科教版二年级品德上册教案 红绿灯在站岗 1.doc_第1页
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文档简介

主题二 红绿灯，在站岗教学要求：（1）通过活动，使学生认识常见的交通和安全标志，遵守交通规则，注意交通安全。（2）通过交通安全的教育，使学生懂得珍爱生命，对自己的生命负责任。教学重点：使学生认识常见的交通和安全标志，遵守交通规则，注意交通安全。教学难点：使学生懂得珍爱生命，对自己的生命负责任。教学准备：电视、电脑、教学时间：三课时教学过程： 第一课时交通安全标志一、认识交通安全标志。1、指示标志：靠右侧道路形式；环行岛；单行路口准自行车上下行；机动车道；步行街；导向车道；2、警告标志：交叉路口；左转弯路；山旁险路；学校；注意落石；注意危险；3、禁令标志：禁止通行；禁止使入；禁止自行车下坡；定时禁止非机动车驶入；禁止非机动车左转弯；禁止非机动车停车。二、正确选择，安全行走。 主题文字：不论是在农村，还是身居闹市，小学生外出总免不了要横过马路、穿越十字路口或要乘坐交通工具等。在过马路时都要记住红灯停、绿灯行，千万不要闯红灯。三、教师总结： 板书设计：红绿灯，在站岗交通安全标志第二课时交通安全手册一、外出活动，注意安全。危险场景：1、把头伸出汽车窗外；2、在马路上边走路边看书；3、在船舷边玩耍；4、在铁道上玩耍；5、交流活动：从记忆中搜寻出生活中常见的易出危险的现象以及怎样避免出事故等。在我们外出活动的时候，我们要注意些什么？1、想一想；2、议一议；3、说一说。二、交通安全手册。 将学生收集、设计的交通安全用语，收集到安全手册里。1、过马路，左右看；2、红灯停，绿灯行；3、不追跑，不打闹；4、一慢、二看、三通过；5、上车下车，先下后上；6、板书设计：红绿灯，在站岗交通安全手册第三课时活动课一、 “注意交通安全知识”的讲座。安全乘车：1、遵守候车秩序，车停稳后，先下后上。 2、在车上，不要打闹和大声喧哗，不要将身体探出车外。火车行进时不要长时间在车厢连接处停留。 3、严禁携带易燃易爆物乘车。 4、不在铁道上行走、玩耍；过铁路道口要看准信号灯，听从道口看守人员的指挥，严禁抢行。安全乘船：1、不要乘坐超载船只。 2、在船上不要追逐打闹，不要到安全护栏以外的地方嬉戏。3、遇到意外，要听从船员指挥，不要拥挤，人员不要突然集中在船的同一侧； 4、必须弃船逃生时，要在距水面最近的地方
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