年出版作品油画北方、房子发表于风景写生，上海人民美术出版社作品油画春光、村落，速写修车摊、北京巷子发表于21世纪高职高专规划教材。设计类艺术采风，北京理工大学出版社，出版社统计，每年应用1000多册。成果获奖： 2011“陆家嘴杯”长三角地区庆祝建党九十周年美术作品大展，作品古镇遗韵参展，上海市文联、上海市美协，上海市浦东新区宣传部2010年“上海当代艺术作品精品展”，绘画作品两幅展出，依东国外美术博物馆2010年“非常水彩”十二人展，绘画作品十幅展出，上海美术家协会水彩工作艺委会主办，文隆美术馆承办2009、东华大学艺术硕士作品集，油画文化衣钵、不是垃圾箱、都室女系列1、都室女系列2。 项目名称艺术设计专业（展示设计方向）“企业工作站”的建设计及各项目申请报告项 lll目 建 设 计 划（请简要描述项目的目标、方法、组织方式、进度安排、预期成果及影响等）（请简要描述项目的目标、方法、组织方式、进度安排、预期成果及影响等）目 标：引进展示专业相关企业入驻学校，课堂植入“企业工作站”真实项目案例进行实训教学，企业工作站设计师参与设计课程项目教学指导或专题报告，让学生真实项目实操，体会企业真实项目工作流程。开发校企合作校本教材，建立展示方向企业项目资源库，方 法：企业调研、建立工作站、互评互聘、专家讲座、企业践习、编写教材、资源库建设组织方式：成立项目筹备组，由项目负责人负责，项目组成员由校内专职教师、企业经理及设计师组成。进度安排：2012年4月 成立艺术设计专业（展示设计方向）“企业工作站”项目组， “企业工作站”入驻学校筹备2012年6月 艺术设计专业（展示设计方向）“企业工作站”合作企业调研及会议2012年9月 引进企业入驻学校“企业工作站”挂牌 2012年4月-2012年12月共同开发建设“艺术设计专业（展示设计方向）企业真实项目资源库”2012年5月-2012年12月 校企合作系列实训教材编写3门、校内教师和企业设计师互聘授课30课时、专职教师下企业锻炼1人，每年不少于20个工作日2012年12月 项目结题验收预期成果及影响：1) 召开艺术设计专业（展示设计方向）专业“企业工作站”成立相关会议；完成4家合作企业校内“企业工作站”挂牌；2) 校内教师和企业设计师互聘授课30课时 3) 完成系列实训教材3门；4) 完成“艺术设计专业（展示设计方向）专业企业真实项目资源库”建设；项目资源20个以上5) 专职教师下企业锻炼1人次，年下企业锻炼时间每人不少于20个工作日。影响：依托由企业专家、行业知名人士和专业带头人组成的“企业工作站”，定期组织开展展示行业企业需求动态调研，探索学校、企业工作站紧密合作长效机制，制定专业结构调整方案、人才培养方案、艺术设计专业（展示设计方向）专业及专业群的发展规划；审核专业实训基地建设方案；指导课程建设、教学资源建设、教材建设、师资队伍建设及实训条件建设等。从而提高教学质量，更好的服务专业建设与上海及周边区域经济发展。通过对职业教育改革探索还能对其他专业及专业群起到创新示范作用。项 目 主 要 参 加 者 基 本 情 况姓 名年龄专业技术职务工作单位（部门）研究专长备 注周红旗35讲师艺术设计展示设计曾健34工艺美术师艺术设计艺术设计王义庆36总经理上海笔克展览服务有限公司展示设计高莽38总经理上海凡高展览策划有限公司展示设计项 目 组 分 工 情 况 1 建立完成校内“企业工作站” 殷实负责2 校企教师和设计师互聘授课笔克展览服务有限公司和上海凡高展览策划有限公司为主，设计师进入校内担任核心课程授课，（30课时）选派周红旗老师入企业学习3 校企合作系列教材开发 上海凡高展览策划有限公司高莽与殷实编写校本教材手绘效果图笔克展览服务有限公司王义庆与周红旗编写校本教材商业展台设计上海凡高展览策划有限公司高莽与刘建健编写校本教材PHOTOSHOP4 建立企业真实项目资源库殷实 周红旗完成本项目的条件分析（包括参加人员的相关经验、项目准备情况、优势资源等）1. 项目负责人殷实有10多年的教学经历，其在10多年的工作中企业设计项目从未间断，专业资源非常丰富。项目组参加人员由企业一线设计师和富有教学经验教师，人力资源优越。 2. 本项目启动之前，美术设计学院已于2012年3月28日成立校企合作理事会，许多有规模的广告企业关于与艺术设计专业（展示设计方向）专业建立“企业工作站”已经达成初步意向。3. 2011年美术设计学院进行了校内实训基地的扩建与改建，为此次项目提供了必要的硬件条件4. 在整个高考生源萎缩的情况下，美术设计学院各专业招生及就业工作连续3年保持在较高的水平，反应美术设计学院良好的成长上升势头。6本项目由展示行业知名展示公司参与，支持，共同研究，探索校企合作新模式，项目符合高职教学特色。本 项 目 经 费 预 算序号项 目预算（元）1.完成系列调研，建立完成校内“企业工作站10002.校内教师和企业设计师互聘授课30课时30