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文档简介

英语大概有:词汇、完形、阅读、听力、作文五大块先说词汇,其实不像我们平常想象的简单,在此我建议你买一本最新的大学英语词汇周计划。因为词汇是英语学习中最基本的东西。词汇的掌握主要在这几个方面:1、词汇的基本知识(词性、词形、本义和引申义)2、词际关系(同义词、反义词、形近词和词汇搭配关系等)3、词汇背景(词源、词根、词干和词缀)。一、下面我讲分几个方面讲有关词汇的内容:第一篇:新增词汇,每年的四六级考试都会有一些新增的词汇,当然不是很多,但也值得留意。根据你买的英语词汇小册子上的有新增词汇的读法,巧记和例句,并且例句还有中文翻译。具体内容你就具体看册子上的吧。第二篇:一词多义和一词多性,好多常见的单词会有你容易忽略的意思。举几个常见的例子:absent常见的意思是缺席的,不在场的,其实还有心不在焉的,出神的;age还有动词的意思为使显老,使成熟。Couple还有连接,使成对。类似的情形有很多,当然这些都是一词多义,除此之外还有一词多性。是指一个词有几个词性比如说light;1.n灯光,2.adj.轻的,轻松的;3.vt.照亮,点燃,我就不详细介绍了。第三篇:高频词汇和常用词汇,有很多差不多称作是考频词汇,都是历年的四六级考试常考的词汇,相应的考点词汇还有固定的短语搭配。Access;通道;接近;作名词是注意和介词to的搭配。第四篇:词的前缀后缀和表示同一意思的词,这些可以自己查一下资料,表示后缀的有:-ant,-an,-ee,-er,-ent,-ist,-ship,-hood,-ance,-sion,-tion,-ism,-ment,-ness,-age。常见的前缀有:-in,-un,-en。一词多义:表示能力的词有:ability,capacity,competency,faculty,capacity,gift,talent,genius。当然还有很多,自己可以试着去总结。二、完形的做法首先通读一下全文,有很多时候有些词汇的意思是给出来的,这个必须注意,甚至有时候就是选择给出的词。再细读文章,根据自己掌握的固定搭配的短语以及有些词汇特别用法和不同词的比较。当然,不同词的比较其实也没什么技巧,多的是你自己的语感,这就需要大量的读英文文章,自己亲身感受。还有要强调的得做真题,不仅仅是做完了就没事了,而是你得弄明白它的考点,以及你做错题的正确答案,为什么要选择这个答案,这些都得弄明白。不要太肤浅,只看到表面问题,得看到实质。三、阅读阅读理解的15大原则,考题的考点也就这些类别:同义替换原则、思维角度转换原则、主题原则、态度原则、转折对比原则、指代原则、比喻原则、例证原则、句子理解原则、词汇原则、判断原则、因果关系原则、褒贬原则、概括与具体转换原则。可以说阅读占四六级的考试量相当大,其重要性我就不说了。首先,第一,我希望你有足够大的勇气把整篇文章读完,尽管或许有些单词你不认识,你可以试着去猜。不管是粗读、细读、跳读你都得读完,只有读完整个文章你才可以领会作者的主要用意,大致内容以及作者写这文章的态度,是主观表达他的想法还是客观描述事实。第二,我希望你做题之前先看题目的选项,再读文章。读完选项之后对文章有了大致的了解,再读文章,心里有个底,不会那么茫然了。第三,注意阅读中的特殊句子,因为四六级考试中必定会有个别长难句难以理解,碰到长难句不要畏惧。只要是句子,无非就是主语、谓语、宾语以及补语还有一些同位语。这些句子都是由这些组分构成的,仔细分析它的成分,你会发现长难句变短了。这就需要平时多分析分析句子的成分。还有句子的结构有倒装、省略、形式宾语,强调、后移、替代、插入等。英语有三大复合句:1.名词性从句,包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句;2.定语从句;3.状语从句。这些从句的基本结构都得知道。还有一些简单句看上去简单,其实你仔细读了之后会有深层意义,所以要细心,特别是辨别四个选项的区别,有的选项根本是捏造的,有的只是原文句子的一部分,有的换关键词了,这些都得注意。四、听力听力可以说是很多的硬伤,怎样提高听力,关键是多练习。这话一点都不假,你可以根据自己的情况制定一个听力计划,基础薄弱的先听最简单的,从大一的课文开始听,先听,再跟着读,最后关上书也可以听懂。听懂课文之后建议可以试着听大学听力书上的,一定要坚持听。你可以每天早上或睡觉前听都行,听完这些后,你可以试着听四六级的真题了,那些题大部分都有听力内容。慢慢来,贵在坚持。除了听这些课文和题以外,可以多看看外国电影,听听英文歌,提高语感。五、作文其实四六级的作文并没有那么难,在你掌握了大量的词汇的基础上,写句子就会变得相当简单了。第一,你可以从简单的句子开始写,只有主谓宾语的简单句,你可以再扩展加入并列成分、补充成分、替换即用短语替换单词。第二,可

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