五五普法教育工作总结 工作总结.doc

五五普法教育工作总结 工作总结 五五普法教育工作总结-工作总结五五普法教育（）五五普法教育，是贯彻依法治国战略的必然要求，是实现教育事业改革与发展的有力保障，。 几年来我校积极深入推进五五普法教育工作的宣传和，认真对学生进行了法律法规教育，努力增强们的法律素养。 依法维护师生的合法权益，促进全体师生法律意识、素质的提高，为全面提高教育质量提供有力保障。 现将具体总结如下。 一、成立组织，加强 1、自XX年开展五五普法教育宣传以来，成立以党政一把手为组长，分管德育工作和法制工作的副校长为副组长，相关处室负责同志和法制办工作人员为成员的普法教育工作领导小组，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓、各处室主管和工作人员分工负责的工作网络，为全面开展普法教育和依法治校工作提供了组织保障。 2、五五普法教育工作领导小组成立以来，相继制定了五五普法教育工作五年、五五普法教育工作实施和各个的普法宣传工作，按照计划顺利地开展了宣传教育工作，并进行了及时的总结，取得了较好的效果。 二、整章建制，强化 1、完善管理制度。 依据新的形式和任务，制定、修改和完善了学校的各项管理制度，包括学校章程、办学方向、职责、常规要求、评估表彰以及教育教学、学生、等各项管理制度，在思上体现法治性和人文性，在内容上体现全面性和时代性，在过程上体现渐进性和性，在实施上体现可行性和实效性。 2、健全运行机制。 科学严格的管理是推进普法教育和依法治校工作的重要基础和保证。 我们组织落实、机构落实、人员落实，做到到位、经费到位、工作到位、管理到位，保证五五普法教育和依法治校工作的有序开展。 三、大力宣传，营造氛围，开展系列活动 1、利用板报、百合刊物、文化橱窗、班报、板报、校园之生、开辟法制教育专栏等多种形式，营造浓郁的普法教育宣传和依法治教氛围。 充分发挥群团组织的凝聚作用。 利用业余团校和各个兴趣活动小组对学生进行法制教育，通过开展形式多样的团队活动、节日庆典活动，把学生吸引到群团组织周围。 举办学校，并定期召开家长座谈会，建立家长开放日，广泛征求家长对学校教育的意见和建议，并请广大家长进行普法宣传教育。 2、在良好的舆论氛围中开展系列教育活动。 (1)、加强法制宣传教育。 (2)、在课堂教学中全面渗透法制教育。 按规定开设法制教育课，做到计划、课时、教材、师资四落实。 (3)、开展。 (4)、组织。 定期对学生进行法律法规和学校制度的培训。 (5)、开展影视教育和活动。 (6)、举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。 (7)、法制教育宣传月活动。 (8)法律知识过关。 (9)组织实践活动。 使学生在丰富多彩的活动中受到法律法规和学校规章制度教育。 四、加强队伍建设，提高法律素养 1、加强干部队伍建设。 依据上级指示，按有关指示要求实施。 学校中层领导、各处室负责人在选用时，实行岗位制，让德才兼备、群众信得过的同志担任学校各层面的领导，组建一支带头懂法、用法、守法、勇挑重担，过硬的优秀管理队伍，为我校普法教育和依法治校工作起了促进作用。 加强学校领导班子建设，提高管理力度。 学校领导班子成员明确职责、乐于奉献，自觉学习有关法律法规，不断提高依法决策、依法管理、依法治校的能力和平。 提高法律意识，善于管理、敢于管理、主动管理，积极为学校工作出谋献策，真正在教师中树立起德才兼备的管理者形象。 2、加强师资队伍建设。 按照学校五五普法教育五年规划和依法治校学习计划及实施方案要求，有计划地组织教职员工认真学习和贯彻落实人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、未成年人保护法等教育法律法规，明确自身，规范自身行为，提高依法育人的责任感和使命感，()。 要求教职工要有普法学习和依法执教意识，从而增强教职工的法制观念，为全力推进依法治校、依法治教奠定了良好的基础。 五、分工，落实责任 1、由法制办主任和相关人员具体负责师生的法制教育，学校综合治理及安全等各项制度的落实和督察评比，处理申诉案件，指导督促学校有关部门开展普法教育和依法治校工作，全校形成校长负总责，相关人员各司其责的领导体系。 学校的普法教育和依法治校工作做到长期有规划，年初有计划，中间有活动，活动有记录，有检查，有，年末有总结。 2、为使我校各项工作进一步制度化和规范化，做到事事有法可依、事事有章可循，安排教务处负责编写了黄土梁子初级中学学校章程，在全体教师大会通过，并报请教育主管部门批准，为我校其他各项工作制度的制定提供了必要的依据，为更好地开展普法教育和依法治校奠定了坚实的基础。 3、学校与全体教师层层签订目标管理责任书，明确各自的职责，实行一级抓一级，一级对一级负责的工作机制。 学校全体教师签定目标管理责任书、班级管理目标责任书、校园安全管理目标责任书、教师值班管理目标责任书，将教师的师德师风建设、班级管理、安全管理、值班值岗等作为对教职员工年度考核的重要内容，实行一票否决制度，做到职责明确，责任到人，有效地遏制了教师违规违法现象的发生，保证了依法治校工作落实到位。 六、多措并举，努力探索 1、学校进行普法教育和依法治教的途径是多种多样的，如上法制课、开座谈会、听法制或专题讲座、办法律咨询、辩论会、演讲比赛等。 加强了对教育法、义务教育法、教师法、刑法、未成年人保护法、学生伤害事故处理办法、省治安管理处罚条例和有关校园安全的法律、法规及规章制度的学习和实践，完善各项安全防范措施，积极预防青少年的违法犯罪和学生校内外伤害事故的发生。 2、采用多种方式，加强对学生的普法教育宣传，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到四个结合一是法制教育与课堂文化教育相结合。 把法律知识教育列入学校教育计划。 二是把法制教育与德育教育相结合。 把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。 三是把法制教育与学校文化活动相结合。 提高学生的兴趣和积极性。 充分运用学校板报、广播、校园网络等宣传阵地开展普法教育。 四是法制教育与综合实践活动的结合，加强自护教育，开展形式多样的综合实践活动，、收集社会中由于无知、愚昧而造成的伤害事故或他人伤害事件，原因，以增强学生法制观念，提高学生的法制意识。 七、坚持依法治校，保障师生合法权益 1、全面实施民主管理和民主监督。 在学校重大事项决策形成之前，都要召开专门或进行重点群众个别访谈，广泛听取群众意见。 设立校长接待日和校长信箱，及时收集了解群众意见。 定期召开离退休教职工座谈会，听取老同志对学校工作的建议。 在教职工中开展征集合理化建议活动，对好的建议及时采纳，并对提建议人进行表彰奖励。 推行校务公开，学校成立校务公开领导小组，负责校务公开的日常管理工作。 2、保障师生合法权益。 依法聘任教师，依法提供相应工作条件，保障教师实施教育教学活动和开展教育教学研究、参加进修培训等权利。 依法保障教职工工资及时足额发放和相关的福利待遇的落实。 建立和实行校内教师申诉制度，保障教师具有监督权、重大决策知情权、民主参与权，及时了解学校财务收支的状况。 依法维护学生受教育权，尊重学生人格，保障学生参加教育教学计划安排的各项活动，无体罚或者变相体罚及侮辱、歧视学生的现象。 建立学生安全和伤害事故的应急处理程序和报告制度，依法妥善处理学生伤害事故。 建立和实行校内学生申诉制度，维护学生合法权益。 八、增强法律责任意识，坚持不懈抓好安全管理工作XX年建校后，我校非常重视五五普法教育和安全教育管理工作，不断创新方式，逐步完善学校普法教育和安全教育工作各项规章制度，对学校普法教育和安全教育工作中出现的新情况、新问题重预防、讲方法，让普法教育和安全教育走进班级，走进家庭。 1、完善安全工作各项制度，推行安全工作全员参与制度。 学校制定安全工作管理制度50多项，努力使每个教师都有安全工作的任务和要求，使全体教师都以主人翁的态度参与到学校的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，让责任无法逃避，零缺陷。 2、以活动为载体，营造安全教育的良好氛围。 通过宣传橱窗、校园百合月刊、板报、班报、校园之声广播、下等多种途径进行广泛宣传，组织全校教师开展以关注，、安全伴我行和禁止带手机进校园、拒绝不上网等主题安全教育活动，以此提高学生的安全意识和自我保护能力。 3、开展警校共建活动，加强后进生的帮扶工作，消除安全隐患。 通过聘请公安干警为法制副校长，并邀请来校进行法律法规政策的宣讲、以案说法等形式的主题教育活动，使我校原有的思想后进的学生法律意识明显增强，打架斗殴事件逐渐减少，学生之间合作、友好交往的风气不断上升。 九、规范档案管理，时刻准备迎接普法验收五五普法方面的档案，既是普法教育过程和成果的真实记录，又是上级主管部门检查工作的重要依据。 我校今年初安排了专职档案员，进一步规范了五五普法档案的管理，随时准备迎接上级主管部门的五五普法检查验收。 十、存在问题和努力方向 1、由于没有法律的教师任教，本校兼职教师的理论水平还不高，有时不能很好地完成学校安排的普法教育学习内容。 今后应在师资培训上投入更多的力量。 2、个别教师重视程度不够，学校组织的普法教育学习和培训，有时不能全员参加。 今后工作中要制度约束和更多地善意提醒。 3、由于此前没有专职档案管理人员，部分五五普法档案没有完整地保