2019年小学第学期教学工作总结1000字(三篇).doc

2019年小学第学期教学工作总结1000字(三篇) 工作总结参考范本2019年小学第学期教学工作总结1000字(三篇)目录2019年小学第学期教学工作总结1000字一2019年小学第季度安全工作总结范文二2019年小学第学期少先队工作总结范文三2/1992019年小学第学期教学工作总结01000字一本学期开学，在我毫无心理准备的情况之下，领导让我负责学校的管理工作，对我来说，这是一个全新的挑战。 我曾惶恐过，犹豫过。 是领导的鼓励和支持给了我信心和力量，尽管我的管理工作做得不是太好，和其他教导主任相比还有一定差距，但我感觉到我正在逐步适应这项工作，今后我将继续努力，以不辜负领导的期望。 在教学管理工作方面本人主要做了以下工作一是狠抓教学六认真，能按照教办要求正常进行教学六认真检查，做到每个月检查两次，覆盖所有学科、教学六认真的方方面面，特别重视备、上、改等环节的督查。 检查备课笔记，注重检查与指导相结合，及时和有关同志交换意见，提出改进建议。 本学期本人还加强了听随堂课的力度，全学期共听随堂课近2节，本来本来还想多听一些课，但由于课务偏重，可能还不符合领导的要求，下学期争取多听点课。 期中抽考，我校三英镇第一，四数镇第三。 期末统考，我校七个班级19个学科，共有8个学科进入前一半，为村小中五分之一强，特别是 二、 三、五年级的数学有的已处于领先位置。 六年级的英语较之期中也有较大进步。 在竞赛辅导方面，我们学校面临诸多的不利，老教师偏多，代课教师偏多，由于我临时负责这项工作，有关资料也不全，但我们能努力克服困难，在镇组织的几次竞赛中，取得了一定的成绩，当然和其他学校相比，可能还有一定差距。 在教育科研方面，本学期，我们沿袭了上学期的教师学习制度，但注重了内容的更新，引导教师学习教育教学理论，更新教育教学观念。 为提高教师集中学习的效果，我校把集中学习分为两个3/19层次，一是校级的集中学习，二是组级的集中学习，并要求集中学习做到定时间、定内容、定中心发言人。 校级集中学习安排在每周周四下午放学后，由本人组织。 本学期主要学习了县局下发的“应知应会”，走进新课程以及江苏教育上有关新课改方面的文章。 组级的集中学习安排在周六上午，由学科教研组长负责。 本学期学习的主要内容是各学科的课程准标等。 另外，我校还组织教学研讨活动，让教师相互交流学习实践的心得和体会，切实提高学习的实效。 在组织好教师集中学习的同时，我校建议教师每周个人学习时间不少于3小时，可以读教育理论专著，读教育教学期刊。 强调学习要及时在实践中尝试，要及时总结与反思。 教师个人学习的情况每月由教研组长或本人进行检查和统计，学期末举行一次教师教学后记交流与展示活动。 在这一科研氛围中，我校教师不因老龄化而不参与新课改，不因老龄化而不撰写论文。 本学期，在上级组织的各项论文赛中，我校教师积极参加，踊跃投稿，至今，已有一人次获国家级一等奖，两人次获省三等奖，一人次获县三等奖，一篇论文发表在省以上正式报刊上。 回顾本人在教学管理上所走之路，有得也有失，毕竟是因为初次担任，畏手畏脚，只知服从，只知完成上级下达的任务，而没有自已的思考，没有形成自已的教学管理特色。 下学期我的努力方向是 一、发挥自身的带头作用，搞好自身的教学工作。 二、努力适应教导角色，教学管理抓出实效，教学质量争取在村小中不落后。 三、向老教师学习，向学生学习，不断完善自身的教学管理艺术4/1992019年小学第季度安全工作总结范文二小学第二季度安全工作总结今年二季度学校安全工作任务重、活动多、要求严，再加上二季度以后，天气渐热，雨水渐多，预防溺水、预防传染病、预防强对流天气引发的自然灾害等工作尤其重要。 因此，我们高度警惕，提前谋划，开展宣传教育和安全防范工作。 我们在面临全球严防猪流感病(H1N1)的特殊形势下，以科学发展观统揽全局，坚持以人为本和稳定压倒一切的理念，毫不松懈地抓好学校安全工作，确保全期工作任务圆满完成。 现将这一阶段的主要工作总结如下 1、全方位开展宣传教育活动学校通过国旗下讲话、教职工会、主题班会，广泛宣传“全国安全生产月”活动意义，让全体师生积极参与活动，明确责任，明确任务，保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。 班级黑板报和学校宣传栏，各具特色地进行安全工作宣传，形成良好的宣传氛围。 2、多形式普及安全知识除广播、专栏、宣传材料和有关会议进行安全知识普及宣传外，学校组织开展了预防猪流感(H1N1)知识讲座等，让师生掌握安全知识，提高避险排危、自救自护能力。 3、加强毕业班的管理工作5/19学生心理咨询工作，要求班主任和科任教师要密切掌握学生思想动态、心理表现，多交流、多倾听、多疏导，为学生减轻心理压力，消除思想顾虑，解决心理矛盾，把可能出现的问题解决在萌芽状态。 4、开展预防溺水教育活动周工作我们认真组织开展预防溺水教育活动周工作，把“珍惜生命、防范溺水”作为主题，开展活动。 以班会时间为契机组织学习防溺水知识，并给全体学生发放致家长一封信，并落实情况。 告之家长安全防范要求，学校与家庭、教师与家长联手共抓，杜绝学生溺水事故发生。 5、开展安全隐患排查整治工作 6、开展食品卫生安全专项活动学校在广泛宣传夏季传染病预防知识、食品卫生安全知识的同时，重点抓好学校食堂卫生安全工作。 学校定期检查食堂卫生状况，了解食品原料采购、贮存、清洗、加工和成品出售等各个环节情况，检查工作人员、工作场所、设施环境卫生状况，及时反馈检查信息，督促经营者承包人对存在问题整改到位。 切实履行工作职责，严格执行制度规章，杜绝发生食堂卫生安全事故。 6/197.做好汛期自然灾害预防工作夏季时台风多发季节。 为此，我校不断修订完善学校防汛预案。 认真检查防雷设施、用电设施和校园建筑设施，各班级对学生进行防雷电、防台风等知识宣传，提高学生避险自护能力。 8、周密安排期末及暑期学校安全工作要求全校师生认清形势，进一步增强做好学校安全工作的责任感和自觉性，严格执行学校各项安全工作制度，自觉做好各项安全工作，确保整个学校思想不松、劲头不减、力度不弱、任务不拖，为全体师生平安愉悦地度过暑假，营造和谐安定的校园氛围和社会氛围。 学校第二季度安全工作总结为切实做好学校安全工作，全面消除安全事故隐患，杜绝各类安全事故的发生，根据上级文件精神，结合我校的实际，狠抓学校安全管理和学生安全教育工作，切实落实学校安全责任制，强化薄弱环节的安全管理，本季度我校认真开展了交通安全教育、防溺水防震减灾教育、毒品预防教育及常规安全教育等工作。 现将本季度工作总结如下。 7/19 一、学校领导高度重视专门成立了主题安全教育工作领导小组，把安全教育工作作为学校首要工作，作了全面安排和部署，做到分工明确、职责明确、责任到人、落实到岗。 二、主题安全教育工作全面有序，措施得力。 (1)交通安全举办交通安全知识讲座，发放交通安全宣传材料，让学生养成良好的交通行为习惯和交通安全意识。 严禁学生乘坐机动三轮车、低速载货汽车、无证照车辆;接送学生的车辆手续齐全，坚决禁止雇佣或使用报废车、拼装车、未检验或检验不合格以及不符合安全技术标准的车辆接送学生;接送学生的车辆严格按照核定人数载客，无超员现象。 学校附近增设交通安全标志及警示牌。 (2)防溺水教育通过张贴宣传标语、晨会讲话、黑板报等形式，对全校师生开展了多次集中教育活动。 各班级根据学生年龄特点，收集有关预防溺水的知识材料，有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。 组织学生座谈，增强自我保护意识和自救自护能力。 8/19 (3)防震减灾教育学校结合玉树地震和5.12汶川地震纪念日组织观看逃生自救教育片和汶川，不相信眼泪教育片，让同学们掌握了在紧急情况下的逃生技能，又得到了爱国主义教育 (4)毒品预防教育利用班会课、校会、广播等途径，广泛开展宣传毒品预防知识，举办了校内的禁毒知识征文，组织学生读一本禁毒书籍，看一场毒品预防教育专题片，写一篇禁毒感想的文章。 通过这些活动既给同学们提供了社会实践的机会，又培养和确立了同学们珍爱生命拒绝毒品的意识，校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。 (5)常规安全教育。 利用晨会讲话，主题班会、黑板报、校园广播系统等方式加强安全教育。 加强宿舍管理，严禁学生上通宵网，严禁学生晚归、不归，组织护校队加强夜间值班、巡逻，加强校门管理，严格校门出入管理。 三、取得的成效9/19自从学校开展“主题安全教育”活动以来，学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化，师生的法制意识和安全意识普遍增强，学生的种种不安全行为基本杜绝，文明程度大大提高;安全已成为学生的自觉行动，有的学生还能自觉制止不安全行为。 绝大部分学生都能做到衣食住行，安全第一。 在安全教育活动中，还涌现出大批的先进班级和先进个人。 他们将成为学校继续开展安全教育的榜样，在以后的安全教育中发挥着重要作用。 总之，学校安全问题，关乎生命，关乎全局，责任重于泰山。 我们将以法律依据，始终坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常被不懈”的指导思想和“安全第 一、预防为主”的方针，在安全管理上求真，在安全教育上务实，全员参与、齐抓共管，营造校园平安、和谐的学习工作氛围，更好地维护学校教育教学秩序，有效地保障学校和广大师生的人身、财产安全。 10/1992019年小学第学期少先队工作总结范文三小学第二学期少先队工作总结红的队旗迎风招展，鲜艳的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校园中、课堂上。 本学期，我校十分重视少先队工作，结合学校实际，及时制订少先队活动计划，周密安排活动内容，狠抓工作落实，注重活动实效。 我校结合重大事件、纪念日和民族传统节日以及小学生入学、入队等教育契机开展了理想信念教育、中华民族传统美德教育和文明行为规范教育等主题教育活动，通过开展丰富多彩的少先队活动促进学校工作的全面开展，开拓了我校少先队工作新局面。 一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。 同时加强少年儿童的思想品德教育。 根据学生的成长规律，对队员进行思想品德教育，养成道德素养。 根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。 在建党88周年和祖国60华诞来临之际，以“红色传递”主题活动为依托，通过“红色旗帜、世代相传”引领广大少年儿童增强对党、团、队组织意识衔接的进一步认识，强化爱国情感的凝聚力，使队员感受党、团、队组织一脉相承的先进性，坚定少年儿童的理想信念，为培养祖国合格的建设者和接班人打好坚实的思想基础。 在祖国60华诞国庆期间，我校少先队开展了，综合实践“中国红照亮金色童年”一系列的活动。 在“观庆典、写感言”活动中，进行感言征集赛，队员们通过人人观看天安门广场的国庆庆典，在11/19“后小河小学大队部博客圈”里写出对祖国60年辉煌巨变的感受，学生们写感言的活动延伸到了每一个家庭，带动父母长辈一起参与，形成了良好社会风气的氛围。 在“读红书、讲故事”活动中，队员们人人读一本抗日战争、解放战争期间，中国的英雄人物故事的红色书籍，人人会讲一个英雄人物的故事，人人写出一个英雄人物的故事，姜凡祎同学的文章“永不凋谢的花”、白家莹同学的文章“有血有肉的命运交响曲”冯禹章同学的文章“幸福是什么?”等数名队员的作品在太原晚报校园专刊发表，提高了孩子们的写作热情，了解了中国抗日战争的历史，同时也加强了孩子们的思想道德的教育。 在“照美景、说巨变”活动中，全体师生进行收集祖国六十周年庆典为背景的自己的照片，进行“后小河小学红色记忆家庭集”的制作，反映了师生热爱祖国、家乡、人民、生活及祖国发展我成长的主题思想。 在一次次的活动中，强化了队员们的思想品德教育，培养了良好的道德素养。 二、发挥少先队组织的活动优势，提高少年儿童素质。 本学期少先队在学校领导、老师的配合下，开展了以爱国主义教育为主旋律，以行为规范教育和训练为抓手，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生的个性特长。 中国红“光荣的委托”入队建队活动中，少先队员迎来了中国少年先锋队建队纪念日中国少年先锋队60周年的生日第60个建队节。 全体师生共庆“光荣的委托”入队、建队60周年活动，队旗飘飘歌声嘹亮，全体队员共同感受建队日的盛况，回顾革命历史，想起无数先烈的业绩，每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。 入队仪式上一年级的新队员们在老队员的指导下带上了鲜艳的红领巾，新队员代表下定决心要以大12/19哥哥大姐姐为榜样，勤奋好学，顽强拼搏，关心集体，热爱劳动，举止文雅，礼貌待人，在校做个好学生，在家做个好孩子，努力使自己成为一名“自学、自理、自护、自强、自律”的优秀少先队员。 党支部李正萍书记将鲜艳的少先队大队旗交给大队长白家莹同学时，提出了殷切希望“少先队员们要在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光彩!”大队长代表全体队员接过旗帜，并表下决心不辜负党的希望，在星星火炬的指引下，为队旗增添新的光彩，好好学习，努力为它增添新的荣誉。 王素萍校长向新加入少先队组织的新队员们表示热烈的祝贺，并向全体队员们提出我们是后小河小学的主人，我们要为小河的发展承担一份责任，贡献出一份力量。 坚持“让每个孩子获得理想的发展，让每位教师拥有幸福的人生”的理念，在我们的努力下，让后小河小学的明天会更加辉煌。 三、抓好少先队活动，突出主题，注重创新 (一)坚持升国旗制度，深化爱国主义教育。 学校坚持每周一的升旗仪式，由辅导员和各中队按照每月的主题定好讲话稿进行国旗下讲话。 有针对性地对少先队员们进行爱国主义教育、文明礼仪教育、纪律教育、法制安全教育、诚信教育及关爱他人的教育。 国旗下的讲话，激发学生爱国热情，渗透爱国教育。 (二)开展主题队会，拓展思想教育主题队会是进行思想教育的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教育题材，精心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，热爱祖国等方面的教育。 大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校园生活，更使广大队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 (三)安全重于泰山，加强法制安全教育13/19为保证学生的人生安全，确实提高安全的防范意识和自救自护的能力，我校举行安全教育活动，开展有针对性的教育活动，如消防教育活动，如何避震防震及交通安全教育，预防甲流疾病的知识讲座等等，把创建平安校园活动继续延伸和扩大，把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中，确保校园的一方平安。 一、工作概述本学期，我校少先队在镇教育办公室少工委的领导和帮助下，在学校领导的大力支持下，经过半学期的努力和创造性的拼搏，少先队工作有了突破性的发展。 本学期，我校少先队根据镇教育办公室工作计划和学校工作安排，少先队制定了符合学校实际的活动计划于实施方案，围绕镇少先队工作的中心，创造性地展开多方面的活动。 在本学期我校组织开展的“安全教育”“讲文明懂礼貌教育活动”、“尊老敬老教育活动”、“小手拉大手文明齐步走活动”“感恩教育”、“勤奋教育”等教育活动。 各个中队辅导员和队员主动想办法出主意，寻找自己的位置，依据自身特点，个性化地组织开展，使活动有声色地开展下去，少先队员们能乐在其中，懂得了参与的快乐，锻炼了动手动脑的能力，培养了队员们的组织能力，深化了他们的合作意识，营造出生机、和谐、欢乐的校园气氛。 二、活动开展情况 (一)、安全教育活动。 我们要求辅导员老师把安全教育同日常教学和德育工作结合起来，利用教材上相关的，适时地引导。 发现问题，随时向学生指出;对普遍性的安全问题，由学校统一布置宣传引导。 如秋冬14/19季的饮食卫生安全、交通安全知识、的预防知识，甲型性流感的预防，进行每天上报制度。 利用标语、网络、宣传橱窗和黑板报等中介，对学生进行更为广泛的安全教育，提高了学生的安全意识，也逐渐培养了一些良好的生活于卫生习惯。 (二)、以德育为中心，开展了三大主题教育活动。 1、一如既往的开展“讲文明懂礼貌”活动。 少先队全面发动强化动员，充分利用板报、宣传栏和班会。 继续加强了队员文明礼仪教育。 进行文明礼貌月活动”总动员，提出了总体目标，分阶段组织实施。 净化、美化校园环境。 提高师生文明素养。 学雷锋、做好事。 随后各班级召开主题班会，进一步宣传教育，组织学生“学守则”，“学规范”。 少先队组织校园卫生清扫活动后，保持卫生清洁的习惯，成为各中队的日常规范，作为一所条件较差的农村学校，我们做到了窗明几净，受到村民和上级领导的一致好评。 2、尊老敬老、尊师感恩活动。 九月正逢八月十五团圆节、教师节，我校开展好尊老敬老和尊师活动。 我校始终把老教育工作摆在素质教育的首要位置，敬老爱幼是我们中华民族的优良文化传统美德，“老吾老以及人之老”，学校把虎腰敬老院作为实践的场所,给老人送温暖，送去水果月饼等，师生们还为老人们表演了节目。 本次活动既给了同学们一次锻炼的机会，又给老人们送去心贴心的温暖，让他们体会到社会大家庭的温暖。 季庄的一位老教师去世了，少先队员们前去吊念，通过这些活动,启发了学生在活动中能使学生受到教育,发现有所感悟的亮点,引导学生去了解社会、感受社会。 15/19每一项活动，我们都做到有计划，有具体实施方案，有活动记录。 充分的动员，加上细致的学习，再举行以具体的、形式多样的时间活动，各项教育活动都取得了很好的效果。 我校少先队举办了背诵惜时名言警句活动、感恩故事演讲、勤奋学习名言积累等活动。 以“讲文明，守纪律，勤学习”的实际行动向教师节献礼。 3、“小手拉大手，文明齐步走”活动。 我校制定好计划，9月底-10月中旬宣传发动阶段，10月中旬举行主题教育活动启动仪式。 开展“六个一”宣传活动。 我校充分利用家访、校园开放日、通过“进行一次国旗下讲话”、“制定一个宣传标语”、“召开一个主题班队会”、“布置一处宣传园地”、“给家长写一封信”、“举行一次特色体验活动”等形式，进行广泛深入的宣传，让每位学生、家长了解活动主题，积极投入到活动中来。 10月中旬-12月底落实实施阶段。 (1)、开展“做个文明小公民”活动。 通过召开主题班队会、编排校园礼仪小品、评选“文明礼仪之星”、制定班级文明公约等活动，强化正面教育，树立先进典型，在校园内营造文明和谐的氛围。 (2)、开展“成长伙伴共文明”体验实践活动。 结合“两制”工作，以学生成长伙伴小组为单位开展活动。 学生每月确定一个文明行为和学习习惯的目标，自觉履行，在校由组内同学互相提醒，互相帮助，在家由父母督促，努力做个文明学生。 (3)、开展“我是文明宣传员”活动。 小学以“我给家长上堂课”，“与父母聊天”等形式，由学生把老师宣讲的文明礼仪常识讲给家长听，指出父母不足之处，向父母提出“礼貌待人，有话轻16/19声说，文明行路，自觉排队，不抢道，不闯红灯，遵守交通规则”等文明建议，提升家庭成员文明素质。 (4)、开展“全家共谱文明曲”活动。 以家庭为单位，创编文明童谣和文明三字经，各校选取好的作品，通过校园网、家长网校、校信通等平台向家长、社会宣传，并组织学生传唱。 (5)、父母承诺“在家做个好父母，在单位做个好职工，在社会做个好公民”，孩子承诺“在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民”，并根据家庭实际情况制定奖惩规定。 父母和孩子互为监督员，家长负责监督学生的执行情况，学生负责对家长的监督评价小学第二学期少先队工作总结我校少先队工作在领导的关心和爱护下，与全体辅导员共同努力下，组织少先队员开展了丰富多彩的少先队活动，取得了一些可喜的成绩。 与此同时，我们也清楚地知道工作中还存在着许多不足，值得我们去静心思索，潜心研究。 现将本学期的工作总结如下 一、认真落实日常管理工作，在扎实里成长。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好行为习惯的保障，因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。 1、落实学生值岗工作，促良好习惯养成。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。 一开学，我便抓紧对扶助员值日岗工作进行落实、检查，监督学生逐渐养成良好文明言语及行为，少吃零食、不吃零食的习惯，并结合一周班级17/19流动红旗的竞赛，进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力，同时也培养了学生的良好习惯。 2、实行卫生突击检查，保校园环境整洁。 为整治校园脏、乱的环境，让学生能在一个整洁的校园里学习和成长，大队部针对具体情况进行不定期的突击检查，并和各段长、中队辅导员和扶助员努力抓好卫生工作。 经过一学期的努力，校园的卫生情况有了明显好转。 二、努力抓好队伍阵地建设，以环境促成长。 1、开展阵地建设，展示全新面貌。 本学期在学校领导的高度重视下，我校以标准队室的规格对少先队室进行了建设。 学校为组建一支鼓号队而配备了鼓号以及统一服装;还安装了校园智能广播系统，为平时的两操规范化打下坚实的基础。 2、建学校鼓号队，丰富校园文化。 本学期我校组建了一支鼓号队，邀请蒋良兴老师来校指导。 鼓号队的组建，丰富了学生的业余生活，也促进了校园文化的形成。 3、加强队员素质，