2017年中考数学总复习第七章图形与证明第32课时与三角形有关的证明课件.pptx_第1页
2017年中考数学总复习第七章图形与证明第32课时与三角形有关的证明课件.pptx_第2页
2017年中考数学总复习第七章图形与证明第32课时与三角形有关的证明课件.pptx_第3页
2017年中考数学总复习第七章图形与证明第32课时与三角形有关的证明课件.pptx_第4页
2017年中考数学总复习第七章图形与证明第32课时与三角形有关的证明课件.pptx_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一轮基础过关瞄准考点 第32课时与三角形有关的证明 第七章图形与证明 课前热身 1 2013 珠海市 如图两平行线a b被直线L所截 且 1 60 则 2的度数为 A 30 B 45 C 60 D 120 C 2 如图 某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块 现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃 那么最省事的办法是 A 带 去B 带 去C 带 去D 带 和 去 课前热身 C 课前热身 3 如图 AB平分 CAD E为AB上一点 若AC AD 则图中有对全等三角形 3 课前热身 4 2015 宜宾市 如图 AC DC BC EC ACD BCE 求证 A D 证明 ACD BCE ACB DCE 在 ABC和 DEC中 AC DC ACB DCE BC EC ABC DEC SAS A D 考点梳理 1 熟练掌握平行线的性质与判定 2 掌握一般三角形的边角关系 三角形中位线的性质 3 掌握等腰三角形直角三角形的相关性质与判定 4 熟练掌握全等三角形的性质与判定以及在证明中的应用 5 熟练掌握相似三角形的性质与判定 典型例题 例1 2016 重庆市 如图 点A B C D在同一条直线上 CE DF EC BD AC FD 求证 AE FB 分析 根据CE DF得 ECA ADF 再根据 SAS 证明 AEC与 BFD全等 再利用全等三角形的性质证明即可 典型例题 证明 CE DF ACE D 在 ACE和 FDB中 AC FD ACE D EC BD ACE FDB SAS AE FB 典型例题 例2 2015 无锡市 如图 已知AB CD E是AB的点 CE DE 求证 1 AEC BED 2 AC BD 分析 1 根据CE DE得 ECD EDC 再利用平行线的性质进行证明即可 2 根据SAS证明 AEC与 BED全等 再利用全等三角形的性质证明即可 典型例题 证明 1 AB CD AEC ECD BED EDC CE DE ECD EDC AEC BED 2 E是AB的中点 AE BE 在 AEC和 BED中 AE BE AEC BED EC ED AEC BED SAS AC BD 典型例题 例3 2016 德州市 在矩形ABCD中 AD 2AB 4 E是AD的中点 一块足够大的三角板的直角顶点与点E重合 将三角板绕点E旋转 三角板的两直角边分别交AB BC 或它们的延长线 于点M N 设 AEM 0 90 给出了下列四个结论 AM CN AME BNE BN AM 2 S EMN 其中正确的有 A 1个B 2个C 3个D 4个 典型例题 分析 作辅助线EF BC于点F 然后证明Rt AME Rt FNE 从而求出AM FN 所以BM与CN的长度相等 由 Rt AME Rt FNE 即可得到结论正确 经过简单的计算得到BN AM BC CN AM BC BM AM BC BM AM BC AB 4 2 2 用面积的和与差进行计算 用数值代换即可 典型例题 例3 2016 德州市 在矩形ABCD中 AD 2AB 4 E是AD的中点 一块足够大的三角板的直角顶点与点E重合 将三角板绕点E旋转 三角板的两直角边分别交AB BC 或它们的延长线 于点M N 设 AE

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论