个人研修总结1范文.doc

个人研修总结1范文 经过这段时间的努力学习，您在培训期间一定有很多收获或提升，请根据要求完成一份研修总结。 要求1.按照下面的模版来完成研修总结；2.内容要真实，必须原创，如出现雷同，将视为不合格；3.字数不少于600字。 附件研修总结模板我的研修总结个人信息姓名黄海波任教学科数学省（市）江西景德镇乐平任教学段五年级学校（单位）镇桥浒崦小学教龄17研修总结请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写研修总结（总字数不少于600字）1.课程学习与研讨交流收获；2.参与专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.信息技术应用能力的提高；5.教学行为的改进等通过本次的学习和研讨交流，使我在信息技术运用于课堂教育教学方面有了很大的提升，知道了信息技术技能在课堂教学中的重要性。 通过本次的研讨和交流，我在小学英语教学中的教学方式和教学方法发生了根本的改变，由原来的灌输式的应试教学转型为合作探究的开放式创新教学。 在课堂教学中我运用信息技术设计与教学目标相适应的生活情境，采用多媒体手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语兴趣的培养，让学生由被动学习转变为主动参与学习，让学生在漫长的教学过程中始终保持着兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。 一、在运用信息技术进入课堂教学的实践中，教研专区全新登场教学设计教学方法课题研究教育论文日常工作我遇到了许多困扰，例如怎样有的放施的运用游戏教学，怎样在课堂教学中发挥学生的主观能动性等。 通过专家的解疑，和同行们的交流讨论给我启发为我指明方向。 二、通过本次的培训与学习，了解了新形式下国家教育部给教师提供了许多的教学平台，培训、讲座，通过多种方式的学习，使我的专业技能得到提高，在课堂教学中更能得心应手，随机应变。 我校是农村小学，英语教学更是难上之难，通过学习培训，我创设出适合本校实际特点与学生自身特点的教学新路，运用信息技术教学，让学生开拓眼界，学生的求知欲得到满足，促进学生更好的学习英语。 通过培训学习使我在学科教学与技能技巧方面受益匪浅，我将不断感悟，不断研究创新我的教学新路。 现将我这次培训学习作如下总结 三、教学观念的调整通过这次远程学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，“传道、授业、解惑”已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。 如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。 这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。 教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。 四、积极实践，提高教育教学培训视频中的一些专家、学者或有经验的教师，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。 在这些专家的引领下，我的思想受到极大的震撼平常我上课，考虑的是如何上好一堂课，争取考出理想的成绩，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。 本次远程培训学习，专家们的讲座为我指明了努力的方向！ 五、改变工作方式，谋求共同发展新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习各门学科的重要方式。 对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。 从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。 总之，本次学习中我通过观看视频、专家点评以及网上相互交流，我对新课程改革的理念有了更进一步的认识；通过参与在线研讨和交流，我领略到了远程研修的魅力，有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声；通过完成提交作业，我锻炼了表达，增长了个人智慧；通过阅读班级和课程简报，我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果；最后，通过撰写提交研修总结心得，思想和认识又得到了进一步的升华。 对培训的建议能够有一堂针对农村学生的教学示范课。 训后研修提醒“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。 项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开