2012高职考总复习病句.doc

病句【例1】主语残缺1. 从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是主 谓 宾从群众中来的。（单句） 解析：去掉“从中”，多加介词结构使句子缺少主语。2.对于（去掉）中学生参加歌厅、舞厅的夜生活问题， 主 受到了学校和家长的关注。（单句） 谓 宾3.当梅兰芳 到达 兰州时（去掉），（省略主语梅兰芳）主 谓 宾 主受到了各界群众的热烈欢迎。（复句） 谓 宾4.看到老师傅们认真负责地工作，使我很受教育。两种改法：A老师傅们认真负责地工作，使 我很受教育。主 谓 宾 （单句）此句结构比较复杂简单划分 B（省略主语我）看到老师傅们认真负责工作，我主 谓 宾 主很受教育。（复句） 谓 宾5.经过这次劳动，使我很受教育。两种改法：A这次劳动，使我很受教育。（单句） 主 谓 宾B经过这次劳动， 我很受教育。（单句） 介词结构作状语 主 谓 宾6.由于我的思想水平和工作能力低，对于（去掉）完介词结构作状语成这项任务是有困难的。（单句） 主 谓 宾谓语残缺全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。解析：前面一个分句缺少谓语应改为：全校师生受雷锋精神的鼓舞，好人好事，如主 谓 宾 主雨后春笋似的涌现出来（不需要加宾语）。（复句） 谓 宾语残缺虽然（省略主语）每天工作很忙，但（省略主语）还是抓紧和同学研究（加问题）或自己看书。 谓语 谓 宾 谓宾（复句：有关联词的一般都是复句）【例2】主谓搭配不当1.新安江发电站每年的发电量（改为新安江发电站每年发的电），除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 解析：发电量是不能输送的。因为发电量是一个数字。输送的只能是发的电。2.人民的生活水平不断改善。 主 谓解析：水平不能改善只能提高。改善的应该是生活 两种改法：A人民的生活水平不断提高。 B人民的生活不断改善。3.（主语省略）搞好卫生，大家的健康和疾病（去掉“和疾病”）就有保障了。（复句） 谓 宾 主 谓宾解析：后一分句的主语有两个，以“和”字连接形成并列结构，分开来应该是这样的： 大家的健康有保障了。 大家的疾病有保障了。（疾病有了保障那还得了）【例3】动宾搭配不当1. 苏联小说钢铁是怎样炼成的塑造了共产党员保尔柯察金的英雄事迹（改英雄形象）。 主 谓 宾解析：英雄事迹不能塑造，塑造的应该是形象。2.尽可能地节省不必要的开支和浪费（去掉和浪费）。 谓 宾解析：节省有两个宾语：开支和浪费。 开支可以节省，浪费不可以节省。3.同学们怀着崇敬的心情注视和（去掉“注视和”）倾听着这位英雄的报告。 谓 谓 宾解析：报告只能倾听不能注视。【例4】主宾搭配不当1. 摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 主 谓 宾 解析：“如何提高翻译的质量”是不确定的。 而“任务”应该是确定的。“问题”才是不确定的。两种改法：A摆在翻译工作者面前的任务是提高翻译质量。 B摆在翻译工作者面前的问题是如何提高翻译质量。2. 泥鳅的体型（去掉的体型）是一种细而长的鱼。主 谓 宾 解析：体型怎么可能是一种鱼。应该是泥鳅是一种鱼。【例5】附加语（定语、状语、补语）和中心语（主谓宾）搭配搭档1. 自己有一双聪明能干（改灵巧）的手，什么都能够创造出来。 定 主2.我们严肃地（改认真地）研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 状 谓3.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐（去掉整整齐齐）。 谓 补【例6】1. 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用过的东西和书籍。改成：屋里陈列着鲁迅过去使用过的各式各样的东西和书籍。2. 为了写好这篇报告，我们调查了许多老张的先进事迹。改成：为了写好这篇报道，我们调查了老张的许多先进事迹。【例7】定语状语混淆位置不当1.这个问题在群众中广泛（放到议论前面）引起了议论。2.这是一个无疑（放到“是”前面）的英明决策。【例8】并列成分先后顺序不当1， 记忆是人们改造世界和认识世界的基础。（换一下顺序，先认识世界后改造世界）2， 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察（改成观察、分析、解决）问题的能力。3. 这次会议通过并讨论了（改成讨论并通过了）两项决议。【例9】包容关系1. 今年我市的大麦、小麦、水稻、粮食（把粮食去掉）等农作物获得了大面积丰收。解析：粮食包含了大麦、小麦、水稻，不能并列。2. 这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。改成：这个经验值得中小学教师等文教工作者重视。3. 同志们指出他存在着严重的个人主义、自由主义和（改成等）非无产阶级的思想意识。【例10】1、 我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往反对、忘记、甚至抛弃（改成：忘记、抛弃、甚至反对）毛泽东同志实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的根本方法、根本观点（改成：根本观点、根本方法）。2、 这种反马克思列宁主义的主观主义方法是共产党的大敌，是民族的大敌，是工人阶级的大敌。（改成：是共产党的大敌，是工人阶级的大敌，是人民的大敌，是民族的大敌）【例11】1. 半夜里忽然下起了狂风暴雨（改成刮起了狂风下起了暴雨）。2. 口琴、钢琴、胡琴都能吹奏（演奏）出动人的乐曲。3. 某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺（不能研制）、新材料的研制（去掉）开发。【例12】一面与两面的矛盾1（能否）.做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。2. 电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要（改能否）加速训练并造就一批专门人才。3. 机器质量的好坏（改成优良），是保证生产安全的一个重要条件。4. 我们能不能（去掉）培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。【例13】否定失当1. 难道你能否认你不（去掉）应该刻苦学习吗？（反问视作一重否定，本句有三重否定）2. 雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不（去掉）需要学习雷锋了呢？1. 害羞是畏惧或害怕耻辱的情绪。这种情绪可以阻止人不（去掉）去犯某种卑鄙的行为。2. 为了防止交通事故不（去掉）再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。3. 睡眠三忌：一忌睡前不可（去掉）恼怒；二忌睡前不可（去掉）饱食；三忌卧处不可（去掉）挡风。【例14】重复1. 我们要在思想上自觉抵制不良的（去掉）坏风气。2. 母亲逝世离现在已（去掉）整整九年。3. 我国运动健儿今天胜利（去掉）凯旋了。4. 看到他的滑稽表演，我们忍俊不禁地（去掉）笑了起来。病句默写1.从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是从群众中来的。2. 对于中学生参加歌厅、舞厅的夜生活问题，受到了学校和家长的关注。3.当梅兰芳到达兰州时， 受到了各界群众的热烈欢迎。4.看到老师傅们认真负责地工作，使我很受教育。5.经过这次劳动，使我很受教育。6.由于我的思想水平和工作能力低，对于完成这项任务是有困难的。 7.全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。8.虽然每天工作很忙，但还是抓紧和同学研究或自己看书。9.新安江发电站每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。10.人民的生活水平不断改善。11.搞好卫生，大家的健康和疾病就有保障了。12.尽可能地节省不必要的开支和浪费。13.同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位英雄的报告。14.摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。15.泥鳅的体型是一种细而长的鱼。16.自己有一双聪明能干的手，什么都能够创造出来。17.我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。18.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。19屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用过的东西和书籍。20.为了写好这篇报告，我们调查了许多老张的先进事迹。21.这个问题在群众中广泛引起了议论。22.这是一个无疑的英明决策。23.记忆是人们改造世界和认识世界的基础。24.在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。25.这次会议通过并讨论了两项决议。26.今年我市的大麦、小麦、水稻、粮食等农作物获得了大面积丰收。27.这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。28.同志们指出他存在着严重的个人主义、自由主义和非无产阶级的思想意识。29.我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往反对、忘记、甚至抛弃毛泽东同志实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的根本方法、根本观点。30.这种反马克思列宁主义的主观主义方法是共产党的大敌，是民族的大敌，是工人阶级的大敌。31.半夜里忽然下起了狂风暴雨。32.口琴、钢琴、胡琴都能吹奏出动人的乐曲。33.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制开发。34.做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。35.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门人才。36.机器质量的好坏，是保证生产安全的一个重要条件。37.我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。38.难道你能否认你不应该刻苦学习吗？ 39.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？40害羞是畏惧或害怕耻辱的情绪。这种情绪可以阻止人不去犯某种卑鄙的行为。41.为了防止交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。42.睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒；二忌睡前不可饱食；三忌卧处不可挡风。43.我们要在思想上自觉抵制不良的坏风气。44.母亲逝世离现在已整整九年。45.我国运动健儿今天胜利凯旋了。46.看到他的滑稽表演，我们忍俊不禁地笑了起来。47.苏联小说钢铁是怎样炼成的塑造了共产党员保尔柯察金的英雄事迹。病句【例1】主语残缺3. 从上述有目共睹的事实中，证明了党的方针政策是主 谓 宾从群众中来的。（单句） 解析：去掉“从中”，多加介词结构使句子缺少主语。2.对于（去掉）中学生参加歌厅、舞厅的夜生活问题， 主 受到了学校和家长的关注。（单句） 谓 宾3.当梅兰芳 到达 兰州时（去掉），（省略主语梅兰芳）主 谓 宾 主受到了各界群众的热烈欢迎。（复句） 谓 宾4.看到老师傅们认真负责地工作，使我很受教育。两种改法：A老师傅们认真负责地工作，使 我很受教育。主 谓 宾 （单句）此句结构比较复杂简单划分 B（省略主语我）看到老师傅们认真负责工作，我主 谓 宾 主很受教育。（复句） 谓 宾5.经过这次劳动，使我很受教育。两种改法：A这次劳动，使我很受教育。（单句） 主 谓 宾B经过这次劳动， 我很受教育。（单句） 介词结构作状语 主 谓 宾6.由于我的思想水平和工作能力低，对于（去掉）完介词结构作状语成这项任务是有困难的。（单句） 主 谓 宾谓语残缺全校师生在雷锋精神的鼓舞下，好人好事，如雨后春笋似的涌现出来。解析：前面一个分句缺少谓语应改为：全校师生受雷锋精神的鼓舞，好人好事，如主 谓 宾 主雨后春笋似的涌现出来（不需要加宾语）。（复句） 谓 宾语残缺虽然（省略主语）每天工作很忙，但（省略主语）还是抓紧和同学研究（加问题）或自己看书。 谓语 谓 宾 谓宾（复句：有关联词的一般都是复句）【例2】主谓搭配不当1.新安江发电站每年的发电量（改为新安江发电站每年发的电），除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 解析：发电量是不能输送的。因为发电量是一个数字。输送的只能是发的电。2.人民的生活水平不断改善。 主 谓解析：水平不能改善只能提高。改善的应该是生活 两种改法：A人民的生活水平不断提高。 B人民的生活不断改善。3.（主语省略）搞好卫生，大家的健康和疾病（去掉“和疾病”）就有保障了。（复句） 谓 宾 主 谓宾解析：后一分句的主语有两个，以“和”字连接形成并列结构，分开来应该是这样的： 大家的健康有保障了。 大家的疾病有保障了。（疾病有了保障那还得了）【例3】动宾搭配不当2. 苏联小说钢铁是怎样炼成的塑造了共产党员保尔柯察金的英雄事迹（改英雄形象）。 主 谓 宾解析：英雄事迹不能塑造，塑造的应该是形象。2.尽可能地节省不必要的开支和浪费（去掉和浪费）。 谓 宾解析：节省有两个宾语：开支和浪费。 开支可以节省，浪费不可以节省。3.同学们怀着崇敬的心情注视和（去掉“注视和”）倾听着这位英雄的报告。 谓 谓 宾解析：报告只能倾听不能注视。【例4】主宾搭配不当3. 摆在翻译工作者面前的任务就是如何提高翻译质量的问题了。 主 谓 宾 解析：“如何提高翻译的质量”是不确定的。 而“任务”应该是确定的。“问题”才是不确定的。两种改法：A摆在翻译工作者面前的任务是提高翻译质量。 B摆在翻译工作者面前的问题是如何提高翻译质量。4. 泥鳅的体型（去掉的体型）是一种细而长的鱼。主 谓 宾 解析：体型怎么可能是一种鱼。应该是泥鳅是一种鱼。【例5】附加语（定语、状语、补语）和中心语（主谓宾）搭配搭档5. 自己有一双聪明能干（改灵巧）的手，什么都能够创造出来。 定 主2.我们严肃地（改认真地）研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 状 谓3.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐（去掉整整齐齐）。 谓 补【例6】4. 屋里陈列着各式各样的鲁迅过去使用过的东西和书籍。改成：屋里陈列着鲁迅过去使用过的各式各样的东西和书籍。5. 为了写好这篇报告，我们调查了许多老张的先进事迹。改成：为了写好这篇报道，我们调查了老张的许多先进事迹。【例7】定语状语混淆位置不当1.这个问题在群众中广泛（放到议论前面）引起了议论。2.这是一个无疑（放到“是”前面）的英明决策。【例8】并列成分先后顺序不当3， 记忆是人们改造世界和认识世界的基础。（换一下顺序，先认识世界后改造世界）4， 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察（改成观察、分析、解决）问题的能力。6. 这次会议通过并讨论了（改成讨论并通过了）两项决议。【例9】包容关系4. 今年我市的大麦、小麦、水稻、粮食（把粮食去掉）等农作物获得了大面积丰收。解析：粮食包含了大麦、小麦、水稻，不能并列。5. 这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。改成：这个经验值得中小学教师等文教工作者重视。6. 同志们指出他存在着严重的个人主义、自由主义和（改成等）非无产阶级的思想意识。【例10】3、 我们也有一些同志天天讲毛泽东思想，却往往反对、忘记、甚至抛弃（改成：忘记、抛弃、甚至反对）毛泽东同志实事求是、一切从实际出发、理论与实践相结合的根本方法、根本观点（改成：根本观点、根本方法）。4、 这种反马克思列宁主义的主观主义