高层住宅建筑设计.doc

居住建筑设计之 项目四：高层住宅建筑设计（任务书） 建筑设计技术教研室一、 教学要求要求通过本课程设计，熟悉高层建筑设计相关规范；掌握中高层住宅楼设计的内容、方法、步骤及其有关图纸的绘制；培养居住建筑设计的思维方法及综合分析问题、解决问题的能力，为毕业设计及顶岗实习打下基础。二、设计要求（一）、拟建项目概况根据省会规划建设委员会对一公园开发扩建项目建议书的精神，拟对该公园地段做出以住宅楼为主要内容的设计方案。该地段附近城市管网齐全，基本可以满足该建筑物的使用要求。（二） 、基地选址1.环境基地位于济南市重要风景区内，北邻五龙潭，西靠筐市街，南依共青团路病愈趵突泉隔它相望，西南为济南回民小区。2.区域基地处于趵突泉风景区以西，紧邻济南五龙潭公园，公园绿化层次丰富，大面积水面，优美的园林建筑，成为了该基地的后花园。并且地段内有多出古泉该项目建成后将是一处环境优雅，富有全程文化气息，购物方便、工作和生活舒适的建筑环境。3.建筑该基地位于泉城济南商业中心心劳交接地段。东临泉城路商业街，西接马上要改造的普利广场。其附近各种服务设施齐全，医院、银行、学校、酒店等等一应俱全。4.交通基地环两条主干道，东为趵突泉北路，南为共青团路，西为次干道筐市街。地块交通便利，适宜人们的出行。5规划建筑用地西、北、东面的建筑控制线后退用地界线不小于10m，南面后退不小于8m。建筑限高60m。三、设计内容1、总建筑面积20000（允许误差10%）。2、地下部分：两层地下储藏、设备用房等地上部分：两层商业服务网点，上部为住宅楼。停车部分：商业部分以室外停车为主，需要有适当的自行车停放场地。3、 建筑不允许超出红线，自行设计住宅入口，并留有适当院落以停放车辆和人员疏散。4、 充分考虑环境设计。5、 户型要求：四室两厅 建筑面积 140-160平方米（可做跃层）占20三室两厅 建筑面积 120-140平方米 占30两室一厅 建筑面积 70-90平方米 占20两室两厅 建筑面积 90-120平方米 占30户型设计在顺应市场的同时还要能够导引市场需求，指导人们的新生活、新思维。6、 设计灵活，有新意，体现高层住宅发展趋势，并与周围环境相适应。7、 平面设计应充分考虑日照、通风、采光、节能等问题。在平面布置方面注意避开市场的常规思维，在实用和充分利用的前提下出奇、出新。四、图纸要求（一）图纸规格（1）展板要求版面尺寸为59.4cm84.1cm，分辨率不得低于200dpi，使用jpg格式存储。版面上须标注设计文名称，作者、指导教师姓名及班级名称。（2）文本要求1、 图纸尺寸：420* 2972、 表现方式：彩色效果图（电脑绘制）。3、 每套图纸必须有统一的图名和图号。（二）、图纸内容1、 总平面图： 1:500要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。2、 各层平面图： 1:200要求：应注明房间名称（禁用编号表示）；平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应标明表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。平面图： 包括用地环境设计，室内家具。3、立面图： 1:200要求：不少于两个，至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。4、剖面图： 1:200要求：一个，应选在具有代表性之处，应注明室内外、各楼地面及檐口标高。 5、透视图：要求：至少一个，应看到主入口。6、设计说明：要求：所有字应用仿宋字或方块字整齐书写。 A、 设计构思说明B、技术经济指标：总建筑面积、总用地面积、建筑容积率、绿化率、建筑高度等C、设计人和指导教师姓名（注于每页图纸右下角）五、设计进度安排周次教学内容课内时数分配课外作业讲课8理论回顾与设计题目综述4抄绘10个高层户型图，收集资料准备一草9设计一草（要求徒手表现住宅构思方案，及创新点）4参观小区10设计一草（进行住宅平面方案及总平面设计）411设计一草（深化方案，平面及总平面基本定稿）412设计二草（深化一草，进行立面及剖面设计）413设计二草（深化一草，立剖面基本定稿）414设计三草（深化二草，完善细部，组织成果图）415设计三草（深化二草，完善细部，组织成果图）416组织设计成果、成果出图、公开评图4六、参考书目1、建筑设计资料集（第二版）3、4、52、高层建筑设计防火规范3、商业建筑武汉大学出版社4、建筑实录中国建筑工业出版社5、民用建筑设计通则（GB50352-2005）6、住宅设计规范7、 世界建筑、建筑学报、建筑师等相关建筑期刊七、地形图详附图八、评分尺度居住建筑设计 课程过程与成果评价表4（项目4：高层住宅设计）项目：高层住宅设计 班级： 学生： 学号： 教师： 评价内容学习情境知识考核点能力和素质考核点得分个人自评（20%）小组互评（30%）任课教师（50%）中间过程（阶段草图）（60分）学习态度（10分）资料收集，调研过程认真程度；对应阶段草图成果是否达到相应深度要求；建筑总体布局（10分）建筑与周边环境的关系出入口方位，入口广场、停车场的位置，与周围环境的关系。形体组合与控制形体关系，形体韵律感。场地与环境设计交通组织、场地、绿化、庭院合理布置。建筑平面设计（25分）平面功能分区功能分区合理；动静分区明确。内部交通，流线组织各流线关系，楼梯的布置及主从关系，安全疏散布局。满足相关规范朝向合理、自然通风与采光组织良好，满足日照等规范要求。建筑空间及造型设计（10分）建筑内部空间设计空间清晰，变化有序，层次丰富；空间体量与地形、空间的均衡度。建筑造型设计造型丰富，手法新颖，比例尺度良好，细节设计深入, 体现建筑的特征及造型设计特色。材料的利用材料材质特征的表达。技术环节（5分）结构形式选择结构体系合理，结构间的对应关系清晰, 大空间结构体系的合理性。成果表达（40分）成果表达（30分）