机械学院2011-2012(二)教学工作计划.doc

机械工程学院2011-2012（二）教学工作计划（征求意见稿） 本学期,教学工作紧紧围绕应用型人才培养定位和学院年度工作重点，以教育部本科教学评估整改为契机，按学校安排逐步健立二级学院教学管理制度，充分发挥二级学院在教学管理和教学工作中的主体作用，加强师德师风建设，提高教学科研水平，加强教学基本建设和教学改革，努力提高教育教学质量。以教务处学期教学工作要点为依据，制定我系教学工作计划：1. 研究制定机械工程学院教学管理实施办法，按照学校制定的二级学院在教学管理中的责权利，建立机械工程学院教学管理各项制度，并严格执行。明确各岗位职责，使管理工作科学化、规范化、制度化，逐步完善教学管理评价体系。2. 建立二级学院教学质量监控机制。强化二级学院在教学质量监控中的主体作用，独立自主地进行教学常规管理，保证稳定的教学秩序。坚持教学督导、领导、教师间听课、网上评教等检查制度，严格教学事故的认定与处理。加强期初、期中、期末及常规检查力度，确保全过程教学质量。重点加强监控结果的反馈与质量改进，充分发挥监控和评价结果对教师的激励和督促作用，不断提高教学质量监控效果。3. 加强师德师风建设。组织教师学习并遵守教师法、教师职业道德基本规范，学习国家中长期教育改革和发展纲要以及胡总书记在清华百年校庆上的讲话等相关文件，树立教师职业理想，增强教师教书育人的责任感和使命感，爱岗敬业、以身作则，不断提高综合素质和业务水平。加强三育人教育，班导师的指导工作，为学生树立榜样。4. 加强教学基本建设。严格监督、检查、评估系教学整体工作状况，确保教学秩序稳定、提高教学质量，加强毕业设计（论文）、学位评审的组织管理，考务工作组织管理，重修、选修课的组织管理，规范学籍管理制度，提高管理质量和效率。5. 实施教学科研例会制度 教研例会每二周一次，以教研室为单位组织开展，主要内容包括教法研究、课程改革研究、教学工作阶段汇报和检查、示范教学、轮值主讲教师听取考评和改进意见、与课程教学有关的高级课程、专著以及文献的讨论和研究等。通过实施此项制度，保障教师的基本素质养成，为教师的发展及教师队伍建设奠定基础。6. 管理人员、教师队伍建设。加强学院教学管理人员的业务能力提升，有计划地开展教学管理业务培训工作，坚持教学工作月例会制度。加强专业教师队伍建设，提出专业教师年度业务培训计划，对教师进行专业知识培训与国内外访学、进修、学历提高的学习。7. 教学档案管理，按学校要求做好教育部本科年度教学状态数据收集与上报工作。按要求、分阶段做好教学基础资料的收集、管理、保存和归档工作，提高教学档案管理水平。8. 制定2012级人才培养方案。按照培养适应地方经济社会发展需求，具有社会责任感、良好思想道德素质、较强实践能力、必要专业知识和一定创新意识的“有道德、懂技术、会管理”的应用型人才的要求，紧密结合专业特点，优化2012级专业人才培养方案，采取各种形式对不同高校、企业进行调研、考察，组织学院内专家进行研讨和论证。根据工程专业的特点，本科各专业增设工程概论（专业导论）、环境与可持续发展。9. 人才培养模式改革。突出应用型、创新型人才培养模式，继续巩固与东北大学、西北骏马、银星能源、西北煤机、英力特等校企合作关系，拓展合作领域，争取在与企业共建实验室、横向科研项目合作方面有所突破，进一步扩大与企业合作的深度和广度。继续推进校外实践基地建设，增加基地数量，探索新的“订单式”合作模式，加快为地方经济社会服务。10. 做好车辆工程新增专业准备工作。根据专业设置标准及条件要求，加强专业基础条件建设，做好2012车辆工程新增本科专业的申报准备工作。11. 组织好下半年2010级本科汽服、机自专业“2+2”赴东北大学学习动员工作，制定赴东北大学年择优录取学习管理实施办法，并严格执行。12. 本科教学工程建设。进一步加强我系质量工程5个区级、2个校级项目建设，做好在建项目的年度检查工作，发挥其在提高人才培养质量方面引领示范作用。紧紧围绕区级5个项目机自特色专业、机自教学团队、教学改革、精品课程进行建设，从专业基础条件、师资队伍、课程建设、教材建设、实践教学、教学管理等方面，进一步深化专业内涵，优化师资队伍，促进教学研讨和教学经验交流，在与重点高校、企业合作上有所创新突破，办出自己的特色和水平，并带动其他专业的建设发展。达到提高学生综合素质和实践技能，培养具有一定专业知识、较强实践能力的应用型、复合型人才。继续开展以人才培养模式、教学内容、课程体系以及教学方法与手段改革为主要内容的教学研究立项工作，做好新一轮教学工程项目的规划建设工作，做到有计划开展项目申报和建设，尤其在大学生创新实验项目上要有所突破。12加强实践教学改革。认真学习领会教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见（教思政20121号）和有关文件精神，完善实践教学基本文件，结合应用型人才培养模式，进行实践教学改革，制定专业实验室开放管理办法，在条件成熟的情况下，组织开展学生学科竞赛活动，逐步建立开放性实践教学体系。制定2009级课外学分认定与管理实施办法（试行）并组织实施。13. 加强课程教学改革。以课堂教学质量为核心，积极推进教学内容、教学方法、教学手段的改革，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，推进教学手段的现代化，提高课堂教学质量。继续开展优秀课程观摩教学活动。按学校规定要求完成公选课数量与质量的教学。14. 做好2011级机械大类专业分流工作。按照学校宁夏理工学院大类专业分流暂行规定（试行），结合我系实际，制定机械工程学院2011级机械大类专业分流实施办法（试行）。15. 配合学院做好2012年各专业招生宣传工作。16. 认真做好教学工作大讨论的准备工作。结合本科评估整改工作，认真梳理本